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“节能减排学校行动”实施方案1.doc

上传人:精**** 文档编号:1146722 上传时间:2024-04-16 格式:DOC 页数:4 大小:31KB
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资源描述

1、潍城区青年路小学 “节能减排学校行动”实施方案为全面落实潍坊市教育局转发的关于开展节能减排学校行动的通知要求,确保我校节能减排责任目标及各项任务顺利完成,提高师生节能减排意识,做好统筹规化和部署,构建节约型校园。特制定本方案。一、 重要意义节能减排是关系到人类命运与民族未来的一件大事。是深入贯彻落实科学发展,构建社会主义和谐社会的重大举措。搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽全局,坚持可持续发展战略,增强永师生节能、环

2、保意识,以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动,教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 三、组织领导为切实加强对节能减排工作的组织领导,我学校成立节能减排工作领导小组,成员如下:组 长:高树军副组长:庄同聚 李国庆 张学林 谢薇薇成 员:王传英 刘明霞 李桂英 尹丽红 高春燕 以及各中队辅导员四、工作任务根据教育部关于节能减排学校行动的通知要求,我校极力推广采用高效节能教学设备、器材、照明器具,落实节能降耗工作,积极开展创建节能型“绿色学校”活动。培养师生节水、节电、节地、节约粮食、节约纸张、讲究卫生、自觉保护环境的意识。五、工作措施(一)积极开展节能降耗行动,

3、抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型学校。一是结合课堂实际,适当增加节约能源、保护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。二是学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;三是充分利用校园网平台,推广“无纸化”办公和教学,节约纸张;四是改造学校供水管网,提高重复用水率,节约用水;四是改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,做到人走灯灭,实施“绿色照明工程” 等;五是加强对水、电的管理,教育学生节约用水用电;六是抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作,变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设

4、。(二)营造节能减排校园文化,创建节能型“绿色学校”活动。加强对“绿色学校”创建工作的领导,加大环境教育和创建工作力度,有计划、有步骤的创建“绿色学校”。一是加强校园环境建设,可绿化土地均进行绿化,做到学校规划布局合理,校园环境优美,校园干净,教室整洁,厕所干净,无臭味,食堂符合卫生条件;二是加强对学生的环境教育,制定具有可持续和谐发展思想的环境教育计划或规划,并列入各教研组工作思路和政教、团、队工作计划;三是积极开展全方位的形式多样的教育活动,立足课堂,在学科教学、学科活动课中渗透环保内容,开设环境教育系列讲座,在课外活动中进行环保专题教育;四是充分利用环境教育黑板报、学生天地、宣传栏、红领

5、巾广播站、宣传刊板、校刊校报及长期固定的环境教育标语进行环境保护教育活动;五是组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报、主题队会等活动,并结合本校实际开展有特色的环境教育主题队会活动;六是结合植树节、地球日、世界环境日、 “水日”等节日为契机,搞好宣传教育活动。特定时间进行环境知识和环境保护意识的教育,使学生养成不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、回收资源,爱护环境的良好行为习惯。(三)小手牵大手,让节能减排进家庭进社区行动家庭是社会的细胞,社区是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新

6、理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响社区,通过社区带动全社会参与节能减排工作。“节能减排学校行动”工作是一项长期的工作,我们力求认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断充实节能减排工作内容。认真做好工作总结,努力提高本次活动的教育实效性。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1

7、、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 4

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