资源描述
人教版2023初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路常考点
1
单选题
1、医院入口处的扫码测温系统工作时,扫码为绿码,开关S1闭合;测温正常,开关S2闭合。只有扫码为绿码且测温正常,系统才会启动电动机打开闸门放行。下列电路设计符合要求的是( )
A.B.
C.D.
答案:D
A.只要扫码为绿码,开关S1闭合或者测温正常,开关S2闭合,电动机就会工作,故A不符合题意;
B.若测温正常,开关S2闭合,电动机就工作,故B不符合题意;
C.若扫码为绿码,开关S1闭合,电功机就工作了,故C不符合题意;
D.只有扫码为绿码,开关S1闭合,且测温正常,开关S2闭合,电动机才会工作,故D符合题意。
故选D。
2、如图所示的实物连接图中,电流表A1和A2测的电流分别是( )
A.灯泡L1、灯泡L2B.干路、干路
C.干路、灯泡L2D.灯泡L1、干路
答案:C
由图可知,闭合开关,电流的路径有两条,为并联电路;电流表A1接在干路中,测量干路的电流;电流表A2与灯泡L2串联在支路中,测量通过灯泡L2的电流。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3、关于玻璃棒与绸子摩擦起电,下列说法正确的是( )
A.玻璃棒因失去电子而带正电
B.玻璃棒对电子的束缚能力弱,得到电子而带负电
C.将摩擦后的玻璃棒靠近绸子,它们会相互排斥
D.这一过程产生了新的电荷
答案:A
AB.玻璃棒与绸子摩擦,玻璃棒原子核对电子的束缚能力弱,会失去电子而带正电,绸子原子核对电子的束缚能力强,会得到电子带负电。故A正确,B错误;
C.玻璃棒和绸子带异种电荷,将它们靠近后会相互吸引,故C错误;
D.摩擦起电的实质是电子的转移,不是产生新电荷,故D错误。
故选A。
4、如图所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是( )
A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路
答案:B
A.若L1断路不能形成闭合回路,所以电路中无电流,两个灯都不亮,当导线连接L1两端时L2发光L1不发光,故A不符合题意;
B.若L2断路不能形成闭合回路,所以电路中无电流,两个灯都不亮,当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光,故B符合题意;
C.当L1短路时,L1不亮,L2亮,故C不符合题意;
D.当L2短路时,L2不亮,L1亮,故D不符合题意。
故选B。
5、在如图所示的物理学家中,以其名字命名为电流单位的是( )
A.B.C.D.
答案:C
A、伽利略是著名的物理学家,但其名字没有被命名为物理量的单位.不符合题意;
B、瓦特是英国的物理学家,其名字被命名为功率的单位.不符合题意;
C、安培是英国的物理学家,其名字被命名为电流的单位.符合题意;
D、牛顿是伟大的物理学家,其名字被命名为力的单位.不符合题意.
故选C.
