山东省昌乐一中2025年物理高一第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

山东省昌乐一中2025年物理高一第二学期期末质量检测模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、 (本题9分)转笔深受广大中学生的喜爱。如图所示，假设笔绕其上的某一点O做匀速转动，下列叙述正确的是（　　）

A．距离笔杆O点距离越远的点，角速度越小
B．距离笔杆O点距离越远的点，线速度越小
C．距离笔杆O点距离越远的点，角速度越大
D．距离笔杆O点距离不同的点，角速度相同
2、如图所示，汽车以速度v0匀速向左行驶，则物体M将怎样运动 （ ）

A．匀速上升
B．加速上升
C．减速上升
D．先加速后减速
3、 (本题9分)如图所示，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为m，连接A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，A、B恰保持静止，则物块B的质量为（　　）

A．2m B． C．m D．
4、 (本题9分)有一颗行星，其近地卫星的线速度大小为v，假设字航员在该行星表面上做实验，字航员站在正以加速度a匀加速上升的电梯中，用弹簧测力计悬挂质量为m的物体时，看到弹簧测力计的示数为F.已知引力常量为G，则这颗行星的质量是
A． B． C． D．
5、 (本题9分)能源在“两型”社会的建设中有着重要的意义，节约用电应成为现代公民的行为准则．下列用电方式中不属于科学、合理地节约用电的是（ ）
A．家电尽量要长时间待机
B．用节能灯替换白炽灯
C．楼道、走廊照明灯采用声、光控制
D．定期清除冰箱内的冰、霜
6、 (本题9分)在越野赛车时，一辆赛车在水平公路上减速转弯，从俯视图可以看到，赛车沿圆弧由P向Q行驶。下列图中画出了赛车转弯时所受合力的四种方式，其中正确的是
A． B．
C． D．
7、 (本题9分)关于第一宇宙速度，下列说法中正确的是：（ ）
A．它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最小速度
B．它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度
C．它是使人造地球卫星绕地球运行的最小发射速度
D．它是使人造地球卫星绕地球作椭圆轨道运行时在近地点的速度
8、如图所示，质量均为m的a､b两球固定在轻杆的两端，杆可绕水平轴O在竖直面内无摩擦转动，已知两球距轴O的距离L1>L2,现在由水平位置静止释放，在a下降过程中( )

A．a､b两球角速度相等 B．a､b两球向心加速度相等
C．杆对a､b两球都不做功 D．a､b两球机械能之和保持不变
9、 (本题9分)如图所示, 是质量为、半径为的光滑半圆弧槽,放在光滑的水平桌面上. 是质量为的细长直杆,在光滑导孔的限制下, 只能上下运动.物块的质量为紧靠放置.初始时, 杆被夹住,使其下端正好与半圆弧槽内侧的上边缘接触,然后从静止释放.则以下说法正确的是（ ）

A．在杆向下运动过程中, 组成的系统机械能守恒,动量守恒
B．当杆的下端运动到槽的最低点时速度为零
C．杆的下端运动到槽的最低点时和的速度是
D．杆的下端经过槽的最低点后, 能上升的最大高度是
10、 (本题9分)电荷量为q的点电荷在电场中由A点移到B点时，电场力做功W，两点间的电势差为U，若让电荷量为2q的点电荷在电场中由A点移到B点，则（）
A．电场力做功为W
B．电场力做功为2W
C．两点间的电势差为U
D．两点间的电势差为2U
11、 (本题9分)如图所示，水平向右直线行驶的小车通过细绳和定滑轮将重物以速率υ竖直向上匀速提升，在此过程中，不计细绳与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是

A．小车做加速运动
B．小车做减速运动
C．细绳对小车的拉力逐渐变大
D．细绳对小车的拉力大小不变
12、 (本题9分)一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s．取g=10m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果错误的是（　　）
A．合外力做功50J B．阻力做功-500J
C．重力做功500J D．支持力做功50J
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 (本题9分)某同学设计了如图装置来验证碰撞过程遵循动量守恒。在离地面高度为 h 的光 滑水平桌面上，放置两个小球 a 和 b。其中，b 与轻弹簧紧挨着但不栓接，弹簧左侧固 定，自由长度时离桌面右边缘足够远，起初弹簧被压缩一定长度并锁定。a 放置于桌面 边缘，球心在地面上的投影点为 O 点。实验时，先将 a 球移开，弹簧解除锁定，b 沿桌 面运动后水平飞出。再将 a 放置于桌面边缘，弹簧重新锁定。解除锁定后，b 球与 a 球 发生碰撞后，均向前水平飞出。重复实验 10 次。实验中，小球落点记为 A、B、C。

