河南省新乡市2025届九年级化学第一学期期末达标测试试题含解析.doc

河南省新乡市2025届九年级化学第一学期期末达标测试试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列排序正确的是
A．金属活动性顺序： B．物质的溶解性：
C．空气中物质含量： D．铜元素质量分数：
2．下列操作不能达到实验目的是（　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2 中的少量CO
点燃
B
检验一瓶气体是否为CO2
倒入澄清的石灰水，振荡
C
鉴别CO2和CO
分别通过灼热的氧化铜
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
A．A B．B C．C D．D
3．下列与金属有关的说法中错误的是(　　)
A．让钢铁制品保持干燥或在其表面覆盖保护层都是常用的防止钢铁制品生锈的方法
B．在常温下的空气中，铝的表面极易形成致密的氧化膜，其成分的化学式是AlO
C．由锌粒、铜片能否与稀盐酸发生反应，可说明这两种金属活动性的差别
D．“曾青得铁则化为铜”，因此硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放
4．实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是
①氧气不易溶于水；②氧气易溶于水；③氧气是无色无味的气体；④氧气的密度比空气大；⑤氧气的密度比空气小
A．①⑤
B．②④
C．①④
D．①③④
5．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是
A．饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化
B．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2
D．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热
6．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（　　）

A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于置换反应
D．生成单质与化合物的质量比为7：22
7．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（　　）

A．甲中氮、氢原子个数比为1：3
B．生成的丙与丁的分子个数比为1：2
C．两种生成物均为化合物
D．乙的相对分子质量为32
8．下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的HCl气体
通过NaOH溶液洗气
B
证明二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中
C
检验氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
D
证明蜡烛中含有碳元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方
A．A B．B C．C D．D
9．物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象，错误的是
A．花香四溢—分子在不断运动
B．酒精挥发—分子间距增大
C．热胀冷缩—分子的体积随温度变化而改变
D．过氧化氢溶液分解生成水和氧气—分子发生了变化
10．聚乳酸也称玉米塑料，是一种新型环保、安全的生物降解塑料，是由玉米淀粉发酵产生 的乳酸（C3H6O3）聚合而成。下列说法不正确的是（ ）
A．玉米塑料可以缓解白色污染
B．乳酸属于有机物
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为 6：1：8
D．乳酸由 3 个碳原子、6 个氢原子、3 个氧原子构成
11．煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩是令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为： ，则噻吩的化学式为（　　）
A．C4H6S B．C8H8S C．C4H4S2 D．C4H4S
12．物质的分类与日常生活密切相关，下列物质属于纯净物的是（　　）
A．东台陈皮酒 B．加碘食盐
C．食醋 D．干冰
13．下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（ ）
A．属于化学变化 B．净化后可得纯水 C．证明水的组成 D．吸收大量热
14．2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（ ）
A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B．扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
15．下列过程中包含化学变化的是
A．花香四溢 B．海水晒盐 C．积雪融化 D．粮食酿酒
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．根据下列装置图回答问题:

(1)写出仪器b的名称________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_______，可用D装置收集氧气的原因是______，该反应化学方程式_______。
(3)实验室制取氢气时，选用C做气体发生装置，优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2，则H2应从导管口_________通入。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至________；
②将注射器连接到装置B的导管口处；
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________说明装置B的气密性良好。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：