6、小明断开客厅的灯后,到书房去闭合书房的灯进行学习,这两盏灯的连接方式( )
A.一定并联B.一定串联
C.可能串联D.无法判断
答案:A
串联开关控制整个电路,而并联开关只控制所在支路的电路。小明断开客厅的灯后,到书房去闭合书房的灯进行学习,证明两个开关各控制各自支路的线路,才能相互不影响,故A符合题意。
故选A。
7、小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关S2,小谢看到的现象是( )
A.两只灯泡一直都不亮B.两只灯泡一直亮
C.两只灯泡开始都亮,后来L2不亮D.两只灯泡开始都亮,后来L1不亮
答案:D
由电路图可知,闭合开关S1后,L1、L2串联,都发光;再闭合开关S2,S2与其相连的导线将灯泡L1短路,L1熄灭,L2仍然发光。
故选D。
8、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.饮料通过吸管被“吸”进嘴里B.两块光滑的玻璃粘上水后会“吸”在一起
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外
答案:C
A.题中与头发摩擦过的塑料直尺能“吸”起纸屑,是用摩擦的方法使塑料直尺带电,利用的是摩擦起电的原理;饮料通过吸管被吸进嘴里,原因为嘴把吸管里的空气吸进嘴里,吸管里的大气压小于外界大气压,饮料被压进嘴里,利用的是大气压的原理,与题中原理不相同,故A不符合题意;
B.两块光滑的玻璃粘水以后,水分子与玻璃分子之间的间距较小,二者之间引力大于斥力,从而使两块玻璃因水的存在“吸”在一起,利用的分子间存在引力的原理,与题中原理不相同,故B不符合题意;
C.干手搓开新塑料袋时,由于摩擦使塑料袋带电,因此新塑料袋会“吸”在手上,利用的是摩擦起电的原理,与题中原理相同,故C符合题意;
D.行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外,是由于行驶的汽车窗外的空气流动速度比汽车内空气流动速度大,此时汽车窗外的气体压强小于汽车内的气体压强,窗帘在车内气体的压力作用下被“吸”出窗外,利用的是流体压强,与题中原理不相同,故D不符合题意。
故选C。
9、10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100 mA,则通过每个小灯泡的电流是( )
A.0.1mAB.10mAC.0.1AD.1000mA
答案:C
串联电路电流处处相等,所以通过每一个灯泡的电流都是100mA,即0.1A。
故选C。
10、实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是( )
A.甲电路中,开关S只控制L1B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C.丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮D.丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮
答案:D
A.由图可知,此时两灯串联,故开关S可以同时控制L1和L2,故A错误;
B.由图可知,闭合开关后,灯泡L1将被短路,不会发光,故B错误;
C.由图可知,闭合开关后,电流从电源的正极直接流回电源的负极,两灯均被短路,均不亮,故C错误;
D.由图可知,断开开关S后,此时只有L2接入电路,故L1不亮,L2亮,故D正确。
故选D。
11、老师展示了四个电路图,当开关S闭合后,灯L与电阻R串联的电路图是( )
A.B.
C.D.
答案:A
A.闭合开关,电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻,属于串联,故A符合题意;
B.闭合开关,灯泡L被开关短路,电流只通过电阻,故B不符合题意;
CD.闭合开关,电流同时通过灯泡和电阻,灯泡和电阻两个用电器独立工作,互不影响,属于并联,故CD不符合题意。
故选A。
12、毛皮和橡胶棒摩擦,下列说法正确的是( )
A.毛皮和橡胶棒原来不显电性,所以不带任何电荷
B.通过摩擦可以生成大量电荷
C.通过摩擦迫使原子核发生转移,若失去原子核,则物体带正电
D.通过摩擦迫使核外电子发生转移,若失去电子,则物体带正电
答案:D
A.毛皮和橡胶棒原来不显电性,是因为毛皮和橡胶棒原来带的正负电荷总量相等,所以不显电性,而不是不带任何电荷,故A错误;
B.摩擦起电的实质是电荷发生转移,而不是生成新电荷,故B错误;
CD.通过摩擦可以使得核外电子发生转移,若失去电子,则物体带正电,故C错误,D正确。
故选D。
13、如图所示为部分电路结构,若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接,则下列分析正确的是( )
A.若a与b,c与d连接,则只有L1发光
B.若a与b,b与d连接,则只有L2发光
C.若a与b,b与c连接,则L1、L2并联
D.若a与b,b与d连接,则L1、L2串联
答案:A
A.若a与b,c与d连接,由于c与d连接将灯泡L2短路,则只有L1发光。故A正确;
BD.若a与b,b与d连接,由于b与d连接电流不经过用电器,引起电源短路,故灯泡均不发光。故BD错误;
C.若a与b,b与c连接,由于b与c连接将灯泡L1短路,则只有L2发光。故C错误。
故选A。
14、喜欢观察的小明发现,教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡,当闭合投影仪的电源开关S1时,只有风扇工作,再闭合S2时,灯泡和风扇同时工作。当只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作,以下电路设计符合要求的是( )
A.B.C.D.
