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走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线单元总结单元总结走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线一、战后资本主义世界的经济和政治一、战后资本主义世界的经济和政治1战后资本主义世界的经济战后资本主义世界的经济(1)经经济济状状况况：战战后后初初期期西西欧欧各各国国依依靠靠原原有有的的经经济济技技术术基基础础及及马马歇歇尔尔计计划划的的援援助助，实实现现了了经经济济的的恢恢复复。5070年年代代，欧欧美美各各国国通通过过加加强强政政府府对对经经济济的的宏宏观观指指导导，发发展展高高科科技技，提提高高劳劳动动生生产产率率，发发展展新新兴兴产产业业等等措措施施，经经济济呈呈现现繁繁荣荣景景象象。70年年代代以以后后，各各国国经经济济进进入入“滞滞胀胀”阶阶段段，经经济济发发展展缓缓慢慢，甚甚至至出出现现停停滞滞现现象象，通通货货膨膨胀胀严严重重。8090年年代代，欧欧美美资资本本主主义义经经济济由由“滞滞胀胀”转转入入调调整整复复苏苏的的时时期，各国经济稳步增长。期，各国经济稳步增长。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线(2)经经济济模模式式：战战后后各各国国积积极极发发展展国国家家垄垄断断资资本本主主义义，利用国家的力量推动资本主义经济的发展。利用国家的力量推动资本主义经济的发展。(3)经经济济格格局局：战战后后资资本本主主义义世世界界的的经经济济格格局局经经历历了了三三次次转转变变。战战后后初初期期，美美国国确确立立了了世世界界经经济济霸霸权权地地位位，日日本本、西西欧欧受受控控于于美美国国。六六七七十十年年代代，美美国国经经济济霸霸主主地地位位严严重重动动摇摇，西西欧欧、日日本本经经济济实实力力上上升升，资资本本主主义义经经济济呈呈现现三三足足鼎鼎立立局局面面。80年年代代末末以以来来，资资本本主主义义经经济济出出现现美美国、西欧、日本三极竞争局面。国、西欧、日本三极竞争局面。(4)经经济济结结构构：第第三三次次科科技技革革命命推推动动一一系系列列新新兴兴产产业业的的产产生生；资资本本主主义义各各国国第第一一、二二产产业业比比重重下下降降，第第三三产产业业比重上升。比重上升。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线经经济济决决定定政政治治。随随着着欧欧共共体体经经济济和和日日本本经经济济的的崛崛起起，他他们们要要求求取取得得相相应应的的国国际际政政治治地地位位，从从而而冲冲击击了了美美国国的的霸霸主地位。主地位。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线2战后资本主义世界的政治战后资本主义世界的政治(1)各各国国内内部部：各各国国通通过过推推行行社社会会改改革革，实实行行比比较较广广泛泛的的社社会会福福利利制制度度，适适当当改改善善人人民民的的生生活活条条件件，缓缓和和了了社社会矛盾，稳定了社会秩序。会矛盾，稳定了社会秩序。(2)政政治治格格局局：资资本本主主义义内内部部政政治治格格局局的的演演变变经经历历了了三三个个阶阶段段。战战后后初初期期，美美国国独独霸霸资资本本主主义义世世界界，西西欧欧、日日本本惟惟美美国国马马首首是是瞻瞻。六六七七十十年年代代呈呈现现出出三三足足鼎鼎立立的的政政治治格格局局，西西欧欧、日日本本不不愿愿意意像像过过去去那那样样受受美美国国的的控控制制，希希望望与与美美国国建建立立起起平平等等的的伙伙伴伴关关系系，开开始始积积极极地地为为提提高高自自身身的的国国际际政政治治经经济济地地位位而而努努力力。80年年代代末末以以来来，资资本本主主义义各各国国形形成成了了一一种种战战略略伙伙伴伴关关系系，各各国国相相互互竞竞争争、相相互互合合作作的趋势得到加强。的趋势得到加强。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线二、社会主义国家的经济和政治二、社会主义国家的经济和政治1社会主义国家的经济社会主义国家的经济(1)二二战战后后初初期期，经经济济恢恢复复和和发发展展。东东欧欧。19481953年年，苏苏联联模模式式在在东东欧欧确确立立。这这一一体体制制在在一一段段时时间间内内，为为东东欧欧各各国国恢恢复复和和发发展展经经济济起起了了一一定定的的积积极极作作用用，初初步步改改变变了了落落后后的的面面貌貌。苏苏联联。第第四四个个五五年年计计划划的的建建设设取取得得了了恢恢复复和和发发展展国国民民经经济济的的巨巨大大成成就就。