2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点总结全面整理.docx

2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点总结全面整理1单选题1、如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（）A图甲，某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下B图乙，在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数保持不变C图丙，人对木箱的推力与木箱对人的推力是一对平衡力D图丁，小球可在C、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B时受平衡力答案：BA图甲中，某同学沿杆匀速向上爬升时，受重力和摩擦力作用，因为重力方向竖直向下，故该同学受到的摩擦力方向向上；故A错误；B图乙中，在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，A受到滑动摩擦力作用，由于A对B的压力和接触面的粗糙程度不变，即摩擦力不变，弹簧测力计的示数等于摩擦力，故弹簧测力计的示数不变，故B正确；C图丙中，人对木箱的推力与木箱对人的推力，作用在不同物体上，不是平衡力，故C错误；D图丁中，小球可在C、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B时，重力和拉力不在同一直线上，不是平衡力，没有受到平衡力，故D错误。故选B。2、2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯（如图）。在比赛过程中（）A静止在水平草地上的足球只受重力B将足球踢飞说明力可以改变物体的形状C在空中运动到最高点的足球受力不平衡D草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下答案：CA静止在水平草地上的足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，故A不符合题意；B脚对足球用力，足球被踢飞，是力改变了足球的运动状态，故B不符合题意；C在空中运动到最高点的足球有水平方向的速度，不是处于静止或匀速运动状态，所受的力不是平衡力，故C符合题意；D草地上滚动的足球逐渐停下，是因为受到阻力的作用，阻力改变了足球的运动状态，所以最后停下，故D不符合题意。故选C。3、打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B羽毛球飞行的速度越大惯性越大C羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态答案：DA发球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，所以羽毛球对球拍有力的作用，故A错误；B惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大。故B错误；C羽毛球运动到最高点时，不是处于平衡状态，受到重力作用将下落,故C错误；D球被球拍挡回，羽毛球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。故D正确。故选D。4、下列有关摩擦力的说法正确的是（）A摩擦力一定是阻力B滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦答案：BA摩擦力的方向是阻碍物体的相对运动方向，它也可以充当动力，比如将物体轻放在水平匀速运动的传送带时，开始阶段物体向前的滑动摩擦力而运动，此时摩擦力是动力，故A错误；B滑动摩擦力的方向总是阻碍物体的相对运动，所以滑动摩擦力的方向与物体间的相对运动方向相反，故B正确；C滑动摩擦力受接触面的粗糙程度和压力的影响，所以滑动摩擦力的大小与接触面面积无关，故C错误；D鞋底凹凸不平，是通过改变鞋子和地面的接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D错误。故选B。5、如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（）A在t1s时，物体不受摩擦力B在t3s时，物体受到的摩擦力为6NC在02s内，物体所受摩擦力不断增大D在24s内，物体受到的摩擦力为4N答案：DAC在t1s时，由丙可知，物体静止，由图乙知，物体受2N的力，所以静摩擦力为2N，同理知在02s内，物体所受摩擦力不变，为2N，故AC错误；BD在46s内，物体匀速运动，所以受力平衡，滑动摩擦力等于拉力4N，在24s内，物体运动，因为压力和粗糙程度没变，滑动摩擦力仍为4N，故B错误，D正确。故选D。6、2021年12月7目，首届WTT（世界乒乓球职业大联要）世界杯进入最后的决赛日，中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。如图所示为樊振东发球时的情景。以下说法中错误的是（）A击球瞬间，乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力B发球时，乒乓球受到球拍的作用，改变了乒乓球的运动状态C离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球受到惯性D改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果答案：CA由于力的作用是相互的，球拍给乒乓球施力的同时也受到了乒乓球的作用力，故A正确，A不符合题意；B乒乓球受到球拍的作用，运动方向改变，即乒乓球的运动状态改变，故B正确，B不符合题意；C离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是由于惯性，因为惯性不是力，所以，不是受到惯性作用，故C错误，C符合题意；D影响力的作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点，所以，改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果，故D正确，D不符合题意。