人教版2023初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路常考点.docx

人教版2023初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路常考点1单选题1、医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关S1闭合；测温正常，开关S2闭合。只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行。下列电路设计符合要求的是（）ABCD答案：DA只要扫码为绿码，开关S1闭合或者测温正常，开关S2闭合，电动机就会工作，故A不符合题意；B若测温正常，开关S2闭合，电动机就工作，故B不符合题意；C若扫码为绿码，开关S1闭合，电功机就工作了，故C不符合题意；D只有扫码为绿码，开关S1闭合，且测温正常，开关S2闭合，电动机才会工作，故D符合题意。故选D。2、如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2测的电流分别是（）A灯泡L1、灯泡L2B干路、干路C干路、灯泡L2D灯泡L1、干路答案：C由图可知，闭合开关，电流的路径有两条，为并联电路；电流表A1接在干路中，测量干路的电流；电流表A2与灯泡L2串联在支路中，测量通过灯泡L2的电流。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、关于玻璃棒与绸子摩擦起电，下列说法正确的是（）A玻璃棒因失去电子而带正电B玻璃棒对电子的束缚能力弱，得到电子而带负电C将摩擦后的玻璃棒靠近绸子，它们会相互排斥D这一过程产生了新的电荷答案：AAB玻璃棒与绸子摩擦，玻璃棒原子核对电子的束缚能力弱，会失去电子而带正电，绸子原子核对电子的束缚能力强，会得到电子带负电。故A正确，B错误；C玻璃棒和绸子带异种电荷，将它们靠近后会相互吸引，故C错误；D摩擦起电的实质是电子的转移，不是产生新电荷，故D错误。故选A。4、如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（）AL1断路BL2断路CL1短路DL2短路答案：BA若L1断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时L2发光L1不发光，故A不符合题意；B若L2断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光，故B符合题意；C当L1短路时，L1不亮，L2亮，故C不符合题意；D当L2短路时，L2不亮，L1亮，故D不符合题意。故选B。5、在如图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是()ABCD答案：CA、伽利略是著名的物理学家，但其名字没有被命名为物理量的单位不符合题意；B、瓦特是英国的物理学家，其名字被命名为功率的单位不符合题意；C、安培是英国的物理学家，其名字被命名为电流的单位符合题意；D、牛顿是伟大的物理学家，其名字被命名为力的单位不符合题意故选C6、小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接方式（）A一定并联B一定串联C可能串联D无法判断答案：A串联开关控制整个电路，而并联开关只控制所在支路的电路。小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，证明两个开关各控制各自支路的线路，才能相互不影响，故A符合题意。故选A。7、小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（）A两只灯泡一直都不亮B两只灯泡一直亮C两只灯泡开始都亮，后来L2不亮D两只灯泡开始都亮，后来L1不亮答案：D由电路图可知，闭合开关S1后，L1、L2串联，都发光；再闭合开关S2，S2与其相连的导线将灯泡L1短路，L1熄灭，L2仍然发光。故选D。8、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A饮料通过吸管被“吸”进嘴里B两块光滑的玻璃粘上水后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外答案：CA题中与头发摩擦过的塑料直尺能“吸”起纸屑，是用摩擦的方法使塑料直尺带电，利用的是摩擦起电的原理；饮料通过吸管被吸进嘴里，原因为嘴把吸管里的空气吸进嘴里，吸管里的大气压小于外界大气压，饮料被压进嘴里，利用的是大气压的原理，与题中原理不相同，故A不符合题意；B两块光滑的玻璃粘水以后，水分子与玻璃分子之间的间距较小，二者之间引力大于斥力，从而使两块玻璃因水的存在“吸”在一起，利用的分子间存在引力的原理，与题中原理不相同，故B不符合题意；C干手搓开新塑料袋时，由于摩擦使塑料袋带电，因此新塑料袋会“吸”在手上，利用的是摩擦起电的原理，与题中原理相同，故C符合题意；D行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外，是由于行驶的汽车窗外的空气流动速度比汽车内空气流动速度大，此时汽车窗外的气体压强小于汽车内的气体压强，窗帘在车内气体的压力作用下被“吸”出窗外，利用的是流体压强，与题中原理不相同，故D不符合题意。