答案:D
A.图中开关S2连接在干路上,当仅闭合开关S1时,风扇和灯泡均不能工作,故A不符合题意;
B.图中开关S1、开关S2、风扇和灯泡均串联在电路中,当仅闭合开关S1或仅闭合开关S2时,风扇和灯泡均不能工作,故B不符合题意;
C.图中风扇和灯泡并联,开关S1控制通过风扇的电流,开关S2控制通过灯泡的电流,当只闭合开关S2时,灯泡能工作,风扇不能工作,故C不符合题意;
D.图中风扇和灯泡并联,开关S1连接在干路上,开关S2控制通过灯泡的电流,当闭合开关S1时,只有风扇工作,再闭合S2时,灯泡和风扇同时工作,当只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作,故D符合题意。
故选D。
15、如图所示为某同学连接电路的实物图,但是由于连接错误,一旦闭合开关会引起电源短路,现只需要拆除一根导线就可以让两灯泡串联,现要拆除的导线是( )
A.aB.bC.cD.d
答案:B
如图,此时闭合开关,电路中电流不会流经L1、.L2,而是经d、b、a、开关回到负极,导线b引起短路,因此只需拆除导线b,可以让两灯泡串联,若拆除导线a或d则电路发生断路,若拆除导线c则电路依然短路,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
多选题
16、对如图所示电路的分析,正确的是( )
A.当断开S1、S2,闭合S3时,L1与L2为并联
B.当断开S3,闭合S1、S2时,L1与L2为并联
C.当断开S1,闭合S2、S3时,L1与L2为串联
D.只要同时闭合S1、S3,就会出现短路现象
答案:BD
A.当断开S1、S2,闭合S3时,电流只有一条路径:正极→L1→L2→S3→负极,所以L1与L2为串联,故A错误;
B.当断开S3,闭合S1、S2时,电流有两条路径,则L1与L2为并联,故B正确;
C.当断开S1,闭合S2、S3时,L2被短路,只有L1的简单电路,故C错误;
D.由图可知,只要同时闭合S1、S3,电流的路径是:正极→S1→S3→负极,故电源短路,故D正确。
故选BD。
17、如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联
B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联
C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光
D.若开关S1、S2闭合,S3断开,灯L1,L2发光
答案:AB
A.由电路实物图可知,若开关S1、S3断开,S2闭合,则灯L1和L2串联,故A正确;
B.由电路实物图可知,若开关S1、S3闭合,S2断开,则灯L1和L2并联,开关S1控制灯L2,开关S3控制灯L1,故B正确;
C.由电路实物图可知,当三个开关都闭合时,电流会从电源正极依次经过三个开关,回到电源负极,会造成电源短路,灯L1和L2都不会发光,故C错误;
D.由电路实物图可知,若开关S1、S2闭合,S3断开,则灯L1被短路,只有灯L2发光,故D错误。
故选AB。
18、所有推动社会发展的科学知识和规律,都是经过众多科学家长期、艰苦地科学探究得来的。下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展实际的是( )
A.伽利略提出“运动不需要力维持”,为牛顿总结力与运动的关系奠定了基础
B.奥托·格里克用马德堡半球实验证明大气压的存在,并准确测出大气压的值
C.瓦特改进的蒸汽机将人类带入工业社会,后人使用他的名字命名功率单位
D.汤姆孙发现阴极射线就是带负电的“电子”,总结出原子核式结构模型
答案:AC
A.伽利略提出“运动不需要力维持”,后来牛顿在此基础上总结力与运动的关系,并提出了著名的牛顿第一定律,故A符合题意;
B.马德堡半球实验证明大气压的存在,但没有测出大气压数值,故B不符合题意;
C.瓦特改进的蒸汽机将人类带入工业社会,后人使用他的名字命名功率单位,故C符合题意;
D.汤姆孙发现阴极射线就是带负电的“电子”,但总结出原子核式结构模型卢瑟福,故D不符合题意。
故选AC。
19、下面是老师课堂上所做的四个实验,关于这四个实验的结论,你认为正确的是( )
A.甲图实验说明分子间存在引力
B.乙图实验说明对物体做功,物体的内能会增大
C.丙图实验说明同种电荷相互排斥
D.丁图实验说明短路的小灯泡会被烧坏
