2025年重庆市江津长寿巴县等七校高一下语文期末预测试题含解析.doc

2025年重庆市江津长寿巴县等七校高一下语文期末预测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、基础知识(每题3分，共15分)
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①极端组织IS占领拉马迪已近两个月，对伊拉克造成严重影响。IS因失道寡助，已到了 ____________的地步，难逃失败的命运．
②事实证明，开放贸易为社会创造财富，满足社会需求，促进经济发展，而设立贸易壁垒则使人民生活状况 ．
③希腊、意大利等地中海沿岸国家，处在应对难民潮的前线，本身经济萧条，大量难民的涌入更是使这些国家 。
A．雪上加霜 每况愈下 日暮途穷 B．每况愈下 雪上加霜 日暮途穷
C．每况愈下 日暮途穷 雪上加霜 D．日暮途穷 每况愈下 雪上加霜
下列各句中，加点成语的使用正确的一项是（）
A．为了应对电商的冲击，这家小店不仅改变了装饰风格，而且转变了经营理念，改头换面，终于赢得了市场。
B．《三体》第一部获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖，作者笔走龙蛇，带领读者徜徉在地球文明和宇宙文明两个世界里。
C．“为政不在多言，顾力行何如耳”，梅贻琦校长的一生没有快意江湖，没有风花雪月，有的是光风霁月的情怀。
D．尽管山西女篮未能在决赛中夺冠，但小将武桐桐汗流浃背，吴牛喘月，她在赛场的不俗表现，让球迷为之一振。
阅读下面的文字，完成下面小题。
戴上虚拟增强现实设备，马上置身于历史影像现场；翻开一本秦兵马俑画册，屏幕上出现各种兵马俑的立体造型……在第五届中国数字阅读大会上，各类新技术令人___________，各种作品琳琅满目。
5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加大推进全民阅读的深入发展。数字阅读不断普及，很多人难免担优：当人们花更多时间“读屏”，传统的阅读方式是否会受到冲击？其实，数字阅读与纸质书阅读___________。据调查，2018年，数字阅读与传统阅读都保持高速增长。电子书便于携带，纸质书适合收藏，不同的特性，意味着在较长时间内，数字阅读和传统阅读都将相依共存。
真正需要追问的是，数字阅读时代，人们如何保持对知识的朴素追求，如何坚守对真理的执着向往？数字出版市场迅猛发展，难免___________，出版物质量参差不齐。（ ）。同时，对经典读物的转化，也是摆在数字出版行业面前的时代命题。利用数字出版的普及化优势，可以扩大经典读物的覆盖度，让经典抵达更多人群。
在数字阅读时代，文字可以“动”起来，但人们的阅读依然要深入思考，而不能___________，只有如此，思想的光芒才会依旧闪耀，经典的力量才能永久流传。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．应接不暇 并驾齐驱 鱼龙混杂 浮光掠影
B．应接不暇 并驾齐驱 泥沙俱下 走马观花
C．目不暇接 并行不悖 泥沙俱下 浮光掠影
D．目不暇接 并行不悖 鱼龙混杂 走马观花
2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加速推进全民阅读的深入发展。
B．随着5G、人工智能等新技术的不断问世，无疑使得数字阅读加大推进全民阅读的深入发展。
C．随着5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加强推进全民阅读的深入发展。
D．随着5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加速推进全民阅读的深入发展。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．数字出版业的责任，是为读者提供优秀的数字阅读产品
B．提供优秀的数字阅读产品，是读者对数字出版业的要求
C．提供优秀的数字阅读产品，是数字出版业的责任和使命
D．数字出版业要以为读者提供优秀的数字阅读产品为责任和使命
下列句子断句正确的一项是（ ）