故选C。7、我市各县（市）在努力创建全国文明城市，市容市貌越来越好。如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。下列说法不正确的是（）A洒水时，洒水车一直具有惯性B洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小C洒水时，洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变D洒水车刹车减速，说明力能改变物体的运动状态答案：CA.任何物体都有惯性，洒水时，洒水车一直具有惯性，故A正确，不符合题意；B.洒水时，车的重力在减小，洒水车对地面的压力压力等于重力，所以洒水车对地面的压力一直在变小，故B正确，不符合题意；C.洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小，洒水车受到地面的摩擦力随压力的减小而减小，故C错误，符合题意；D.洒水车刹车时受到刹车片阻力的作用而减速，说明力能改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选C。8、如图所示的装置中甲物重7牛，乙物重3牛。甲、乙均保持静止状态，不计弹簧秤自重。则甲受到的合力和弹簧秤的示数分别是（）A0牛，3牛B0牛，4牛C4牛，10牛D4牛，3牛答案：A由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力为0N；弹簧秤受到乙对它一个向右的拉力，这个拉力就等于乙的重力，弹簧秤的示数就等于这个拉力，即拉力等于乙的重力，为3N。故选A。9、小明用三种方法让同一水杯做匀速运动：用力握住水杯使其向上运动（如图甲）：用大拇指和食指夹住水杯使其向下运动（如图乙）：在手和杯子之间垫一层薄毛巾使其向右运动（如图丙）：三种情形中水杯受到的摩擦力大小分别为F1、F2、F3则（）AF1F2F3BF1=F2=F3CF1=F3F2DF1F2f乙Cf甲=f乙Df甲f乙答案：ABDA由题意可知，用弹簧测力计拉着木块M在木板N上做匀速直线运动，木块M处于平衡状态，对它受力分析，它在水平方向上受到滑动摩擦力f甲，弹簧测力计拉力F甲，这两个力是一对平衡力，大小相等，即F甲=f甲，故A正确；B图乙的物块M在斜面上匀速运动，受拉力、摩擦力、重力以及支持力四个力的作用，在四个力的作用下处于平衡状态，因为物块M在斜面方向上是匀速运动，斜面方向上处于平衡状态，则重力在斜面方向上的分力，加上摩擦力，大小等于拉力的大小，即F乙=f乙+G乙斜所以F乙f乙，故B正确；CD由题意可知，物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力大小，即F甲压=GM；物体静止在斜面上时，物体对斜面的压力大小小于物体所受的重力大小，即F乙压F乙压，甲、乙两图中，木块M和木板N之间的接触面粗糙程度是相同的，则f甲f乙，故C错误、D正确。故选ABD。22、如图所示，物体A和物体B叠放在一起放到水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的是（）A甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为FB甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为FD乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F答案：BCA甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，这两个力相互平衡，则f=F，乙图中AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，摩擦力为0，故A项错误；B以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，则两种情况下B受到的摩擦力均为F，故B项正确；CD由选项A可知，甲图中A受到的摩擦力为F，乙图中物体A受到的摩擦力为0；由选项B可知，甲乙两图物体B受到地面对它的摩擦力均为F，故C项正确，D项错误。故选BC。23、物理书放在水平桌面上时，所受重力的另一个平衡力是（）A桌面对书的支持力B书对桌面的压力C桌面对书的压力D书对桌面的支持力答案：ACA物理书所受的重力和桌面对书的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A符合题意；B物理书所受的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意；C桌面对书的压力是指桌面对书的支持力，由A的解答可知，物理书所受的重力和桌面对书的压力是一对平衡力，故C符合题意；D书对桌面的支持力是指书对桌面的压力，由B的解答可知，物理书所受的重力和书对桌面的支持力不是一对平衡力，故D不符合题意。故选AC。24、以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（）A引体向上人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B50m测试人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C排球比赛将排球向上垫起后，球最终向下落是因为受到了重力的作用D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落答案：ACA人拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力，故A正确；B50m测试时，人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C将排球向上垫起后，因为排球受到竖直向下的重力，最终向下落，故C正确；D掷出的实心球斜向上运动，在最高点时的速度不为零，仍具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。