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1人教版八年级上册物理知识点总复习人教版八年级上册物理知识点总复习第一章：机械运动第一章：机械运动一、长度和时间的测量长度和时间的测量：1、长度的单位长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（m）”、“纳米（nm）”等。它们之间的关系为：1km=m；1m=dm；1dm=cm；1cm=mm；1mm=m；1m=nm。2、长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。3、正确使用刻度尺正确使用刻度尺：“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的 、和 。“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。“看”读数看尺视线要与尺面要 。“读”要 读出分度值的下一位。“记”正确记录测量结果，记录单位。“算”多次测量取 值。4、时间的单位时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“”。时间的测量工具：、时钟等。5、误差：误差：测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，导致测量值与真实值之间的差异叫做 。在测量中误差总是存在的。不可避免，只能想办法尽可能减小，不可能消除误差。减小误差的方法：、多次测量取平均值。误差与错误的区别：可以避免；不可以避免上。二、运动的描述运动的描述 1、机械运动：机械运动：物理学中把 叫做机械运动，简称为运动。2、参照物：参照物：研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做 。判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是 的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是 的。参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能 。一般在研究地面上运动的物体时，常选择 或者相对地面静止的物体作为参照物。3、运动和静止的相对性：运动和静止的相对性：运动是 的，也就是说：宇宙中的一切物体都在 。静止是 的，也就是说绝对静止的物体时不存在的。对运动状态的描述是相对的，也就是说：一个物体是运动还是静止则是相对于 而言的。4、判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：(1)选择恰当的参照物。(2)看被研究物体相对于参照物的位置 。(3)若被研究物体相2对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是 的。若位置没有改变，我们就说这个物体是 的。三、运动的快慢运动的快慢1、知道比较快慢的两种方法：知道比较快慢的两种方法：（1）通过相同的距离比较 的大小。(2)相同时间内比较通过 的多少。通常采用“相同时间比较路程”的方法。2、速度：、速度：(1)物理意义：速度是描述 的物理量。(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的 。(3)速度计算公式：v=。变形公式：S=，t=。(4)速度的单位:国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为 或 ms-l。常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为 。单位的换算关系：1m/s=km/h。(5)匀速直线运动和变速直线运动:物体沿着直线 的运动叫做匀速直线运动。注：注：做匀速直线运动的物体在相同的时间内通过的路程一定 ，但物体在相同的时间内通过相同的路程的运动不一定是匀速直线运动。变速直线运动可以用 来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。平均速度的计算公式：v=，式中，t 为总时间，s 为路程。(6)正确理解平均速度：A.平均速度只是粗略的描述变速运动的平均的 ，它实际是把复杂的变速运动当成简单的匀速运动来处理，把复杂问题简单化。B.由于变速直线运动的物体速度在不断 ，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以，谈到平均速度，必须指明是哪一段路程或哪一段时间的平均速度，否则平均速度便失去意义。四、测量平均速度：测量平均速度：（1）原理：V=；（2）测量工具：和 。（3）结论：斜面越陡小车运动的越 。第二章：声现象第二章：声现象一、声音的产生：声音的产生：1、产生：产生：（1）声音是由 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点震动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声等等）；（2）振动停止，发声 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定 ，有振动也一定产生 ，不一定能听见声音）（3）发声体可以是固体、和气体。2、声音的传播：声音的传播：（1）声音的传播需要 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 中传得最快，中最慢；（2）不能传声，月球上（太空中）的3宇航员只能通过无线电话交谈；（3）声音以 的形式传播；（4）声速：声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速跟 介质的种类 和 介质的温度 有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在 15的空气中的速度为 m/s。3、回声回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。（1）听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s s 以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 ）；（2）回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；4、怎样听见声音怎样听见声音：（1）人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；（2）声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；（3）在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）（4）骨传导：不借助鼓膜、靠头骨或颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉；骨传导的性能比空气传声的性能好；（5）双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的 时刻、强弱 及 步调 也不同，可由此判断声源 方向 的现象。