人教版六年级语文下册素质能力测试试卷.doc

都亭一小2015春六年级下册语文第一、二单元
综合素质测试题

班级 姓名 分数

一、字词基础。（20分）
1、用 画出正确的读音。（4分）
薄（bó báo）弱 徘徊（huí huái）挪（nuó nuò）移 杂拌（bàn pàn）儿
附和（hè hé） 豁（hè huò）达 敦（dūn dēn）厚 风筝（zhēnɡ zhēn）
2、下列各组词书写完全正确的两组是（ ）和（ ）（2分）
①蒸融 枯萎 优雅 锻练 惊羡 喧哗 不知所错 载歌载舞
②蒜瓣 翡翠 榛子 爆竹 预备 彩排 目不转睛 百年基业
③鞭炮 彩绘 附庸 激流 旷野 压抑 掩面叹息 相貌堂皇
④和睦 演译 酷热 韵味 抽象 展览 一去不反 行善积德
3、认真读语段，结合拼音写词语。（10分，每字0.5分）
在成长的道路上，没有谁会wúyuánwúɡù（ ），随随便便取得成功的。有诗曰：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊，那些衣来伸手，饭来张口，yǎnɡzūnchǔyōu（ ）的人只会碌碌一生，无所作为。只有那些经受kuánɡfēnɡbàoyǔ（ ）的洗礼，只有那些zhuānxīnzhìzhì（ ）做人做事的人才会让人sùránqǐjìnɡ（ ），精彩一生。
4、将下列各组词语中的错别字圈出来并依次改正在方框里。（4分）
①脖脖生机 零七八碎 能歌善舞 各行各色 刹那间
②坐无虚席 语重深长 邯郸学步 别无所求 麦芽糖
③臆想不到 万象更新 张灯结采 哄堂大笑 逛庙会
④莫明其妙 蜂涌而至 铺天盖地 美不胜收 走马灯
序号
①
②
③
④
改正

二、积累运用。（20分）
1、记住经典名言。（8分）
★上课时，老师常常用《师说》中的名言“ ，孰能无惑？”来鼓励同学们大胆质疑，敢于提问。
★人生不如意事十之八九，这正如《墨子》中所说的：“甘瓜苦蒂， 。”
★老师经常教育我们种树必须将树木的根系培养好，培养自己的道德品质必须先培养好自己的心性，这正如《传习录》中的名言“种树者必先培其根， 。”所说的道理。
★实践出真知，这正如《文心雕龙》中的名句“ ，观千剑而后识器。”所说的道理。
2、记住经典诗句。（8分）
★我们土家人过年，家家户户都要张灯结彩，在大门上贴上火红喜庆的春联，每当此时我就会想起王安石《元日》中的诗句： ，
。
★八月十五中秋节，一个团圆的节日，也是赏月的佳期，我们一家在这月华如水的中秋之夜，团坐在院中那棵桂树下，静听洁白如玉的桂花簌簌落下，默望皎洁如盘的浩月，我的思绪飞得很远很远：吴刚为什么要去砍那美丽的月中之桂啊？这眼前的桂花是嫦娥姐姐撒落下来的吧？怪不得唐朝诗人皮日休就有这样的感慨啊:“ , 。”
3、记住课文经典。（4分）
★《学弈》中说“为是其智弗若与？曰：非然也。”我认为第二个人成绩不如前一个人的原因是“一人虽听之，一心以为有 ，思 而射之。”
★《两小儿辩日》中“一儿以日初出远，而日中时近也”的原因是“日初出
，及至日中如 。”
三、阅读理解。
（一）课内精读（10分，每空1分）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
★这个《匆匆》片断表达的主题是（ ），表达的心情是（ ）（选择序号）
①珍惜时间 ②时间易逝 ③时间宝贵 ④时间无所谓
⑤悲痛伤心 ⑥焦急紧张 ⑦惋惜无奈 ⑧高兴欢乐
★光景不待人，须臾发成丝。虽然“明日复明日，明日何其多。”但是，如果每个人都“我生待明日”，那必定“ ！”所以我时刻不忘“ ”这句珍惜时间的名言。
★ “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”运用了（ ）的手法写时间；一连串的“……的时候，日子从……”运用了（ ）的手法写时间，让我地感到了时间（ ）。我也会用这两种手法来写时间：太阳他有翅膀啊， ； 的时候，日子从
。
（二）课外拓展。（20分）
①在那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽（jǔ jǔ）独行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。
③我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”
⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”
⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些！”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执著的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作—在一个建筑工地当小工。
⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。
⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。只要信心不被打碎，闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
1、读中学习拟题。我觉得这篇短文最好的题目是（ ）。（1分）
①打碎瓦罐的老人 ②只要信心不被打碎 ③我的成功经历 ④我最崇敬的人
2、读中积累语言。从上文中找出与下列意思相符的四字词语。（4分）
①孤零零地走着。形容非常孤独。（ ）
②灰心丧气到了极点。（ ）
③不慌不忙，沉着镇定。（ ）
④对什么事都不惧怕，形容非常勇敢。（ ）
3、读中把握全文。选择正确的序号。（3分）
短文讲述的故事，起因是（ ），经过是（ ），结果是（ ）。
①我路过土窑，看到烧制瓦罐器皿的老人打碎所有的瓦罐，受到启发。
②我重拾信心，南下打工，数年后，我拥有了一家不小的公司。
③我大学毕业，求职数月无果，感到十分沮丧。
3、读中积极思考。请用短文中的原句填空完成第①②题，用自己的话完成第③④题。（7分）
①文中的老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是“
。”老人不惜花费了许多心血是因为他相信“
。”（1分）
②作者在文是说，在生活中遇到种种困难时，一定要告诉自己，自己还有一样最宝贵的东西是 ，因为有了它，就能在艰难中平添一股 ，
一股 ，就会觉得 。（2分）
③是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执著的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。你怎么理解这句话的，结合生活实际谈谈你的感想。（2分）

④第⑧段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想象“我”此时的心理活动。（2分）

4、读中领悟表达。（4分）
①这篇短文是按（ ）（①时间先后②事情发展）顺序记叙的。（选择序号）
②第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有（ ）的作用；文章最后一段，在全文中起（____________）的作用（从中选填：①总起全文 ②承上启下 ③点明主题 ④总起全文 ⑤总结中心 ⑥引起下文） (可，选多选少选错都不得分)
③从表达方式上看，短文最后一段运用的表达方式是（ ）（①叙述 ②描写 ③说明 ④抒情 ⑤议论）（单选题，只选一个，选错不得分）
5、读中学会拓展。（1分）
信心，如清晨的朝阳，让我们充满希望；信心，如鼓起的风帆，让我们迎风远航；信心，如锋利的宝剑，让我们披荆斩棘，一往无前……请你自己写一句有关“信心”的精美的语言或者摘录一句有关“信心”的名言警句来勉励自己吧！

四、习作表达。（30分）
从下面两题中任选一题习作。要求：字迹工整，语言流畅，感情真挚，不少于500字。
题一：难忘的“第一次”（也可自拟题目）
提示：生活中，我们有过许许多多的“第一次”，如“第一次登台表演”、“第一次去外地旅游”、“第一次走夜路”等。选择一件你印象深刻的“第一次”，把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受或得到的人生启示。

题二：紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。选择一个自己最喜欢的节日，如“轮滑节，游戏节、春节、端午节……写出来，和它们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的，题目自拟。