新新中中国国。完完成成了了经经济济恢复和三大改造，一五计划建设成就突出。恢复和三大改造，一五计划建设成就突出。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线(2)50年年代代中中期期以以后后，经经济济改改革革有有成成有有败败。东东欧欧。波波兰兰、匈匈牙牙利利和和捷捷克克斯斯洛洛伐伐克克等等东东欧欧国国家家进进行行了了改改革革，因因没没能能从从根根本本上上摆摆脱脱苏苏联联模模式式和和苏苏联联的的控控制制，最最终终均均未未成成功功。苏苏联联。先先后后历历经经赫赫鲁鲁晓晓夫夫、勃勃列列日日涅涅夫夫和和戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫的的经经济济改改革革，但但最最终终均均未未使使苏苏联联摆摆脱脱经经济济困困境境。中中国国。1978年开始的经济改革，成效显著，成就巨大。年开始的经济改革，成效显著，成就巨大。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线2社会主义国家的政治社会主义国家的政治(1)二二战战后后初初期期，东东欧欧和和亚亚洲洲许许多多国国家家走走上上社社会会主主义义道路，并形成了以苏联为首的社会主义阵营。道路，并形成了以苏联为首的社会主义阵营。(2)50年年代代中中期期以以后后，苏苏联联推推行行霸霸权权主主义义，中中苏苏关关系系恶化，社会主义阵营不复存在。恶化，社会主义阵营不复存在。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线三、亚洲新兴发展中国家的政治和经济三、亚洲新兴发展中国家的政治和经济1亚洲新兴发展中国家的政治亚洲新兴发展中国家的政治(1)二战后，摆脱殖民统治，赢得国家独立。二战后，摆脱殖民统治，赢得国家独立。(2)联联合合反反霸霸斗斗争争。如如中中东东产产油油国国以以石石油油为为武武器器同同帝帝国国主主义义进进行行斗斗争争，曾曾触触发发了了1973年年以以“滞滞胀胀”为为特特征征的的资资本本主义世界经济危机。主义世界经济危机。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线2亚洲新兴发展中国家的经济亚洲新兴发展中国家的经济(1)东亚和东南亚经济的发展。东亚和东南亚经济的发展。(2)南亚印度经济的发展。南亚印度经济的发展。(3)西亚经济的发展。西亚经济的发展。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线资本主义世界经济格局的演变资本主义世界经济格局的演变1英国英国“世界工厂世界工厂”地位的演变地位的演变(1)确确立立的的原原因因：英英国国最最早早发发生生工工业业革革命命，经经济济实实力力最最强强，19世世纪纪中中期期，英英国国煤煤、铁铁、纺纺织织品品的的产产量量超超过过了了法法、美、德三国的总和；英国拥有广阔的殖民地。美、德三国的总和；英国拥有广阔的殖民地。(2)确立：确立：19世纪中期，英国成为世纪中期，英国成为“世界工厂世界工厂”。(3)丧丧失失的的原原因因：19世世纪纪末末20世世纪纪初初，在在向向帝帝国国主主义义过过渡渡的的过过程程中中，资资本本家家不不愿愿采采用用新新技技术术和和新新设设备备，发发展展缓缓慢；美、德经济的迅速发展。慢；美、德经济的迅速发展。(4)丧丧失失：19世世纪纪末末英英国国丧丧失失了了在在世世界界工工业业中中的的垄垄断断地位。地位。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线2美国掌握世界经济霸权美国掌握世界经济霸权(1)原原因因：美美国国在在向向帝帝国国主主义义过过渡渡过过程程中中，工工业业总总产产值值跃跃居居世世界界第第一一位位；两两次次世世界界大大战战使使美美国国大大发发横横财财，其其他他帝国主义国家在战争中力量被削弱。帝国主义国家在战争中力量被削弱。(2)表表现现：二二战战后后期期，美美国国操操纵纵了了国国际际金金融融，建建立立了了战战后后以以美美元元为为中中心心的的资资本本主主义义世世界界货货币币体体系系。它它的的建建立立，标志着美国在国际资本主义经济领域霸主地位的确立。标志着美国在国际资本主义经济领域霸主地位的确立。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线3世界经济格局的多极化世界经济格局的多极化(1)原因：欧共体和日本的崛起；美国经济衰退。原因：欧共体和日本的崛起；美国经济衰退。(2)表表现现：1973年年以以美美元元为为中中心心的的资资本本主主义义世世界界货货币币体体系系崩崩溃溃，资资本本主主义义世世界界出出现现了了美美、日日、西西欧欧三三足足鼎鼎立立的的局面，世界经济格局开始向多极化方向发展。