故选AC。25、如图所示，小明利用一个木块和某一角度的斜面进行实验：一木块静止在斜面顶端；沿斜面方向推动木块，使之由静止开始运动；停止推动，木块匀速下滑。则对于实验过程的分析，正确的是（）A木块静止时所受合力为零B木块运动时所受合力为零C木块受到摩擦力的大小始终不变D木块受到摩擦力的方向始终不变答案：ACDA木块静止在斜面顶端时，处于平衡状态，运动状态没有改变，所受合力为零，故A正确；B在中木块受到推力的作用由静止开始运动时，运动状态发生改变，不是平衡状态，所以所受合力不为零；在中木块匀速滑行，处于平衡状态，运动状态没有发生改变，所以所受合力为零；所以木块运动时所受合力不一定为零，故B错误；C木块运动时对斜面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以中木块受到的滑动摩擦力的大小不变；和中的木块处于平衡状态，受到的支持力、重力和摩擦力相平衡，因为重力和支持力不变，所以木块在和中的摩擦力大小相等，因此木块在三个过程中受到摩擦力的大小始终不变，故C正确；D在中木块处于静止状态，但木块有相对于斜面向下运动趋势，所以木块受到的摩擦力方向为平行于斜面向上；和中木块保持沿斜面向下运动的运动方向不变，木块受到摩擦力的方向与木块运动方向相反，所以木块受到摩擦力的方向为平行于斜面向上；所以木块受到的摩擦力方向始终不变，故D正确。故选ACD。填空题26、如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用_增大对地面的压力，这两种方法都能增大_力，从而达到理想的防滑效果。答案：大气压摩擦12防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，通过增大压力来增大摩擦力，起到了防滑的作用。浴室防滑垫正面有防滑气泡，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，两措并举增大了摩擦力，达到理想的防滑效果。27、粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为_N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为_N。答案：501001由题意可知，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的静摩擦力与推力平衡，所以可得f静=F1=50N2当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的滑动摩擦力与推力平衡，所以可得f动=F2=100N当用150N的水平推力推木箱时，根据影响滑动摩擦力的因素可知，压力大小没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力不变，即仍为100N。28、如图是小明跑步时的情景。（1）请画出他所受重力（O点为重心）和右脚所受摩擦力A点为作用点）的示意图_；（2）人跑步时，人所受的重力与_是一对平衡力；跑步时要_（选填“利用”或“避免”）鞋底与地面间的摩擦，此时，鞋底与地面间的摩擦力方向与人跑步的方向_（选填“相同”或“相反”），跑步过程中速度越来越快，则人的惯性_（选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。答案：地面的支持力利用相同不变（1）1小明受到重力方向竖直向下，由重心O竖直向下画有向线段，用G表示；由图知道，右脚向后蹬地，脚相对地面有向左趋势，地面对脚有向右的摩擦力，由作用点A向右画有向线段，用f表示，如下图（2）2跑步时，人受到的重力与地面对人的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条件直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。34跑步时鞋子相对地面向左运动，鞋底受到的摩擦力和相对运动趋势相反，所以鞋底受到的摩擦力向右，与人的运动方向相同，这个摩擦力是有益的，所以跑步时要利用这个摩擦力。5惯性的大小与物体的质量有关，与其他因素均无关。跑步过程中速度越来越快，但质量不变，所以惯性不变。29、如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是_N，方向是_；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。答案：2水平向右不变12木块相当于地面静止，弹簧测力计的拉力与摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，弹簧测力计拉力水平向左，大小为2N，所以木块A受到的摩擦力是水平向右的，大小为2N。3当拉力F增大到7N时，木块A与长木板B之间的粗糙程度不变，压力不变，所以摩擦力不变，仍为2N。30、小明用橡皮来擦除写在牛皮纸上的错别字，由于用力太小字没有擦干净，稍加用力就擦干净了，这是通过增大_（选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）来增大摩擦力的；答案：压力根据影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度可知，用力擦是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦力的。21