故选C。9、10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A0.1mAB10mAC0.1AD1000mA答案：C串联电路电流处处相等，所以通过每一个灯泡的电流都是100mA，即0.1A。故选C。10、实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（）A甲电路中，开关S只控制L1B乙电路中，闭合开关S，两灯都亮C丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮D丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮答案：DA由图可知，此时两灯串联，故开关S可以同时控制L1和L2，故A错误；B由图可知，闭合开关后，灯泡L1将被短路，不会发光，故B错误；C由图可知，闭合开关后，电流从电源的正极直接流回电源的负极，两灯均被短路，均不亮，故C错误；D由图可知，断开开关S后，此时只有L2接入电路，故L1不亮，L2亮，故D正确。故选D。11、老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（）ABCD答案：AA闭合开关，电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻，属于串联，故A符合题意；B闭合开关，灯泡L被开关短路，电流只通过电阻，故B不符合题意；CD闭合开关，电流同时通过灯泡和电阻，灯泡和电阻两个用电器独立工作，互不影响，属于并联，故CD不符合题意。故选A。12、毛皮和橡胶棒摩擦，下列说法正确的是（）A毛皮和橡胶棒原来不显电性，所以不带任何电荷B通过摩擦可以生成大量电荷C通过摩擦迫使原子核发生转移，若失去原子核，则物体带正电D通过摩擦迫使核外电子发生转移，若失去电子，则物体带正电答案：DA毛皮和橡胶棒原来不显电性，是因为毛皮和橡胶棒原来带的正负电荷总量相等，所以不显电性，而不是不带任何电荷，故A错误；B摩擦起电的实质是电荷发生转移，而不是生成新电荷，故B错误；CD通过摩擦可以使得核外电子发生转移，若失去电子，则物体带正电，故C错误，D正确。故选D。13、如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（）A若a与b，c与d连接，则只有L1发光B若a与b，b与d连接，则只有L2发光C若a与b，b与c连接，则L1、L2并联D若a与b，b与d连接，则L1、L2串联答案：AA若a与b，c与d连接，由于c与d连接将灯泡L2短路，则只有L1发光。故A正确；BD若a与b，b与d连接，由于b与d连接电流不经过用电器，引起电源短路，故灯泡均不发光。故BD错误；C若a与b，b与c连接，由于b与c连接将灯泡L1短路，则只有L2发光。故C错误。故选A。14、喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是（）ABCD答案：DA图中开关S2连接在干路上，当仅闭合开关S1时，风扇和灯泡均不能工作，故A不符合题意；B图中开关S1、开关S2、风扇和灯泡均串联在电路中，当仅闭合开关S1或仅闭合开关S2时，风扇和灯泡均不能工作，故B不符合题意；C图中风扇和灯泡并联，开关S1控制通过风扇的电流，开关S2控制通过灯泡的电流，当只闭合开关S2时，灯泡能工作，风扇不能工作，故C不符合题意；D图中风扇和灯泡并联，开关S1连接在干路上，开关S2控制通过灯泡的电流，当闭合开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作，当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，故D符合题意。故选D。15、如图所示为某同学连接电路的实物图，但是由于连接错误，一旦闭合开关会引起电源短路，现只需要拆除一根导线就可以让两灯泡串联，现要拆除的导线是（）AaBbCcDd答案：B如图，此时闭合开关，电路中电流不会流经L1、.L2，而是经d、b、a、开关回到负极，导线b引起短路，因此只需拆除导线b，可以让两灯泡串联，若拆除导线a或d则电路发生断路，若拆除导线c则电路依然短路，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。多选题16、对如图所示电路的分析，正确的是（）A当断开S1、S2，闭合S3时，L1与L2为并联B当断开S3，闭合S1、S2时，L1与L2为并联C当断开S1，闭合S2、S3时，L1与L2为串联D只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象答案：BDA当断开S1、S2，闭合S3时，电流只有一条路径：正极L1L2S3负极，所以L1与L2为串联，故A错误；B当断开S3，闭合S1、S2时，电流有两条路径，则L1与L2为并联，故B正确；C当断开S1，闭合S2、S3时，L2被短路，只有L1的简单电路，故C错误；D由图可知，只要同时闭合S1、S3，电流的路径是：正极S1S3负极，故电源短路，故D正确。