局面，世界经济格局开始向多极化方向发展。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线1949年以后，中国与美苏双方关系的变化年以后，中国与美苏双方关系的变化(1)1949年年中中华华人人民民共共和和国国成成立立，冲冲破破了了帝帝国国主主义义的的东东方方战战线线，极极大大地地增增强强了了社社会会主主义义力力量量，苏苏联联和和欧欧亚亚人人民民民民主主国国家家先先后后与与新新中中国国建建立立外外交交关关系系，并并在在各各方方面面开开展展广广泛泛的的合合作作，地地跨跨欧欧亚亚的的社社会会主主义义阵阵营营形形成成。美美国国不不甘甘心心在在中中国国的的失失败败，拒拒不不承承认认新新中中国国，在在政政治治上上孤孤立立、经经济济上上封封锁、军事上威胁中国。锁、军事上威胁中国。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线对对此此，新新中中国国采采取取了了向向苏苏联联“一一边边倒倒”的的方方针针，1950年年中中苏苏友友好好同同盟盟互互助助条条约约签签订订，确确立立了了中中苏苏两两国国的的同同盟盟关关系系。50年年代代中中苏苏友友好好关关系系的的基基础础是是两两国国在在意意识识形形态态和和社社会会制制度度方方面面存存在在共共同同点点。同同时时两两国国在在国国际际上上有有共共同同的的对对手手美美国国。这这一一时时期期，中中美美处处在在敌敌对对战战争争状状态态，抗抗美美援援朝朝战战争争沉沉重打击了美国侵略扩张的野心。重打击了美国侵略扩张的野心。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线(2)50年年代代中中期期以以来来，苏苏联联领领导导人人赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改变变对对外外战战略略，推推行行霸霸权权主主义义政政策策，企企图图把把中中国国纳纳入入与与美美国国争争霸霸的的轨轨道道，控控制制中中国国的的内内政政外外交交，中中苏苏关关系系恶恶化化。1960年年，苏苏联联违违反反中中苏苏友友好好条条约约，一一个个月月内内撤撤走走在在华华的的全全部部专专家家，废废除除200多多项项科科技技合合作作项项目目，并并挑挑起起中中苏苏边边境境纠纠纷纷。勃勃列列日日涅涅夫夫时时，苏苏联联在在中中国国边边境境增增兵兵百百万万，严严重重威威胁胁中中国国的的安安全全。60年年代代，中中苏苏关关系系完完全全破破裂裂，社社会会主主义义阵阵营营解解体体。中中国国开开始始与与苏苏联联的的霸霸权权主主义义、大大国国沙沙文文主主义义进进行行斗斗争争。这这一一时时期期，美美苏苏两两个个超超级级大大国国都都同同中中国国处处于于敌敌对对状状态态。中中国国在在国国际际上上经受了严峻的考验。经受了严峻的考验。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线(3)70年年代代初初，美美国国在在同同苏苏联联的的争争霸霸中中转转入入守守势势。为为扭扭转转争争霸霸的的不不利利局局面面，美美国国提提出出了了“尼尼克克松松主主义义”，转转而而同同中中国国改改善善关关系系。1972年年，尼尼克克松松访访华华，中中美美发发表表中中美美联联合合公公报报，两两国国关关系系开开始始走走向向正正常常化化。1979年年，中中美美正正式式建交。这一时期，中苏关系继续处于敌对状态。建交。这一时期，中苏关系继续处于敌对状态。(4)80年年代代，苏苏联联在在美美苏苏争争霸霸中中转转向向全全面面收收缩缩，中中苏苏关关系系开开始始缓缓和和，1989年年，戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫访访华华，中中苏苏关关系系实实现现正常化。中美关系时好时坏。正常化。中美关系时好时坏。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线特别提示特别提示中中、苏苏、美美关关系系随随着着美美苏苏争争霸霸局局势势变变化化而而变变化化。三三国国关关系系恶恶化化，给给三三国国都都带带来来损损害害。三三国国关关系系从从美美苏苏方方面面来来说说，战战略略进进攻攻时时要要控控制制和和颠颠覆覆中中国国政政府府，而而在在战战略略防防御御时时又又打打“中中国国牌牌”，拉拉拢拢中中国国政政府府。中中国国坚坚持持独独立立自自主主的的和和平平外外交交政政策策，进进行行反反对对霸霸权权主主义义的的斗斗争争。随随着着中中国国综综合合国国力力的的增增强，中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。