A．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕不得\惶恐饮药而死
B．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死
C．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死
D．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中溺死\宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死
下列各句中, 没有语病的一句是( )
A．随着老旧社区微改造项目的推进, 越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中, 弥补了城市步行环境欠佳、 人际互动场所不足的局限。
B．蜂蜜是早期人类唯一的甜食, 对我们的祖先至关重要, 它的主要成分果糖和葡萄糖可以直接被人体吸收, 能快速产生热量, 补充体力。
C．凭借智能化的设计与强大的功能, 这款新型扫地机器人一上市就迅速抢占了四分之一到五分之一的市场份额, 成为智能化家庭的新宠。
D．为设计一款既符合青年人口味, 又能适应市场需求的手机游戏, 他查了近一年的资料, 还进行了大量的用户调查, 取得了突破性进展。
二、古诗文阅读(共38分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
韦云起，京兆万年人，尝奏事文帝前，帝曰：“外事不便，可言之。”时兵部侍郎柳述侍，云起即奏：“述性豪侈未尝更事特缘主婿私握兵要议者谓陛下官不择贤此不便者”帝顾述曰：“云起言，而药石也，可师之。”仁寿初，诏百官举所知，述举云起通事舍人。大业初，改谒者。建言：“今朝廷多山东人，自作门户，附下罔上，为朋党。不抑其端，必乱政。”因条陈奸状。炀帝属大理推究，于是左丞郎蔚之、司隶别驾郎楚之等皆坐免。会契丹寇营州，诏云起护突厥兵讨之，启民可汗以二万骑受节度。云起使离为二十屯，屯相联络，四道并引，令曰：“鼓而行，角而止，非公使，毋走马。”三喻五复之。既而一人犯令，即斩以循。于是突厥酋长入谒者，皆膝而进，莫敢仰视。始，契丹事突厥无间，且不虞云起至。既入境，使突厥始云诣柳城与高丽市易，敢言有隋使在者斩，契丹不疑。因引而南，过贼营百里，夜还阵，以迟明掩击之，获契丹男女四万。帝大喜，会百官于廷，曰：“云起将突厥兵平契丹，以奇用师，有文武才，朕自举之，”拜治书御使。因劾奏：“内史侍郎虞世基，御史大夫裴蕴怙宠妨命，四方有变不以闻，闻不以实。朝议少贼，不多发兵，官兵少，贼众。数见败北，贼气日张。请付有司案罪。”大理卿郑善果奏：“云起訾大臣，毁朝政，所富不情。”贬大理司真。武德初，进上开府仪同三司，改遂州都督、益州行台兵部尚书。时仆射窦轨数奏生獠反，冀得集兵以戚众，云起数持掣，轨宣言云起通贼营私，由是始隙。云起弟庆俭、庆嗣事隐太子。太子死，诏轨息驰驿报。轨疑云起有变，阴设备，乃告之。云起不信，曰：“诏安在？”轨曰：“公建成党，今不奉诏，反明矣。”遂杀之。
（节选自《新唐书·列传第二十八））
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．述性豪侈/未尝更事/特缘主婿私/握兵要/议者谓陛下官不择贤/此不便者
B．述性豪侈/未尝更事/特缘主婿/私握兵要议者谓陛下/官不择贤/此不便者
C．述性豪修/未尝更事/特缘主婿/私握兵要议者/谓陛下官不择贤/此不便者
D．述性豪侈/未尝更事/特缘主婿私/握兵要议者谓陛下/官不择贤/此不便者
2．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．京兆，当时长安城周围的京畿地区的名称，管理此地的衙门长官，为京兆尹。
B．山东，崤山以东，是一个地区的泛称。秦人称崤山、函谷关以东的地区为山东。
C．可汗，古代柔然、突厥、匈奴等最高统治者的称号。“启民可汗”指突厥族首领。
D．有司，指主管某部门的官吏，也泛指官吏。古代设官分职，各有专司，故称有司。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．韦云起敢于直言，得到文帝肯定。他曾当着隋文帝的女婿柳述的面，指出让柳述掌握军队机要大权会带来不良影响，文帝夸奖他的话是良药。