二、声音的特性声音的特性：音调、响度、音色音调、响度、音色1、音调音调：（1）概念：声音的 高低 叫音调，与发声体振动的 有关，越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 ，单位是赫兹 Hz，振动物体越大音调越低）；（2）人耳感受到声音的频率有一个范围：2020000 Hz；（3）超声波：定义：频率高于 的声波叫做超声波。特性：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。应用：声呐B 超超声波速度测定器超声波清洗剂。（4）次声波：定义：频率低于 的声波叫做次声波。特性：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。应用：预报地震台风监测核爆炸。2、响度响度：（1）概念：声音的 强弱 叫响度；与发声体的 、距离声源的 有关，物体 越大，响度越大；听者距发声者越远响度 （振幅：物体振动时偏离 的距离）。3、音色音色：声音的 品质特性 叫音色；与发声体的 材料、结构 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同。（辨别是什么物体发的声靠音色）三、声音的利用声音的利用1、声音可以传递 ，应用：回声定位、B 超、声呐等。2、声音可以传递 ，应用：超声波的打结石、清洗钟表等精密仪器。4四、噪声的危害和控制噪声的危害和控制1、噪声噪声：（1）从物理角度上讲，物体做 振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是 人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生 的声音都是噪声。噪音被称为“隐形杀手”。2、噪声的等级噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 dB 。为了保护听力，声音不能超过 90 分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 70 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 分贝；0dB 指刚刚引起听觉。3、控制噪声：控制噪声：（1）在 声源 处减弱(安消声器)；（2）在 传播过程 中减弱（植树、隔音墙）；（3）在 人耳 处减弱（戴耳塞）。第三章：物态变化第三章：物态变化一、温度一、温度1、温度温度：（1）温度是用来表示物体 的物理量；（注：我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠）；（2）摄氏温度：我们采用的温度是 温度，单位是摄氏度，用符号“”表示；摄氏温度的规定：把一个大气压下（也称标准大气压，101.325kPa），的温度规定为 0；把一个标准大气压下 的温度规定为 100；然后把 0和 100之间分成 等份，每一等份代表 1。2、温度计：温度计：（1）常用的温度计是利用 的原理制造的；（2）温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡中装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；（3）温度计的使用：使用前要：观察温度计的 和 ，并估测液体的温度，不能超过温度计的 （否则会损坏温度计）测量时，温度计的玻璃泡要 被测液体中，不能碰到 和 ；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面 。3、体温计体温计：（1）特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫缩口；（2）测量范围：；分度值为 ；（3）体温计读数时 （填“可以”或“不可以”）离开人体。二、熔化和凝固熔化和凝固：1、物态变化物态变化：物质在 、和 之间的转化叫物态变化，物质以什么状态存在跟物体的 有关。2、熔化与凝固熔化与凝固：（1）物质从固态变为液态叫 ；（2）物质从液态变为固态叫 ；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要 热，凝固要 热。53、晶体和非晶体晶体和非晶体：（1）固体可分为 体和 体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有 （熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有固定的熔点（熔化时温度 ，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点 ；（2）晶体在凝固或熔化过程中放热或者吸热，但温度不变；非晶体在在凝固或熔化过程中放热或者吸热，但温度改变；（3）晶体熔化的条件：温度达到 ；继续 热量；（4）晶体凝固的条件：温度达到 ；继续 热。三、汽化和液化三、汽化和液化1、概念概念：物质从液态变为气态叫 ；物质从气态变为液态叫 ；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要 热、液化要 热。2、汽化的两种形式、汽化的两种形式 和 ：（1）蒸发：概念：在 下都能发生，且只在液体 发生的 的汽化现象；影响蒸发快慢的因素：跟液体的 有关：越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；B 跟液体的 有关，越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）；C 跟液体表面 有关，空气流动越快，蒸发越 （凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；（2）沸腾：概念：在一定温度下（沸点），在液体 同时发生的剧烈的汽化现象；沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越 （高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续 热；（3）沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都 热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在 下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体 进行；沸腾比蒸发 ；3、液化的两种方法液化的两种方法：降低温度 、增大压强 。与液化有关的现象：雾、液化气等。四、升华和凝华升华和凝华1、物质从固态 叫升华；物质从气态 叫凝华，升华 热，凝华 热。2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；干冰降温；钨丝变细。3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的外表面）。