强，中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线1关于雅尔塔体系的评价问题关于雅尔塔体系的评价问题(1)主主张张以以肯肯定定为为主主。二二战战期期间间，包包括括雅雅尔尔塔塔会会议议在在内内的的三三次次大大国国首首脑脑会会议议及及其其达达成成的的协协议议，对对最最后后打打败败法法西西斯斯国国家家、结结束束战战争争发发挥挥了了巨巨大大作作用用。它它对对战战后后世世界界和和平平的的安安排排比比凡凡尔尔赛赛体体系系进进步步，联联合合国国在在维维护护世世界界安安全全与与和和平平方方面面比比国国联联有有效效。战战后后半半个个多多世世纪纪世世界界没没有有发发生生大大战战，雅雅尔尔塔塔体体系系是是重重要要因因素素之之一一，同同时时它它还还确确立立了了不不同同制制度度国国家家间间的和平共处原则。的和平共处原则。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线(2)主主张张基基本本否否定定。它它诱诱发发国国际际危危机机，威威胁胁世世界界和和平平，在在世世界界上上导导致致政政治治、经经济济、军军事事各各种种危危机机。战战后后200多多场场局局部部战战争争中中，美美苏苏介介入入的的比比例例明明显显呈呈上上升升趋趋势势。战战后后之之所所以以未未爆爆发发大大战战，并并非非是是雅雅尔尔塔塔体体系系在在起起作作用用，而而是是美美苏苏核核军备对抗异化的产物。军备对抗异化的产物。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线(3)既既要要肯肯定定其其进进步步作作用用，又又要要否否定定其其消消极极影影响响。进进步步作作用用的的表表现现：对对战战胜胜法法西西斯斯起起了了决决定定作作用用；维维护护并并扩扩大大了了集集体体安安全全原原则则，联联合合国国促促进进了了国国际际经经济济文文化化交交流流；肯肯定定了了国国际际民民主主原原则则，确确立立了了法法西西斯斯国国家家非非军军事事化化；推推动动了了世世界界民民族族解解放放运运动动的的进进程程；把把和和平平共共处处原原则则纳纳入入国国际际关关系系体体系系。消消极极作作用用的的表表现现：大大国国强强权权政政治治，大大国国主主宰宰世世界界，加加剧剧世世界界紧紧张张局局势势，危危及及世世界界和和平平；侵侵犯犯中中小小国国家家领领土土、主主权权合合法法化化，苏苏军军和和美美军军分分别别长长期期进进驻驻东东欧欧和和西西欧欧各各国国；不不尊重国家间的平等互利原则。尊重国家间的平等互利原则。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线2关于美国对日改革影响的评价关于美国对日改革影响的评价史史学学界界传传统统观观念念对对此此持持完完全全否否定定的的态态度度。美美国国为为适适应应战战后后它它在在全全球球的的扩扩张张需需要要，把把日日本本扶扶植植成成为为美美国国侵侵华华反反苏苏与对付共产主义的战略堡垒。与对付共产主义的战略堡垒。随随着着日日本本经经济济的的高高速速发发展展，史史学学界界对对此此评评价价出出现现了了新新的的认认识识，认认为为美美国国占占领领日日本本并并进进行行改改革革，在在当当时时日日本本的的情情况况下下具具有有客客观观的的进进步步性性。首首先先，修修改改宪宪法法，革革除除封封建建专专制制主主义义、法法西西斯斯主主义义因因素素，确确立立了了三三权权分分立立政政体体，建建立立了了与与共共和和制制近近似似的的君君主主立立宪宪制制，为为其其政政治治制制度度的的近近代代化化开开辟辟了了道道路路。其其次次，在在经经济济上上解解散散财财阀阀的的措措施施，革革除除日日本本垄垄断断资资本本主主义义的的封封建建因因素素；在在农农村村消消灭灭了了地地主主阶阶级级，从从而而促促进进了了日本社会经济的迅速发展。日本社会经济的迅速发展。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线3关于马歇尔计划的评价关于马歇尔计划的评价传传统统观观念念对对马马歇歇尔尔计计划划的的评评价价持持完完全全否否定定的的态态度度，认认为为美美国国实实施施马马歇歇尔尔计计划划完完全全是是为为了了遏遏制制共共产产主主义义，是是为为美美国对外扩张、推行霸权政策服务的。国对外扩张、推行霸权政策服务的。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线史史学学界界有有人人对对此此提提出出新新的的意意见见，认认为为对对待待马马歇歇尔尔计计划划，既既要要看看到到它它有有控控制制、掠掠夺夺西西欧欧的的一一面面，也也要要看看到到它它有有支支持持、援援助助西西欧欧的的一一面面。