答案:AC
A.物质分子间存在相互作用的引力和斥力,图中弹簧测力计的示数变大,说明水分子和玻璃分子间存在相互作用的引力,故A正确;
B.橡皮塞冲出,玻璃瓶内气体的内能转化为塞子的机械能,气体对外做功,内能减小,故B错误;
C.两根玻璃棒带相同的电荷,相互靠近时会排开,说明同种电荷相互排斥,故C正确;
D.把导线接到串联电路中的小灯泡的两端,小灯泡被短接,电流不经过灯泡,所以灯泡不会发光也不会被烧坏,故D错误。
故选AC。
20、以下是小红同学整理的一些物理知识,其中正确的是( )
A.“潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因不同
B.验电器的原理是同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
C.所有物体都遵从热胀冷缩的规律
D.金属容易导电,是由于它们内部具有大量的自由电子
答案:AD
A.“潭清疑水浅”的形成原因是光的折射,“池水映明月”的形成原因是光的反射,二者的形成原因不同,故A正确;
B.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥,故B错误;
C.水的温度从0℃上升到4℃的过程中,水的体积会变小,此时水是热缩冷胀,所以不是所有物体都遵从热胀冷缩的规律,故C错误;
D.因为金属内部有大量的自由电子,所以金属容易导电,故D正确。
故选AD。
21、关于电路的说法中正确的是( )
A.有电源的电路中一定有电流
B.电路中大量自由电子定向移动的方向和电流的方向相反
C.大量自由电荷定向移动,形成电流
D.电路接通后,金属导线中自由电子受到“推动力”,就会做定向移动
答案:BCD
A.有电源的电路还需要电路通路才能有电流,故A错误;
B.电流的方向与负电荷的定向移动方向相反,电路中大量自由电子是负电荷,负电荷定向移动的方向和电流的方向相反,故B正确;
C.电荷的定向移动形成电流,大量自由电荷的定向移动形成电流,故C正确;
D.金属导线中自由电子运动方向杂乱无章,当电路接通后,金属导线中自由电子受到“推动力”,就会做定向移动,故D正确。
故选BCD。
22、如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端,接触a,b两点时两灯不亮,接触b、c两点时,L1亮、L2不亮,接触c、d两点时,两灯都不亮,则下列分析中可能正确的是( )
A.灯L1断路B.灯L2断路
C.开关S断路D.bc之间的导线断路
答案:BD
A.若灯L1断路,用一段导线的两端接触b、c两点时,电路中没有电流,L1不发光,故A不符合题意;
B.若灯L2断路,导线接触a、b两点时电路中没有电流,两灯均不亮,导线接触b、c两点时,L1中有电流通过,会发光,L2不亮,故B符合题意;
C.如果开关断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都应该发光,故C不符合题意;
D.如果导线bc断路,导线接触ab时电路处于断路,两灯都不亮,导线接触bc两点时,总电路通路,L2无电流通过,但是L1中有电流通过,故此时满足L1亮、L2不亮,故D符合题意。
故选BD。
23、如图所示的电路,是由两节干电池、一个开关、两只小灯泡和几根铜导线组成。当开关闭合后,小灯泡均发光,发现L1比L2更亮,下列说法正确的是( )
A.干电池对外电路供电,是将化学能转化为电能
B.电路中L1和L2灯组成了串联电路
C.金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
D.流过L1的电流比流过L2的电流大
答案:ABC
A.干电池对外供电时为电源,将内部化学能转化为电能输出,故A正确;
B.由图可知,电路中电流只有一条路径,可知电路中L1和L2灯组成了串联电路,故B正确;
C.电路中的电流是由自由电子定向移动形成的,电子带负电,电流方向与电子定向移动方向相反,故C正确;
D.电路为串联电路,则流过L1的电流与流过L2电流大小相等,故D错误。
故选ABC。
24、如图所示连接电路,下列分析正确的是( )
A.当断开S1、闭合S2时,电路处于断路状态
B.当S1闭合,S2断开时,L1发光,L2不会发光
C.当闭合S1、S2时,只有L1会发光
D.只闭合S1,发现L1和L2都不发光,则故障可能是L2断路