(1)若 a 球质量为 ma，半径为 ra；b 球质量为 mb， 半径为 rb。b 球与 a 球发生碰撞后，均向前水平 飞出，则 ______ 。
A．ma<mb，ra=rb B．ma<mb，ra<rb C．ma>mb，ra=rb D．ma>mb，ra>rb
(2)为了验证动量守恒，本实验中必须测量的物理 量有____。
A．小球 a 的质量 ma 和小球 b 的质量 mb
B．小球飞出的水平距离 xOA、xOB、xOC
C．桌面离地面的高度 h
D．小球飞行的时间
(3)关于本实验的实验操作，下列说法中不正确的是______。
A．重复操作时，弹簧每次被锁定的长度应相同
B．重复操作时发现小球的落点并不完全重合，说明实验操作中出现了错误
C．用半径尽量小的圆把10 个落点圈起来，这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置
D．仅调节桌面的高度，桌面越高，线段 OB 的长度越长
(4)在实验误差允许的范围内，当所测物理量满足表达式：__________， 即说明碰撞过程遵循动量守恒。（用题中已测量的物理量表示）
(5)该同学还想探究弹簧锁定时具有的弹性势能，他测量了桌面离地面的高度h，该地的 重力加速度为g，则弹簧锁定时具有的弹性势能 Ep 为 _______。（用题中已测量的 物理量表示）
14、 (本题9分)如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律.

(1)供实验选择的重物有以下四个，应选择___________
A．质量为10g的砝码
B．质量为50g的塑料球
C．质量为200g的木球
D．质量为200g的铁球
(2)安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如下图所示，纸带的___________端(选填“左”或“右’)与重物相连。

(3)上图中O点为打点起始点，且速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G作为计数点，为验证重物对应O点和F点机械能是否相等，并使数据处理简便，应测量O、F两点间的距离h1和E、G两点间的距离h2。
(4)已知重物质量为m，打点计时器打点周期为T，从O点到F点的过程中重物动能的增加量△E=___________(用本题所给字母表示)
(5)某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点O的距离h，并计算出各计数点的速度v，用实验测得的数据绘制出v2-h图线，如图所示。已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为___________%(保留两位有效数字)。

15、 (本题9分)在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A．让小球多次从　　 　　　 　位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置．
B．按图安装好器材，注意　　　 　，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
（1） 完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．
（2）上述实验步骤的合理顺序是　　　　　　　．
三．计算题(22分)
16、（12分） (本题9分)如图所示,雪道与水平冰面在处平滑地连接.小明乘雪橇从雪道上离冰面高度的处自静止开始下滑,经处后沿水平冰面滑至处停止.已知小明与雪橇的总质量,用速度传感器测得雪橇在处的速度值,不计空气阻力和连接处能量损失,小明和雪橇可视为质点.(取10)问: 

(1).从到过程中,小明与雪橇所受重力做了多少功? 
(2).从到过程中,小明与雪橇损失了多少机械能?
(3).若小明乘雪橇最后停在的中点,则他应从雪道上距冰面多高处由静止开始下滑?
17、（10分） (本题9分)如图甲所示，一半径R＝1m、圆心角等于143°的竖直圆弧形光滑轨道，与斜面相切于B处，圆弧轨道的最高点为M，斜面倾角θ＝37°，t＝0时刻有一物块从斜面底端A处沿斜面上滑，其在斜面上运动的速度变化规律如图乙所示．若物块恰能到达M点，（取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），求：

（1）物块经过B点时的速度；
（2）物块与斜面间的动摩擦因数μ.
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】
笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，故AC错误，D正确；距离笔杆O点距离越远的点，线速度越大，故B错误。所以D正确，ABC错误。
2、B
【解析】
本题小车参与了两个分运动：沿着绳子伸长方向的分运动，和绕滑轮的转动，即与绳子垂直方向的分运动；根据平行四边形定则，可先求出速度v的表达式，再讨论.
【详解】
小车的合速度（实际速度）为，如图