B．韦云起多次劾奏，惩治不良官吏。他曾建言，朝中多山东人，结党营私，应该抑制；认为虞世基、裴蕴等隐瞒实情，勾结契丹，应该问罪。
C．韦云起很有谋略，深得炀帝赞赏。为打败契丹，他要突厥兵士诈称他们是借道去做交易，使契丹不加设防，最后大败契丹，隋炀帝十分高兴。
D．韦云起被人怀疑，遭遇陷害而死。他的两个弟弟侍奉过隐太子，隐太子死后，窦轨怀疑韦云起会发动兵变，暗中设防，并最终将他杀害。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既而一人犯令，即斩以循。于是突厥酋长入谒者，皆膝而进，莫敢仰视。
（2）冀得集兵以威众，云起数持掣，轨宣言云起通贼营私，由是始隙。
阅读下面这首宋诗，完成各题。
书端州郡斋壁①
包拯
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。
仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。
史册有遗训，毋贻来者羞。
（注）①这首诗是写在广东端州的墙壁之上。包拯时任端州知州（即太守），端州因出产“端砚”而闻名天下。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A．首联直抒胸臆，揭示了全篇要旨，语气坚决严正，言简意赅，为全诗定下基调。
B．颔联作者以“秀干”“精钢”自比，既是自勉自励，也是自信的表现，很有力度。
C．颈联运用比喻的手法，“鼠雀”“兔狐”代表社会上贤恶两类人群，对比很鲜明。
D．尾联写接受史书留下的教训，不给后人以耻笑的把柄。质朴无华，持重刚健。
2．这首题壁诗，可以认为是包拯自励清操的座右铭，你认为写出了作者哪些为官之道？
名篇名句默写、补全及填空。
（1）元杂剧的旦角由（性别）_____扮演。元曲四大家之首是_____ 。
（2）周朴园将侍萍赶出周家的时间是_____。
（3）谈笑间，_______________________________。
（3）倩何人换取，______________，______________。
（4）《望海潮》描写了____________（城市）的美丽景物。
（5）___________，杨柳岸， _________。
（6）求田问舍，_______________，___________。
（7）和哈姆莱特比剑的人的是__________。
（8）《拿来主义》一文中：鱼翅和鸦片分别用来比喻__________，__________。
（9）在《父母与孩子之间的爱》中指出：母爱是（有无）_________条件的。
（10）卒相与欢，_________。
（11）这次第，_________。
三、现代文阅读。(25分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
现在看，脱贫攻坚的主要难点是深度贫困。以某省为例，深度贫困的特征可以概括为“两高、一低、一差、三重”。“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高。深度贫困县贫困人口占全省贫困人口总数22%以上；深度贫困县贫困发生率在15%以上，高于全省贫困县平均水平近9个百分点；深度贫困村贫困发生率接近35%，高于全省贫困村平均水平近24个百分点。“一低”即人均可支配收入低。深度贫困县人均国内生产总值21650元，人均公共财政预算收入132元，农民人均可支配收入5928元，分别只有全省平均水平的50.7%、36.2%、49.7%.“一差”即基础设施和住房差。深度贫困县的贫困村中，村内道路、入户路、危房需要维修和重建。“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。
深度贫困地区在2020年如期实现脱贫攻坚目标，难度之大可想而知。脱贫攻坚本来就是一场硬仗，而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。
（摘编自2017年8月31日新华网）
材料二：
[0-9]{1,}．（9分）年全国农村贫困人口数据及发生率
年度
当年贫困人口减少（万人）
年底贫困人口（万人）
贫困发生率（%）