第四章：光现象第四章：光现象一、光沿直线传播光沿直线传播1、光源光源：叫做光源。光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造6光源（灯泡、火把）。2、光的直线传播光的直线传播：（1）光在 同种均匀介质中 沿直线传播；（2）光线：常用一条带有箭头 直线 表示光的传播径迹和方向。（3）光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。3、光的传播速度光的传播速度：（1）真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3108m/s3105km/s；（2）光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；（3）光4332年：是光在一年中传播的 ，光年是 单位。二、光的反射二、光的反射1、反射反射：（1）当光射到物体表面时，有一部份光会反射回去的现象叫做光的反射。（2）我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛。（3）反射现象：倒影的形成、平面镜成像。（4）反射的相关概念：入射光线、反射光线、入射点；法线：经过入射点并垂直于反射面的直线；入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线的夹角。2、光的反射定律光的反射定律：（1）内容：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 内；反射光线、入射光线分居 两侧；反射角 入射角。注：反射现象中，光路是 的。（2）反射的种类：反射和 反射。镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守 。三、平面镜成像三、平面镜成像1、平面镜成像的特点平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小和物体大小相等，物和像到平面镜的距离相等，物和像的连线与平面镜垂直。平面镜所成的像与物体关于平面镜 。2、平面镜成虚像：平面镜成虚像：（1）原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散发散的，这些光线的 （画时用虚线）相交成的像，不是真正的物体，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）；（2）平面镜成 、的虚像。3、凸面镜和凹面镜：凸面镜和凹面镜：（1）反射面为凸面的叫 面镜，反射面为凹面的叫 面镜；（2）凸面镜对光有 作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有 作用（太阳灶）。四、光的折射光的折射1、折射现象折射现象：（1）概念：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 偏折 的现象。（2）折射角：折射光线和 间的夹角。2、光的折射定律：光的折射定律：（1）在光的折射中，入射光线、折射光线和法线在 ，入射光线和折7射光线 两侧。光从空气斜射入水或其他介质时，折射角 入射角；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射角 入射角，折射角随入射角的增大而 ；当光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向 ，折射角、反射角和入射角都等于 0；（2）斜射时，总是 中的角大；（3）当光射到两介质的分界面时，、同时发生；（4）光的折射中光路 。3、生活中的折射现象生活中的折射现象：（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置 一些；由于光的折射，池水看起来比实际的 一些；（2）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置 些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像 了；斜放在水中的筷子好像向 弯折了。五、光的色散：五、光的色散：1、色散色散：太阳光通过 后，依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色这种现象叫色散；天边的彩虹是光的 现象。2、色光的混合、色光的混合：（1）色光的三原色是：红、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；（2）透明体的颜色由它 透过的 的色光决定；不透明体的颜色由它 反射 的色光决定，色物体反射所有颜色的光，色吸收所有颜色的光。3、看不见的光：看不见的光：（1）太阳光谱：红、橙、绿、蓝、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱。（2）红外线：概念：太阳光普 外侧的不可见光叫做红外线。一切物体都能发射 ，温度越 辐射的红外线越多；红外线穿透本领强；红外线的主要性能是 作用强；（加热，红外烤箱）。（3）紫外线：概念：在光谱上位于 之外，人眼 ；紫外线的化学作用（消毒、杀菌）；紫外线的生理作用，促进人体合成维生素 D；荧光作用作用；（验钞）；地球上天然的紫外线来自 ，臭氧层阻挡紫外线进入地球；高温 物体也能发出紫外线。第五章：透镜及其应用第五章：透镜及其应用一、透镜：一、透镜：1、凸透镜和凹透镜凸透镜和凹透镜：（1）中间 、边缘 的透镜叫凸透镜，如：远视镜片、放大镜；（2）中间 、边缘 的透镜叫凹透镜，如：近视镜片，门上的猫眼。2、透镜对光的作用：透镜对光的作用：凸透镜对光有 ，凹透镜对光有 。3、焦点和焦距焦点和焦距：（1）主光轴：过透镜两个球面球心的直线；（2）光心：主光轴上特殊的点，通过这个点光的传播方向不变，通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。（3）焦点：于凸透8镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫 ；（4）焦距：焦点到 的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。注意注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是 焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。4、三条特殊光线三条特殊光线经过光心的光线经透镜后传播方向 ，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过 ；经凹透镜后向外发散，但其 必过焦点；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图：二、生活中的透镜二、生活中的透镜1、照相机：（1）镜头是 透镜；（2）物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，成的是倒立、的实像；2、投影仪：（1）投影仪的镜头是 透镜；（2）投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；（3）物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，一倍焦距，成的是倒立、的实像；注意注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 物体，交卷、屏幕。