小车参与了两个分运动：沿着绳子方向的分运动，和绕滑轮的转动；将小车的速度分解成沿绳子方向（指向左下）和垂直绳子方向（指向左上）两个分速度，，是越来越小的，很容易得出越来越大，v也就越来越大，所以是加速运动，故选B．
本题关键是找出合运动与分运动，然后由平行四边形定则找出合速度与分速度间的几何关系，或列出解析式讨论；切记不可将绳子速度当成合速度．
3、D
【解析】
先对A受力分析，再对B受力分析，如图：

根据共点力平衡条件，有mgsin30°=T

解得：；故选D.
4、D
【解析】
对物体根据牛顿第二定律可得

解得

在地球表面，根据万有引力等于重力和万有引力提供向心力可得，

解得

故D正确，ABC错误；
故选D．
根据牛顿第二定律求得地球表面的加速度，根据万有引力等于重力和万有引力提供向心力可得这颗行星的质量．
5、A
【解析】
试题分析：科学、合理地节约用电是现代公民的行为准则，属于科学、合理地节约用电的是：家电尽量不要长时间待机，用节能灯替换白炽灯，楼道、走廊照明灯采用声、光控制等．
解：A、家电尽量不要长时间待机，待机浪费电，故不属于科学、合理地节约用电，故A正确；
B、用节能灯替换白炽灯，可节约电，故B错误
C、楼道、走廊照明灯采用声、光控制，属于科学、合理地节约用电，故C正确；
D、定期清除冰箱里的冰、霜可以节约电能；可以节约用电；故D正确
本题选择不属于科学、合理地节约用电的；故选A．
点评：只本题结合生活中的实际考查物理问题，属于基础问题；明确只要能合理地减小能量消耗即属于节约用电．
6、D
【解析】
试题分析：根据力与轨迹的关系，力要指向轨迹弯曲的内侧，且赛车沿圆周由P向Q做减速行驶，可知力与运动方向的夹角为钝角，所以D正确。
考点：本题考查力与运动的关系，意在考查学生的分析能力。
7、BC
【解析】
由知，第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度，A对，BD错；第一宇宙速度也是能使卫星绕地球运行的最小发射速度，C对．
8、AD
【解析】
A． a、b两球围绕同一个固定轴转动，角速度相等，故A正确；
B．根据a=ω2r可知，因L1>L2，则a的向心加速度大于b的向心加速度，故B错误；
C．在a下降过程中，b球的动能增加，重力势能增加，所以b球的机械能增加，根据重力之外的力做功量度物体机械能的变化，所以杆对b做正功，球a和b系统机械能守恒，所以a机械能减小，所以杆对a做负功，故C错误；
D．两小球看成一个系统，只有重力做功，系统机械能守恒，故D正确；
本题是轻杆连接的模型问题，对系统机械能是守恒的，但对单个小球机械能并不守恒，运用系统机械能守恒及除重力以外的力做物体做的功等于物体机械能的变化量进行研究即可．
9、BC
【解析】
在杆向下运动过程中, 组成的系统只有重力做功，机械能守恒；水平方向受合外力为零，水平方向动量守恒，在竖直方向，A有加速度，所以系统的合外力不为零，动量不守恒，故A错误；杆A的下端运动到碗的最低点时，长直杆在竖直方向的速度为0，由机械能守恒定律3mgR=×3mvB2，解得：vB=vC=，故BC正确；直杆的下端上升到所能达到的最高点时，长直杆在竖直方向的速度为0，对AB系统由机械能守恒定律，则有：×2mvB2=3mgh，解得：h=，故D错误.
故选BC．
点睛：主要考查了机械能守恒定律的直接应用，要知道长直杆的下端第一次运动到碗内的最低点时，A的水平方向速度为零，长直杆的下端上升到的最高点时直杆竖直方向速度为零，难度适中．
10、BC
【解析】两点间的电势差与有无试探电荷无关，则若让电荷量为2q的点电荷在电场中由A点移到B点，则两点间的电势差为仍U，选项C正确，D错误；根据W=Uq可知，电场力做功为2W，选项B正确，A错误；故选BC.
11、BD
【解析】
AB.将小车的速度分解，如图，则，则随着小车向右运动，则θ减小，v车减小，即小车做减速运动，选项A错误，B正确；

CD.因物块匀速上升，可知绳子对物块的拉力不变，即绳子的张力不变，绳子对小车的拉力大小不变，选项C错误，D正确.
12、BCD
【解析】
A. 根据动能定理，则合外力做功 ，选项A正确；
B. 阻力做功，选项B错误；
C. 重力做功WG=mgh=750J，选项C错误；
D. 支持力做功为零，选项D错误；
此题选择错误的选项，故选BCD.