2012
2339
9899
10.20
2013
1650
8249
8.50
2014
1232
7017
7.20
2015
1442
5572
5.70
2016
1240
4332
4.50
（注）以上数据根据国家统计局、国务院扶贫办等网站公布的数据整理，人口数按照每人每年2800元（2010年不变价）的农村扶贫
材料三：
脱贫攻坚千难万难，最难的是有一些贫困群众“不怕穷”，也就是脱贫的内生动力不足。解决精神匮乏比解决物质匮乏难，解决千百年来形成的落后观念和习俗比解决贫穷难。
国家统计局近期对云南八个市州‘直过民族’贫困村进行调查，59.5%的受访者对当前生活表示满意，35.2%表示一般，只有5.3%的表示不满意。贫困程度这么深，满意度还非常高，“不怕穷”、安于现状是一个重要原因，宁可守着穷摊子，也不愿干出新生活。
落后的观念、习俗，许多是千百年来形成的，改变不是一朝一夕之事。精神上的内生动力和物质上的脱贫，既有密切联系，也有一定区别。扶贫工作既不提高标准，吊高胃口，也不急于求成，降低标准，我国有信心在2020年打赢这场攻坚战。
（摘自中国政府网）
材料四：
不同地区因历史、文化、地理环境等原因，致贫原因不尽相同，“个性化”扶贫无疑是一剂治疗贫困的良药。
扶贫“个性化”，因地因人制宜是关键。不同地域、不同家庭、不同个体，在致贫问题上存在差异性的，唯有深入其中、量体裁衣，才能最大限度地激发精准扶贫的效用，全面助推精准扶贫攻坚工作持续升温。个性化扶贫在政策的制定上，要摸清家底，找出区域致贫的主要原因，借鉴其他地区扶贫工作的成功经验和做法，对其可行性进行研判，结合本地实际情况，探索出台科学合理的帮扶政策，并在政策的实施过程中根据推进情况进行适当调整。在扶贫项目上，要改变“帮扶就是帮钱帮物”的传统观念，多研究些切实可行的解决方法，按照贫困程度、产业发展进度、脱贫难易程度等，制定地区扶贫开发实施计划和年度计划，把扶贫工作纳入地方经济社会总体规划统筹安排，杜绝盲目扶贫。
（选自《大众日报》）
1．下列对材料一相关内容的理解，最为正确的一项是
A．深度贫困县贫困人口占所在省贫困人口比例高，贫困发生率低于所在省贫困县平均水平。
B．深度贫困县国内生产总值较低，人均可支配收入低，均占所在省平均水平的一半左右。
C．深度贫困县的贫困村问题重重，村内道路、入户路等基础设施和危房需要维修或重建。
D．深度贫困县的低保五保贫困人口、因病致贫返贫人口、老弱病残等三类人口脱贫任务重。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A．从材料二看，2012年至2016年五年间，当年贫困人口减少数量、年底贫困人口数量和贫困发生率都呈直线下降趋势。
B．一些地区千百年形成的落后观念和习俗使群众脱贫的内生动力不足，从这个角度来说，解决这些贫困群众的精神匮乏问题更为重要。
C．历史、文化、地理环境的不同造成不同地区致贫原因也不同，实行个性化扶贫能够改变贫困面貌，全面助推扶贫攻坚工作。
D．在扶贫过程中，必须立足于各地实际情况，探索出台科学合理的帮扶政策，不能使用其他地区的经验和做法。
3．个性化扶贫应采取哪些具体措施？根据上述材料概括。
（题文）阅读下面的小说，完成后面各题。
买 水
陈永林
在鄱阳湖一带，去世的老人入殓前，得由长子披老人生前穿的棉袄，次子捧老人的遗像，三儿子端老人生前穿的鞋，幺子端脸盆，去池塘“买水”为老人净身。每口池塘只能买一盆水。水买回来后，放在死者门口。村人便端着碗来买水。有专人登记，谁拿了多少钱来买水，一笔笔记上。来买水的人越多，老人的子孙们就觉得越有面子。老人活得岁数越长，是无疾而终，生前人缘又好，子孙多而且都有出息，还乐善好施，来买水的人便越多,买的是老人的福气，都想自己以后死时像老人这样风光。反之，买水的人就少。
这天，鄱湖嘴村的德贵和七根同一天去世了。
德贵是村长的爹，德贵活了八十岁，而且是无疾而终。德贵生的五个儿女，除村长在农村，其余四个儿女都在城里吃公家饭。德贵的晚年过得很惬意，吃好的，穿好的，抽的也是十元钱一包的“金圣”烟。德贵在生时，村人都说他命好，说得德贵皱纹里都是笑。
再说七根，尽管活了七十八，却是得了肝癌，在病床上躺了三个月才闭眼的。七根只生了一个儿子，没生女儿，应属儿女不全。七根的儿子也是个种田的，自己的日子都过得紧巴巴的，当然没钱给七根。七根种不动田地了，只有去镇上捡破烂。晚年过得极凄苦。死前三个月，还在捡破烂。