（1）将合金粉碎的目的是______．
（2）10g合金中铜的质量为______g．
（3）充分反应后产生的氢气质量．
18．（8分）碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰水作原料来制备，某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数，称取1000g石灰石中样品，磨成粉末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，冷却，称量剩余固体的质量为648g．已知反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，样品中的杂质不参加反应，据此计算：
（1）生成二氧化碳的质量．
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。
（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。
（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【详解】A．由金属活动性顺序表可知，三种金属活动性顺序由强到弱为：Fe、Cu、Ag，故选项A不正确；
B．碳酸钙难溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钠易溶于水，三种物质的溶解性按由小到大的顺序是CaCO3、Ca(OH)2、NaCl，故选项B不正确；
C．空气的成分按体积分数计算，N278%、O221%、CO20.03%，空气中物质的含量由多到少的顺序是：N2、O2、CO2，故选项C不正确；
D．Cu2O可变形为CuO0.5，CuS可变形为CuO2，其它原子的相对质量之和越少的，在该化合物中铜元素的质量分数就越大，变形后CuO0.5中其它原子的相对质量之和最小，则铜元素的质量分数最大的为Cu2O，最小的是CuS，铜元素的质量分数有高到低的顺序是：Cu2O、CuO 、CuS ，故选项D正确。
故选D。
2、A
【详解】A、除去CO2 中的少量CO可以通过灼热的氧化铜，不能点燃，A错误，符合题意；
B、CO2通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，故通过澄清石灰检验CO2，B正确，不符合题意；
C、CO具有还原性通过灼热的CuO会生成Cu和CO2，现象为黑色固体变为红色，二氧化碳不具有还原性，通过灼热氧化铜无现象，故可通过灼热的氧化铜鉴别CO2和CO，C正确，不符合题意；
D、H2O2溶液加入二氧化锰会迅速反应产生大量氧气，H2O中加入二氧化锰没有现象，故可通过二氧化锰来鉴别H2O2溶液和H2O，D正确，不符合题意；
故选：A
3、B
【解析】A、让钢铁制品保持干燥或在其表面覆盖保护层，均能防止铁与氧气、水接触，均能防止钢铁制品生锈，选项正确；
B、在常温下的空气中，铝的表面极易形成致密的氧化膜，其成分的化学式是Al2O3，选项错误；
C、锌能与稀盐酸反应，铜不能，能说明这两种金属活动性的具有差别，选项正确；
D、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，因此硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放，选项正确，故选B。
4、C
【详解】实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是氧气不易溶于水，氧气的密度比空气大。故选C。
不溶解于水或不易溶解于水，且不能与水反应的气体能用排水法收集，密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集。
5、B
【详解】A、饱和的澄清石灰水变浑浊不一定发生了化学变化，如果蒸发溶剂，也会变浑浊，故选项A不符合题意；
B、氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸，氢气和一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合，点燃可能发生爆炸，故选项B符合题意；
C、盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，不能用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2，因为石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻止了石灰石与稀硫酸反应，故选项C不符合题意；
D、硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水不会吸收大量的热，溶液的温度无明显变化，故选项D不符合题意；
故选：B。
6、C
【解析】解：反应的方程式为2CO+2NO═2CO2+N2；
A、生成单质为N2，故A正确；
B、CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，将有害气体转化为无害气体，故B正确；
C、反应物没有单质，不符合置换反应的特征，故C错误；
D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳，两者的质量比是相对分子质量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正确。
故选C。
7、B
【解析】由微观粒子反应示意图可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O
【详解】A、甲物质是氨分子（NH3）氮、氢原子个数比为1：3；故选项正确，但不符合题意；
B、由微观粒子反应示意图可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O，生成的丙与丁的分子个数比=化学方程式计量数之比=4:6=2：3；故选项错误，但符合题意；
C、该反应生成一氧化碳和水都是化合物；故选项正确，但不符合题意；
D、乙物质是氧气，相对分子质量为2×16=32；故选项正确，但不符合题意；
故选：B。
8、D
【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到相应实验目的。
B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不能使无色酚酞溶液变色，不能证明CO2能与水反应，故选项实验方案不能达到相应实验目的。
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，若变浑浊，说明生成了二氧化碳，反应物氧气中只含有氧元素，则由质量守恒定律，可证明蜡烛中含有碳元素，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：D。
9、C
【详解】A、花香四溢是由于分子在做不断的运动而引起的，故正确，不符合题意；
B、酒精挥发—分子间距增大，正确，不符合题意；
C、热胀冷缩是分子间隔发生改变，分子体积以及分子大小不会发生改变，故错误，符合题意；
D、过氧化氢溶液分解生成水和氧气，分子的种类发生了改变，故正确，不符合题意；故选:C