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、A AB B mb•OB=mb•OA+ma•OC
【解析】
(1)[1] 为防止碰撞后入射球反弹，入射球的质量应大于被碰球的质量，即：应该使mb大于ma
(2)[2] 要验证动量守恒，就需要知道碰撞前后的动量，所以要测量两个小球的质量及碰撞前后小球的速度，碰撞前后小球都做平抛运动，速度可以用水平位移代替，所以需要测量的量为：小球a、b的质量ma、mb，记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC，故AB符合题意；
(3)[3] A.重复操作时，弹簧每次被锁定的长度应相同，可以保证b能够获得相等的速度，故A项与题意不相符；
B. 重复操作时发现小球的落点并不完全重合，不是实验操作中出现了错误；可以用半径尽量小的圆把10个落点圈起来，这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置，故B项与题意相符；
C. 用半径尽量小的圆把10个落点圈起来，这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置，故C项与题意不相符；
D. 仅调节桌面的高度，桌面越高，则小球飞行的时间越长，则线段OB的长度越长，故D项与题意不相符；
(4)[4] 小球离开轨道后做平抛运动，小球抛出点的高度相同，小球在空中的运动时间t相等，如果碰撞过程动量守恒，则
mbv0=mbv1+mav2
两边同时乘以时间t，得：
mbv0t=mbv1t+mav2t
则
mb•OB=mb•OA+ma•OC
(5)[5] 桌面离地面的高度h，该地的重力加速度为g，小球b飞行的时间

b的初速度

弹簧锁定时具有的弹性势能Ep转化为小球b的动能，所以弹簧锁定时具有的弹性势能Ep为

14、D 左 1.0
【解析】
第一空.为了减小相对阻力，应该选择密度较大的铁球，故选D.
第二空.由纸带的点迹分布可知，从左到右相邻两点间距逐渐变大，可知纸带的左端与重物相连；
第三空.打F点时的速度：，则重物的动能：.
第四空.由可得，
则由图像可知，则a=9.7m/s2;
由牛顿定律：mg-f=ma解得f=0.1m，
则
15、【答题空1】同一
【答题空2】水平
【答题空3】BAC
【解析】
试题分析：该实验成功的关键是，确保小球每次抛出的初速度相同，而且初速度是水平的，因此实验过程中要特别注意这两点．实验步骤的排列要符合逻辑顺序，不能颠三倒四，要便于操作；
（1）该是实验中要保证每次小球做平抛运动的轨迹相同，这就要求小球平抛的初速度相同，而且初速度是水平的，因此在具体实验操作中要调整斜槽末端水平，同时让小多次从同一位置无初速度的释放．
（2）实验操作中要先安装仪器，然后进行实验操作，故实验顺序为BAC．

三．计算题(22分)
16、 (1) (2) （3）
【解析】
试题分析：（1）从A到C过程中，小明与雪橇所受重力做功为：；
（2）从A到B过程中，小明与雪橇损失的机械能为：；
（3）对于第一情形：根据动能定理，从A到B过程，有：…①
从B到C过程，有：…②
对于第二情形：根据动能定理，从A到BC中点过程，有：…③
联立解得：
考点：考查了动能定理的应用
【名师点睛】应用动能定理应注意的几个问题(1)明确研究对象和研究过程，找出始末状态的速度．(2)要对物体正确地进行受力分析，明确各力做功的大小及正负情况(待求的功除外)．(3)有些力在物体运动过程中不是始终存在的．若物体运动过程中包括几个阶段，物体在不同阶段内的受力情况不同，在考虑外力做功时需根据情况区分对待
17、vB＝m/s ，0.5
【解析】
试题分析：由题意知：物块恰能到达M点
在M点， 只有重力提供向心力：mg＝m
对物块从B到M应用动能定理：－mgR（1＋cos37°）＝mv－mv
代入数据可求得：vB＝m/s
（2）v－t图可知物块运动的加速度　a＝10m/s2
由牛顿第二定律得：
mgsin37°＋μmgcos37°＝ma
则物块与斜面间的动摩擦因数 μ＝＝0.5
考点：本题考查动能定理、牛顿第二定律、圆周运动．