德贵去世的第二天，德贵的儿女都赶回家了。儿女们单位上的人和儿女的亲朋好友送给德贵的花圈有五六十只。而七根竟没有一只花圈。七根的亲戚都在乡下，乡下人没有送花圈的习惯。
帮德贵买水的有一百七八十人,且买了十二口池塘里的水，村里的池塘不够，只有去邻村的池塘里买水。一口池塘一盆水，水桶装得满满的。成群结队的人看热闹，都一脸的羡慕。
帮七根买水的才二十余人，而且只买了四口池塘里的水。
德贵的大儿子叮嘱卖水的人，待会儿村人来买水，别盛满，要不，水卖完了，就没水给爹洗身子。但半个小时过去了，一个小时过去了，仅十几个人来买水。
去七根家买水的却有一百余人。七根的儿子亲自为村人盛水。他噙着泪水连说，谢谢，谢谢！
村人相互招呼，你也来这买水？咋不去那买水？
我才不去那个小气鬼家买水呢。有一回，我儿子交学费少了二十块钱，我低声下气对他说了一箩筐好话，他只有两个字，没钱。七根叔知道后，二话没说，把口袋里的钱全掏出来了，尽管只有十五块二角五分钱，我当时眼窝子都湿了。
我也是，我女人得了子宫癌，医生说发现得早，只要开了刀就没事。我没钱去找他借，还朝他下跪了，他就是没拿一分钱。晚上，七根叔却来我家送了三十五块钱，七根叔那时对我说，我只有这么多钱……
我儿子那回掉进了鄱阳湖，七根叔衣服也来不及脱，就跳进湖里救起我儿子。他却躲开了……
修村小学，还差五百元，七根大伯去医院卖了几次血，而他才出了一百元。
村子路上的砂石是七根叔公铺的……
七根的儿子听着村人念着他爹在世的好，泪水掉下来了，许多村人也掉了泪。水很快被村人买完了。七根的儿子说，你们等等，我这就去买水。七根的儿子挑着水桶就走，走得飞快。
德贵的儿女们一个个阴着脸。他们弄不明白，村人为啥要买七根的水而不买自己父亲的水。自己的父亲的命比七根的命不知要好上多少倍。德贵的一个堂侄子说，村人都说叔太小气，说叔尽管有钱，但他们没得一点好处。说七根虽然没钱，但他尽最大能力帮他们，还说七根为人正直，说七根心地善良，说七根……德贵的大儿子大吼，别说了。
半个月后，村前那条被七根铺了砂石的路修成了水泥路。路是德贵的五个儿女们修的。
(有删改)
1．（小题1）小说开头为什么要介绍鄱阳湖一带“买水”的风俗？
2．（小题2）小说直接表现德贵和七根去世后村人买水的不同情景，这样写的好处是什么？
3．（小题3）德贵和七根生前面对同样事情有不同的举动，表现在哪些方面？请概述。
4．（小题4）小说为什么以德贵儿女们修路为结尾？请结合文本简要分析。
　四、语言运用。(12分)
请根据文体的语言特点，找出每句不得体之处并作修改。
（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
（2）大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）
（3）各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。（招领启事）
（5）近日闻尊夫妇喜添千金，弄璋之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金聪明灵秀。（祝贺词）
（1）将_____________改为_____________ （2）将_____________改为___________
（3）将_____________改为_____________ （4）将_____________改为___________
（5）将_____________改为_____________
五、作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求写作。
人生注定会面对“失去”，失去往往令人伤感，有时失去教会我们珍惜，有时失去是为了得到，而有时的失去其实并非是真的失去……
请结合自己的经历或感悟，以“失去”为话题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，文体特征鲜明，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案

一、基础知识(每题3分，共15分)
1、D
【解析】