化学变化的过程中分子的种类发生了改变，物理变化的过程中分子的种类不变。
10、D
【详解】A、根据题意，聚乳酸是一种新型可生物降解的高分子材料，可用于制造可降解塑料，使用聚乳酸不会造成白色污染，故正确；
B、含有碳元素的化合物是有机化合物，乳酸中含有碳元素，属于有机化合物，故正确；
C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为，故正确；
D、1个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成，故错误。
故选D
11、D
【详解】根据可知，反应前有12个氧原子，反应后有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子、12个氧原子，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和数目不变可知，故X的化学式为C4H4S。
故选D。
质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。
12、D
【解析】A、东台陈皮酒由水、酒精等物质组成，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；
B、加碘食盐主要成分为氯化钠，还有碘酸钾等物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；
C、食醋中含有醋酸、水等物质，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；
D、干冰是二氧化碳的固体，只含有一种物质，属于纯净物，D选项正确，符合题意。故选D。
本题考查纯净物与混合物的区分，二者的区别在于组成物质种类的多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。
13、C
【解析】A、水蒸发过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，净化后的水中含有可溶性物质，属于混合物，不是纯水，错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，可以证明水的组成，正确；D、浓硫酸溶于水放热，不是吸热，错误。故选C。
14、C
【详解】A、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故A正确；
B、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故B正确；
C、燃烧的条件是：可燃物的温度必须达到着火点，并且可燃物必须与氧气接触，二者缺一不可，故C错误；
D、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体，所以要严禁烟火，故D正确，故选C。
15、D
【详解】A、花香四溢是分子运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，错误；
B、海水晒盐是利用蒸发结晶的原理使食盐析出，没有新物质生成，是物理变化，错误；
C、积雪融化是固体融化成液体，没有新物质生成，是物理变化，错误；
D、粮食酿酒过程中有新物质乙醇生成，是化学变化，正确。
故选D。
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、集气瓶 A 氧气不易溶于水 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 可控制反应的发生与停止 d CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 浸没长颈漏斗下端管口 长颈漏斗下端有气泡冒出管口
【解析】（1）仪器b的名称是集气瓶。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，需要加热，应选用的发生装置是A，可用D装置排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该反应化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）实验室制取氢气时，是锌和稀盐酸反应，选用的装置为固液常温型，选用C做气体发生装置，优点是可通过塞子开闭控制反应发生和停止，打开塞子，固液接触产生气体，关闭塞子，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止。氢气密度比空气大，用E装置收集H2，则H2应从导管口d通入。
（4）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（5）注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下口；将注射器连接到装置B的导管口处；缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗的下口有气泡冒出，说明装置B的气密性良好。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）将合金粉碎的目的是使合金中的锌和稀硫酸充分反应；（2）3.5g；（3）0.2g；
【详解】（1）将合金粉碎后，增大合金与硫酸反应的面积，使合金中的锌和稀硫酸充分反应；
（2）在铜锌合金中，铜与稀硫酸不反应，锌可与稀硫酸反应。从图中可知不能反应的固体的质量为3.5 g，即合金中铜的质量；
（3）锌的质量为：10g-3.5g=6.5g
设生成氢气的质量为x。

x=0.2g
答：充分反应后产生的氢气质量为0.2g。
18、（1）352g
（2）解：设石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x

x=80%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
【详解】（1）根据质量守恒定律，固体减少的质量即为产生二氧化碳气体的质量，生成二氧化碳的质量为1000g﹣648g=352g。
（2）见答案。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、 碳原子排列方式不同 CO2 CaCO3 CaCO3CaO+CO2↑ Ca（OH）2+CO2═CaCO 3↓+H2O
【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；
（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 CO2的排放量；
（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其对应化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲，是二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
在推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。