故选BD。17、如图所示的电路，下列说法正确的是（）A若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联B若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯并联C当三个开关都闭合时，只有灯L2发光D若开关S1、S2闭合，S3断开，灯L1，L2发光答案：ABA由电路实物图可知，若开关S1、S3断开，S2闭合，则灯L1和L2串联，故A正确；B由电路实物图可知，若开关S1、S3闭合，S2断开，则灯L1和L2并联，开关S1控制灯L2，开关S3控制灯L1，故B正确；C由电路实物图可知，当三个开关都闭合时，电流会从电源正极依次经过三个开关，回到电源负极，会造成电源短路，灯L1和L2都不会发光，故C错误；D由电路实物图可知，若开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1被短路，只有灯L2发光，故D错误。故选AB。18、所有推动社会发展的科学知识和规律，都是经过众多科学家长期、艰苦地科学探究得来的。下列关于科学家及其发现的陈述，符合物理学发展实际的是（）A伽利略提出“运动不需要力维持”，为牛顿总结力与运动的关系奠定了基础B奥托格里克用马德堡半球实验证明大气压的存在，并准确测出大气压的值C瓦特改进的蒸汽机将人类带入工业社会，后人使用他的名字命名功率单位D汤姆孙发现阴极射线就是带负电的“电子”，总结出原子核式结构模型答案：ACA伽利略提出“运动不需要力维持”，后来牛顿在此基础上总结力与运动的关系，并提出了著名的牛顿第一定律，故A符合题意；B马德堡半球实验证明大气压的存在，但没有测出大气压数值，故B不符合题意；C瓦特改进的蒸汽机将人类带入工业社会，后人使用他的名字命名功率单位，故C符合题意；D汤姆孙发现阴极射线就是带负电的“电子”，但总结出原子核式结构模型卢瑟福，故D不符合题意。故选AC。19、下面是老师课堂上所做的四个实验，关于这四个实验的结论，你认为正确的是（）A甲图实验说明分子间存在引力B乙图实验说明对物体做功，物体的内能会增大C丙图实验说明同种电荷相互排斥D丁图实验说明短路的小灯泡会被烧坏答案：ACA物质分子间存在相互作用的引力和斥力，图中弹簧测力计的示数变大，说明水分子和玻璃分子间存在相互作用的引力，故A正确；B橡皮塞冲出，玻璃瓶内气体的内能转化为塞子的机械能，气体对外做功，内能减小，故B错误；C两根玻璃棒带相同的电荷，相互靠近时会排开，说明同种电荷相互排斥，故C正确；D把导线接到串联电路中的小灯泡的两端，小灯泡被短接，电流不经过灯泡，所以灯泡不会发光也不会被烧坏，故D错误。故选AC。20、以下是小红同学整理的一些物理知识，其中正确的是（）A“潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因不同B验电器的原理是同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C所有物体都遵从热胀冷缩的规律D金属容易导电，是由于它们内部具有大量的自由电子答案：ADA“潭清疑水浅”的形成原因是光的折射，“池水映明月”的形成原因是光的反射，二者的形成原因不同，故A正确；B验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，故B错误；C水的温度从0上升到4的过程中，水的体积会变小，此时水是热缩冷胀，所以不是所有物体都遵从热胀冷缩的规律，故C错误；D因为金属内部有大量的自由电子，所以金属容易导电，故D正确。故选AD。21、关于电路的说法中正确的是（）A有电源的电路中一定有电流B电路中大量自由电子定向移动的方向和电流的方向相反C大量自由电荷定向移动，形成电流D电路接通后，金属导线中自由电子受到“推动力”，就会做定向移动答案：BCDA有电源的电路还需要电路通路才能有电流，故A错误；B电流的方向与负电荷的定向移动方向相反，电路中大量自由电子是负电荷，负电荷定向移动的方向和电流的方向相反，故B正确；C电荷的定向移动形成电流，大量自由电荷的定向移动形成电流，故C正确；D金属导线中自由电子运动方向杂乱无章，当电路接通后，金属导线中自由电子受到“推动力”，就会做定向移动，故D正确。故选BCD。22、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一根导线的两端，接触a，b两点时两灯不亮，接触b、c两点时，L1亮、L2不亮，接触c、d两点时，两灯都不亮，则下列分析中可能正确的是（）A灯L1断路B灯L2断路C开关S断路Dbc之间的导线断路答案：BDA若灯L1断路，用一段导线的两端接触b、c两点时，电路中没有电流，L1不发光，故A不符合题意；B若灯L2断路，导线接触a、b两点时电路中没有电流，两灯均不亮，导线接触b、c两点时，L1中有电流通过，会发光，L2不亮，故B符合题意；C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都应该发光，故C不符合题意；D如果导线bc断路，导线接触ab时电路处于断路，两灯都不亮，导线接触bc两点时，总电路通路，L2无电流通过，但是L1中有电流通过，故此时满足L1亮、L2不亮，故D符合题意。