试题分析：明确了这些成语的意思和用法，然后根据语境进行判断，即可选出答案。日暮途穷：比喻接近灭亡，到了末日。每况愈下：指情况越来越坏。雪上加霜：积雪上又添加寒霜，比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2、C
【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，“改头换面”只在表面上有所改动，其内容却依然如故，比喻只改外表和形式，内容实质不变。从“终于赢得了市场”可知，应该内容和形式都有变化，故不合语境。B项，“笔 走龙蛇”，形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。句中形容写作，对象不当。C项，“光风霁月”，形容雨过天晴 时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。使用正确。D项，“吴牛喘月”，比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力，也形容天气酷热。此处望文生义，误用来形容“累得像牛一样喘气”，错误。
点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义，比如“吴牛喘月”，从句中来看，误把该成语用来形容劳累得喘粗气，故错误。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。如“笔走龙蛇”属于对象误用。解答词语题，第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）
3、1．C
2．D
3．C
【解析】
1．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来。语境侧重于眼睛看不过来，应选“目不暇接”。并行不悖：同时进行，不相冲突。并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。语境侧重于说数字阅读与纸质阅读不相冲突，应选“并行不悖”。泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好的和坏的混杂在一起。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。语境是说数字出版市场迅猛发展，好的出版物和坏的出版物混杂在一起，出版物质量参差不齐。“鱼龙混杂”一般用来形容人，与语境不相符，应选“泥沙俱下”。浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻。走马观花：比喻粗略地观察事物。语境侧重于阅读，“浮光掠影”更合适。故选C。
2．本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。
A项，中途易辙，前一句说“5G、人工智能等新技术的不断问世”，还没说完，后一句话题变为“数字阅读无疑将加速推进全民阅读的深入发展”，可在前一句前面加上介词“随着”，让前一句变成状语；
B项，“随着……使得……”连用，致使句子缺少主语；“加大推进……深入发展”搭配不当；
C项，“加强推进……深入发展”搭配不当。
故选D。
3．本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。这是一道考查语句衔接的题目，答题时注意分析句子之间的逻辑关系、语句之间的陈述对象的一致性以及语句强调的重心。结合上文“数字出版市场迅猛发展，难免泥沙俱下，出版物质量参差不齐”，括号内应填写数字出版业应当做什么，而B项强调“读者”，排除B项；联系下文“对经典读物的转化，也是摆在数字出版行业面前的时代命”，考虑与下句的搭配，用“……是数字出版业的……”与后文“……也是摆在数字出版业的……”搭配最恰当，排除AD项。
故选C。
对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）
4、D
【解析】试题分析：此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“河东后土”是“河东的地神”不要断开；“争船”是前句的谓语，后面断开；“溺死”的对象是“驸马”不要断开；“宦骑”作后句的主语，前面断开。