3、放大镜：放大镜是 透镜，放大镜到物体的距离（物距）一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注注：要让物体更大，应该让放大镜 物体。三、探究凸透镜的成像规律三、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）1、口诀：一倍焦距分 、二倍焦距分 ；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。2、注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 上；又叫“三心等高”注意注意：实像是由实际光线 而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不能在 上呈现，但能用眼睛看，由光线的 会聚而成；成像条件物距（u）成像的性质像距（v）应用u2fu=2ffu2fu=f90uf3、凹透镜始终成缩小、立的虚像。四、眼睛和眼镜：眼睛和眼镜：1、眼睛：眼睛：（1）眼睛的晶状体相当于 透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；（2）当睫状体放松时，晶状体 ，远处物体射来的光线刚好能汇聚在 ，眼睛可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变 ，近处物体射来的光线刚好能汇聚在视网膜上，眼睛可以看清 的物体。2、近视眼及其矫正：近视眼及其矫正：近视眼看不清 的物体，是原因是晶状体太厚折射能力 ，或眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光线汇聚在视网膜 ，远处的物体成像在视网膜 面，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。矫正：佩戴 。3、远视眼及其矫正：远视眼及其矫正：远视眼看不清 的物体，是因为晶状体太薄折射能力 ，或眼球在前后方向上 ，因此来自近处某点的光线还没汇聚就到达 了，近处的的物体成像在视网膜 面，在视网膜上形成一个模糊的光斑。矫正：佩戴 。4、眼镜的度数：眼镜的度数：度数 ，凸透镜的度数是 ，凹透镜的度数是 数。五、显微镜和望远镜显微镜和望远镜1、显微镜显微镜：由 和 组成，物镜、目镜都是 透镜，它们使物体 放大。物镜像投影仪一样成像，成倒立、放大的实像；目镜的作用像一个普通放大镜，以物镜成的实像为物，再成一个正立、放大虚像。所以总的来说，显微镜成的是倒立、放大、虚像。（物镜的实像被目镜又变成虚像了，而我们看到的是目镜成的虚像，而不是物镜成的实像）2、望远镜望远镜：由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是 透镜，它们使先 ，后 。物镜使物体成缩小、倒立的实像（相当于照相机）；目镜的作用像一个普通放大镜，以物镜成的实像为物，成一个正立、放大虚像。第六章第六章 质量与密度质量与密度一、质量一、质量1、质量：质量：（1）定义：物体 叫质量，用字母 表示。（2）质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg）、吨（t）、克（g）、毫克（mg），其中 是质量的基本单位。（3）换算关系：1t=kg；1kg=g；1g=mg。（4）质量是物质的一种 ，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。2、质量的测量：质量的测量：10（1）天平构造：托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。（2）天平使用：一放放：把天平放在水平桌面上，把游码在标尺左端的零刻线。二调调：调节 ，使指针指在分度盘的 ，这时天平平衡（指针偏向左边应向 边调平衡螺母）。三称称：（左物右码左物右码）把物体放在 里，用镊子向右盘加减砝码并调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；四计计：物体的质量=右盘中砝码总质量+游码的质量（所对的刻度值）。游示右左mmm（3）四点注意：被测物体的质量不能超过 ；向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。二、密度二、密度1.物质的质量与体积的关系物质的质量与体积的关系：同种物质的质量和体积成 ，其比值为 。2.密度：密度：（1）定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号 表示。（2）公式：=。式中，表示密度；m 表示质量；V 表示体积。（3）单位：国际单位是 ，读做千克每立方米；常用单位还有：g/cm3，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm3=kg/m3。（4）密度是物质的一种特性，它只与物质种类和状态有关，与物体的质量、体积无关。（5）混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的 决定。三、测量物质的密度三、测量物质的密度1、量筒的使用：量筒的使用：（1）体积的单位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。（2）换算关系：1m3=103dm3；1dm3=cm3；lcm3=103mm3；1L=dm3；1mL=cm3。（3）测量工具：或量杯、刻度尺。（4）测量体积的方法测量体积的方法：对形状规则的固体：可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。对形状不规则的固体：使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。若固体不沉于液体中，可用“针压法”用针把固体压入量筒浸没入水中，或“沉锤法”用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。（5）量筒的使用注意事项：要认清量筒 和 ，读数时，视线要 。2、密度的测量：密度的测量：（1）原理：。（2）方法：测出物体质量 m 和物体体积V，然后利用公式 计算得到。四、密度与社会生活、密度与社会生活1、密度与温度密度与温度：温度能改变物质的密度。（1）的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度11的影响也最大。（2）一般固体、液体的热胀冷缩不像 那样明显，因而密度受温度的影响比较 。（3）并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如：的水密度最大。2、密度的应用：密度的应用：鉴别物质、判断物体是实心或空心。