答案:ACD
A.当断开S1、闭合S2时,电路不通,无电流通过,电路处于断路状态,故A正确;
B.当S1闭合,S2断开时,L1、L2串联,两灯都发光,故B错误;
C.当闭合S1、S2时,L1接通发光,L2被短路,不发光,故C正确;
D.只闭合S1,L1、L2串联, L1和L2都不发光,可能是电路某处发生了断路:可能是L1,也可能是L2或者导线,故D正确。
故选ACD。
25、关于电路元件在电路中的作用,下列说法中正确的是( )
A.电源把电能转化为其他形式的能B.电源为电路两端提供电压
C.用电器消耗电能D.用电器为电路提供电能
答案:BC
A.电源是提供电能的装置,工作时将其他形式的能转化为电能,故A错误;
B.电压是电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置,故B正确;
CD.消耗电能的装置叫用电器,用电器工作时将电能转化为其他形式的能,故C正确,D错误。
故选BC。
填空题
26、有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则甲物体带______电,乙物体带______电。
答案: 负 负
[1][2]因为甲、乙、丙都是带电体,乙物体吸引丙物体,则乙物体和丙物体带异种电荷,因为丙物体带正电,所以乙物体带负电;因为甲物体排斥乙物体,说明甲物体和乙物体带同种电荷,因为乙物体带负电,所以甲物体带负电。
27、生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识,如:用吸管将饮料“吸”入口中,是利用了______的作用;梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑,是因为梳子带了______。
答案: 大气压 电荷
[1] 用吸管将饮料“吸”入口中,利用大气压大于管内气压,将饮料压入嘴中。
[2] 梳子经摩擦后带了电荷,能够吸引轻小物体。
28、如图所示,1746年700名修道士手拉手排成一排,感受到了电流。经过每个修道士的电流______(选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“一样大”),电流转瞬即逝,是因为莱顿瓶不是真正意义上的______。
答案: 一样大 电源
[1]据图可知,这700名修道士相当于串联,据串联电路中电流处处相等可知,此时通过每个修道士的电流是相等的。
[2]莱顿瓶不是持续提供电能的装置,不是真正意义上的电源,所以电流转瞬即逝。
29、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔片因带上____________(选填“正”或“负”)电荷互相____________而张开,瞬时电流方向是____________(选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”)。
答案: 正 排斥 由玻璃棒到验电器
[1][2]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,即玻璃棒缺少电子,它与不带电的验电器金属球接触,金属箔片的电子会通过金属球向玻璃棒运动,此过程中玻璃棒得到电子而带的正电荷减少,对于验电器,由于失去了电子,所以两金属箔片带正电荷互相排斥而张开。
[3]由于电流的方向与正电荷定向移动的方向相同,跟负电荷定向移动的方向相反,所以此过程中瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器。
30、如图为小奇自制的验电器。用带负电的橡胶棒接触金属丝时,金属箔因为带______种电荷而张开,接触瞬间电流方向从______(填“橡胶棒到金属丝”或“金属丝到橡胶棒”)。用带电橡胶棒靠近纸屑,纸屑被吸引因为带电体具有______的性质。
答案: 同 金属丝到橡胶棒 吸引轻小物体
[1]用带负电的橡胶棒接触金属丝时,橡胶棒上多余的电子从橡胶棒转移到金属丝、金属杆、金属箔上,金属箔因为有多余的电子带上同种电荷相互排斥而张开。
[2]正电荷定向移动方向为电流方向,负电荷定向移动方向与电流方向相反,由于电子从橡胶棒转移到金属丝,所以电流方向是金属丝到橡胶棒。
[3]带电体具有吸引轻小物体的性质,所以靠近纸屑时,纸屑被吸引。
18
展开阅读全文