5、B
【解析】
试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。A项，“弥补了城市步行环境欠佳、人际互动场所不足的局限”搭配不当，“弥补”与“局限”不搭配，可将“局限”改为“缺陷”。C项，“抢占了四分之一到五分之一的市场份额”不合逻辑。数值表述应该从小到大，应为“五分之一到四分之一”。D项，表意不明。“查阅了近一年的资料”可以说是一年来的资料，也可说是用了一年的时间来查阅资料。故选B。
点睛：本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。

二、古诗文阅读(共38分)
6、1．A
2．C
3．B
4．（1）不久一个人违反了军令，被韦云起斩首示众。此后前来拜见的突厥将帅，都跪着前行，不敢仰视。
（2）窦轨希望能够结集士兵来威慑众人，韦云起却多次加以阻碍，窦轨便扬言韦云起勾结贼寇谋取好处，从此两人有了隔阂。
【解析】
1．试题分析：本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。
“缘主婿私”相对完整，意思是“因为他是主上女婿的这层关系”；“握”的宾语是“兵要”；“谓陛下官不择贤”的主语是“议者”；“此”指代“议者谓陛下官不择贤”，前面要断开。根据“特缘主婿私/握兵要”可排除B项、C项；
根据“议者谓陛下官不择贤”分析，有人议论陛下官不选择贤能之人，不应该断开，排除D项。
句意：柳述为人强横奢侈，他没有经过什么大事，只是因为他是主上女婿的这个关系，才拥有把握兵权机要的大权。（我怕）有人议论陛下官不选择贤能之人。这是不利朝政的事。
故选A。
2．试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“可汗，古代柔然、突厥、匈奴等最高统治者的称号”错误。匈奴的首领叫“单于”。“可汗”是古代柔然、突厥、蒙古、鲜卑、回纥等族最高统治者的称号。故选C。
3．试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。B项，“勾结契丹”不当。结合“内史侍郎虞世基，御史大夫裴蕴怙宠妨命，四方有变不以闻，闻不以实。朝议少贼，不多发兵，官兵少，贼众。数见败北，贼气日张。请付有司案罪”分析，内史侍郎虞世基、御史大夫裴蕴因为得宠而放肆，国内发生事变却不报告皇上，报告皇上的又不符合实情。在朝堂上议论说贼寇人数不多，不用多发兵，结果官兵少，贼寇多，官兵多次被打败，贼寇气焰日益嚣张。请交付有关部门问罪。“勾结契丹”于文无据。故选B。
4．试题分析：本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“既而”，不久，一会儿；“犯”，违反；“以”，连词，表目的，来；“徇”，巡行示众；“于”，介词，从；“是”，代词，这；“入谒”，进见，请见（一般用于臣对君、下对上、幼对长）；“膝”，跪着（名词作状语）；“而”，连词，表修饰；“莫”，代词，没有人；“于是突厥酋长入谒者”（定语后置句）。（2）补充句首主语“窦轨”；“冀”，希望；“以”，连词，表目的，来；“威”，威慑；“持掣”犹掣肘，阻碍；“宣言”，扬言（古今异义词）；“营私”，谋求私利；“隙”，有隔阂，有感情上的裂缝、矛盾等（名词作动词）。
准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。
参考译文:
韦云起，京兆万年人。曾在隋文帝面前启奏事情，文帝说：“外面有什么不合理的事情，可以说出来。”当时兵部侍郎柳述在场侍奉，云起便启奏说：“柳述为人强横奢侈，他没有经过什么大事，只是因为他是主上女婿的这个关系，才拥有把握兵权机要的大权。（我怕）有人议论陛下官不选择贤能之人。这是不利朝政的事。”文帝扭头对柳述说：“云起的话是你的治病良药，你可以把他看作老师。”仁寿初年，文帝下诏让朝延内外的官员各自举荐自己了解的人，柳述就举荐韦云起，任命他为通事舍人。大业初年，改任谒者官。云起建议说：“现在朝廷中崤山以东地区的人不少，他们自立门户，附和同僚或下属、欺骗君上，结为朋党。如果不加抑制，一定会扰乱政体。”就分条列举出他们的不法行为。