故选BD。23、如图所示的电路,是由两节干电池、一个开关、两只小灯泡和几根铜导线组成。当开关闭合后，小灯泡均发光,发现L1比L2更亮，下列说法正确的是（）A干电池对外电路供电,是将化学能转化为电能B电路中L1和L2灯组成了串联电路C金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反D流过L1的电流比流过L2的电流大答案：ABCA干电池对外供电时为电源，将内部化学能转化为电能输出，故A正确；B由图可知，电路中电流只有一条路径，可知电路中L1和L2灯组成了串联电路，故B正确；C电路中的电流是由自由电子定向移动形成的，电子带负电，电流方向与电子定向移动方向相反，故C正确；D电路为串联电路，则流过L1的电流与流过L2电流大小相等，故D错误。故选ABC。24、如图所示连接电路，下列分析正确的是（）A当断开S1、闭合S2时，电路处于断路状态B当S1闭合，S2断开时，L1发光，L2不会发光C当闭合S1、S2时，只有L1会发光D只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2断路答案：ACDA当断开S1、闭合S2时，电路不通，无电流通过，电路处于断路状态，故A正确；B当S1闭合，S2断开时，L1、L2串联，两灯都发光，故B错误；C当闭合S1、S2时，L1接通发光，L2被短路，不发光，故C正确；D只闭合S1，L1、L2串联，L1和L2都不发光，可能是电路某处发生了断路：可能是L1，也可能是L2或者导线，故D正确。故选ACD。25、关于电路元件在电路中的作用，下列说法中正确的是（）A电源把电能转化为其他形式的能B电源为电路两端提供电压C用电器消耗电能D用电器为电路提供电能答案：BCA电源是提供电能的装置，工作时将其他形式的能转化为电能，故A错误；B电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置，故B正确；CD消耗电能的装置叫用电器，用电器工作时将电能转化为其他形式的能，故C正确，D错误。故选BC。填空题26、有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带_电，乙物体带_电。答案：负负12因为甲、乙、丙都是带电体，乙物体吸引丙物体，则乙物体和丙物体带异种电荷，因为丙物体带正电，所以乙物体带负电；因为甲物体排斥乙物体，说明甲物体和乙物体带同种电荷，因为乙物体带负电，所以甲物体带负电。27、生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：用吸管将饮料“吸”入口中，是利用了_的作用；梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑，是因为梳子带了_。答案：大气压电荷1用吸管将饮料“吸”入口中，利用大气压大于管内气压，将饮料压入嘴中。2梳子经摩擦后带了电荷，能够吸引轻小物体。28、如图所示，1746年700名修道士手拉手排成一排，感受到了电流。经过每个修道士的电流_（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“一样大”），电流转瞬即逝，是因为莱顿瓶不是真正意义上的_。答案：一样大电源1据图可知，这700名修道士相当于串联，据串联电路中电流处处相等可知，此时通过每个修道士的电流是相等的。2莱顿瓶不是持续提供电能的装置，不是真正意义上的电源，所以电流转瞬即逝。29、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片因带上_（选填“正”或“负”）电荷互相_而张开，瞬时电流方向是_（选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）。答案：正排斥由玻璃棒到验电器12用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，即玻璃棒缺少电子，它与不带电的验电器金属球接触，金属箔片的电子会通过金属球向玻璃棒运动，此过程中玻璃棒得到电子而带的正电荷减少，对于验电器，由于失去了电子，所以两金属箔片带正电荷互相排斥而张开。3由于电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，跟负电荷定向移动的方向相反，所以此过程中瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器。30、如图为小奇自制的验电器。用带负电的橡胶棒接触金属丝时，金属箔因为带_种电荷而张开，接触瞬间电流方向从_（填“橡胶棒到金属丝”或“金属丝到橡胶棒”）。用带电橡胶棒靠近纸屑，纸屑被吸引因为带电体具有_的性质。答案：同金属丝到橡胶棒吸引轻小物体1用带负电的橡胶棒接触金属丝时，橡胶棒上多余的电子从橡胶棒转移到金属丝、金属杆、金属箔上，金属箔因为有多余的电子带上同种电荷相互排斥而张开。2正电荷定向移动方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反，由于电子从橡胶棒转移到金属丝，所以电流方向是金属丝到橡胶棒。3带电体具有吸引轻小物体的性质，所以靠近纸屑时，纸屑被吸引。18