美美国国考考虑虑西西欧欧问问题题时时吸吸取取了了历历史史上上的的教教训训：一一战战后后，战战胜胜国国对对战战败败国国德德国国苛苛刻刻地地勒勒索索赔赔款款，助助长长了了德德国国复复仇仇主主义义的的抬抬头头；20世世纪纪30年年代代大大危危机机遍遍及及整整个个资资本本主主义义世世界界，使使美美国国垄垄断断资资产产阶阶级级及及其其统统治治集集团团认认识识到到，整整个个资资本本主主义义世世界界是是一一个个整整体体，一一处处崩崩溃溃将将殃殃及及全全局局。二二战战后后，西西欧欧经经济济濒濒临临崩崩溃溃的的局局面面，迫迫使使美美国国必必须须考考虑虑资资本本主主义义世世界界的的整整体体利利益益。美美国国推推行行马马歇歇尔尔计计划划，是是把把西西欧欧的的重建重建“作为一个整体来处理作为一个整体来处理”的。的。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线4对赫鲁晓夫改革的评价对赫鲁晓夫改革的评价早早在在20世世纪纪60年年代代中中苏苏论论战战时时，中中共共中中央央发发表表“九九评评”认认为为赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革是是反反对对斯斯大大林林的的，是是修修正正主主义义，使使社社会会主主义义苏苏联联变变修修变变质质，成成为为社社会会帝帝国国主主义义，给给予予全全盘盘否否定定。这这个个基基调调为为历历史史学学界界所所沿沿用用，成成为为评评价价赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革的的传传统观点。统观点。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线从从20世世纪纪80年年代代中中期期起起，我我国国学学术术界界开开始始对对这这一一问问题题进进行行科科学学研研究究，并并有有所所突突破破。新新观观点点肯肯定定了了赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革在在社社会会主主义义发发展展史史上上具具有有划划时时代代的的意意义义，赫赫鲁鲁晓晓夫夫在在社社会会主主义义改改革革事事业业上上有有开开创创性性贡贡献献。具具体体表表现现为为：对对社社会会主主义义再再认认识识由由此此起起步步；第第一一次次改改革革浪浪潮潮由由此此兴兴起起；多多元元化化社社会会主主义义发发展展道道路路得得到到承承认认，社社会会主主义义开开始始具具有有人人道道的的意意义义，社社会会主主义义国国家家走走向向比比较较现现实实的的世世界界政政治治立立场场。同同时时新新观观点点也也指指出出了了赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革的的历历史史局局限限性性：由由于于时时代代和和主主观观因因素素的的局局限限，改改革革虽虽触触及及了了斯斯大大林林模模式式的的弊弊端端，但但未未能能深深入入到到这这一一体体制制模模式式的的根根基基，因因此此无无法法与与旧旧模模式式决决裂裂，也也无无法法防防止止斯斯大大林林现现象象的的复复活活，经经过过一一阵阵局局部部的的改改革革，最最终终仍仍然然维持了传统的体制。维持了传统的体制。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线5社会主义阵营破裂的根本原因社会主义阵营破裂的根本原因20世世纪纪60年年代代，世世界界发发生生了了大大动动荡荡、大大分分化化，社社会会主主义义阵阵营营在在这这个个过过程程中中随随之之解解体体，不不复复存存在在。关关于于社社会会主主义义阵阵营营破破裂裂的的根根本本原原因因，苏苏联联、中中国国以以及及西西方方学学者者的的看看法法是是不同的。不同的。过过去去，苏苏联联把把责责任任推推在在中中国国身身上上，诬诬蔑蔑中中国国企企图图统统治治世界，充当世界革命的领袖。世界，充当世界革命的领袖。西西方方史史学学界界认认为为，中中苏苏双双方方都都有有责责任任，由由于于中中苏苏双双方方争夺国际共产主义运动的领导权，导致社会主义阵营破裂。争夺国际共产主义运动的领导权，导致社会主义阵营破裂。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 历历史史第第2020单元单元 首页上页下页末页基基本本线线索索专专题题归归纳纳学学术术动动态态中中外外连连线线中中国国史史学学界界认认为为，社社会会主主义义阵阵营营破破裂裂的的真真正正原原因因是是苏苏联联的的大大党党主主义义和和大大国国主主义义所所致致。社社会会主主义义阵阵营营是是适适应应苏苏联联对对外外政政策策需需要要建建立立起起来来的的，从从一一开开始始苏苏联联就就推推行行大大党党主主义义、大大国国主主义义，对对其其他他社社会会主主义义国国家家实实行行控控制制和和干干涉涉，这这就就埋埋下了日后冲突、分裂的种子。下了日后冲突、分裂的种子。