隋炀帝就吩咐大理官员查办，于是左丞郎蔚之、司隶别驾郎楚之等都因有罪而被免职。后适逢契丹侵犯营州，隋炀帝发布诏书命令韦云起带领突厥兵征讨契丹。突厥启民可汗派二万骑兵，听命于韦云起指挥。韦云起把两万突厥骑兵分为二十营，每营相互联络，分四道一同进发。下令说：“闻鼓声就前进，闻角声就止步，没有公事派遣不得驰马。”三令五申强调这道命令。（可是）不久一个人违反了军令，被韦云起斩首示众。此后前来拜见的突厥将帅，都跪着前行，不敢仰视。当初，契丹与突厥并无冲突，且料想不到韦云起前来。韦云起到了契丹后，让突厥兵士诈称他们是借道去柳城与高丽人做交易，并严令有敢泄露营中有隋使者斩。契丹人没有人怀疑。韦云起率领突厥军向南前进，进入契丹营地一百里，夜里又率军折了回来，以黎明作掩护，韦云起命令骑兵突然向契丹大营发起进攻，俘获契丹男女四万人。隋炀帝闻讯大喜，在朝延召集百官说：“韦云起率领突厥兵平定契丹，用兵奇谲，能文能武，现在我亲自提拔他。”韦云起被升任为治书侍御史。韦云起劾奏：“内史侍郎虞世基、御史大夫裴蕴因为得宠而放肆，国内发生事变却不报告皇上，报告皇上的又不符合实情。在朝堂上议论说贼寇人数不多，不用多发兵，结果官兵少，贼寇多，官兵多次被打败，贼寇气焰日益嚣张。请交付有关部门问罪。”（但）大理卿郑善果上奏说：“韦云起诋毁大臣，毁坏朝政，他说的不符合实情。”韦云起被贬为大理司直。武德初年，韦云起进升为上开府仪同三司，改任遂州都督、益州行台兵部尚书。当时仆射窦轨多次上奏说生獠谋反，希望能够结集士兵来威慑众人，韦云起却多次加以阻碍，窦轨便扬言韦云起勾结贼寇谋取好处，从此两人有了隔阂。韦云起的弟弟庆俭、庆嗣侍奉过太子李建成，李建成死后，皇帝下诏不可传递这个消息。窦轨怀疑韦云起会发动兵变，暗中设防，把诏令告诉了韦云起。韦云起不相信，说：“诏书在哪儿？”窦轨说：“你与李建成是同党，现在不听诏令，谋反的意图就很明显了。”于是杀害了韦云起。
7、1．C
2．①为官要清廉无私，奉行直道，操守正直；②为人处世以刚直不阿为准则，宁折不弯，绝不被外力折服；③要除暴安良，铲除这些贪官污吏赖以生存和为非作歹的条件，使其无法逞凶。
【解析】
1．本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合整首诗词进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析，不恰当的一项”，C项，“‘鼠雀’‘兔狐’代表社会上贤恶两类人群，对比很鲜明”分析错误，颈联“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁”中“鼠雀”“兔狐”都指贪官污吏、害民之徒。故选C。
2．本题考查学生把握诗歌内容，分析评价作者在诗歌中的观点态度能力。解答此类题，首先明确题目要求，比如本题题目是“这首题壁诗，可以认为是包拯自励清操的座右铭，你认为写出了作者哪些为官之道”，要求学生说说自己认为诗歌写出了诗人哪些为官之道。然后通读诗歌，全面理解诗歌内容，圈画出能体现诗人为官之道的内容进行分析作答。本诗是写在广东端州（今广东肇庆）郡守府第（俗称宋城红楼）的墙壁上的。包拯曾在端州任知州（即太守）。此诗中包拯就官德问题直接发表了自己的议论。首联“清心为治本，直道是身谋”意思是：端正思想是吏治的根本，刚直的品性是修身的原则。也就是说为官要清廉无私，奉行直道，操守正直。颔联“好木料终成栋梁，好钢材坚强不屈”意思是说：优质的大树终成栋梁之材，柔韧的好钢也不愿枉道而行。也就是说好木料最终会成栋梁，好钢材坚强不屈，为官者为人以刚直不阿为准则，宁折不弯，像好的钢材一样保持自己坚强不，的绝不被外力折服。颈联“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁”，意思是说仓多存粮鼠雀高兴；仓少存粮，鼠雀就不高兴。野无杂草，兔狐发愁；野有杂草，兔狐就不发愁。这里运用互文比喻手法，把贪官污吏、害民之徒比喻成“鼠雀”“兔狐”，为官者要除暴安良，铲除 “鼠雀”“兔狐”这些贪官污吏之流赖以生存和为非作歹的条件，使其无法逞凶。这首诗中诗人所表明的，从原则上说就是追求“清私心”、“讲直道”，充当“秀干”和“精钢”；从实际上说就是坚决不做偷吃公粮的鼠雀，也就是不做用公共财富、民脂民膏养肥自己的贪官污吏。因此，诗人此诗隐含的潜台词是：他出