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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,岳麓版必修三第,24,课社会主义建设指导思想之,邓小平理论是中国特色社会主义道路,太原市晋源区试验中学任冰妮,第1页,第,24,课,社义建设思想指南,太原市晋源区试验中学任冰妮,课标要求：,1,、概述邓小平理论主要内容，认识其对建设中国特色社会主义指导意义。,2,、概述,“,三个代表,”,主要思想基本内容，认识其对加强和改进党建设，推进我国社会主义自我完善和发展主要指导意义。,第2页,它是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合产物，是毛泽东思想继承和发展，是当代中国（当代化建设时期）马克思主义，其关键是,中国特色社会主义理论。,一、邓小平理论,1,、邓小平理论内涵,2,、提出背景,和平与发展成为时代主题,我国和国际社会主义事业兴衰成败历史经验,我国社会主义当代化建设和改革开放实践,可资借鉴,提供了理论起源、,实践基础,提供了,环境,和,主题,第3页,（,1,）酝酿,真理标准问题讨论,背景：,意义：,形成了一场深刻思想解放运动，,为拨乱返正、开创社会主义建设新局面奠定了思想基础；,为十一届三中全会召开奠定了思想基础。,“,左”倾错误继续（两个凡是）,;,真理标准问题关系到社会主义建设前途和命运,.,3,、形成过程：,导火线：,实践是检验真理唯一标准,第4页,打倒,“,四人帮,”,毛主席逝世,“,两个凡是,”,即,“,凡是,毛主席作出决议，我们都果断维护；,凡是,毛主席指示，我们要一直不渝地遵照。,”,第5页,材料一：,凡是毛主席作出决议，我们都果断维护；,凡是毛主席指示，我们都一直不渝地遵照。,1977,年,2,月,7,日,人民日报,、,红旗,杂志、,解放军报,联合社论（经华国锋同意）,材料二：,粉碎,“,四人帮,”,之初，,“,左,”,错误没有完全纠正。,1977,年和,1978,年，中国还处于徘徊状态。,邓小平（,1987,年,4,月）,想一想,1.,人们欢庆喜悦是否融尽了“文革坚冰”？试找出答案。,3.,你认为“融化坚冰”，走出“徘徊”关键是什么？,2.“,两个凡是”实质是什么？形成错误根源是什么？,【,合作探究一,】,否；因为,“,文革,”,后，,“,两个凡是,”,-,“,左,”,倾错误继续。,实质：,继续,“,文革,”,以来左倾错误,错误根源：,个人崇敬，教条主义（违反实事求是）,关键：,解放思想，实事求是。,第6页,（,2,）开端,党十一届三中全会,内容：,思想路线：,迷信、僵化,解放思想，实事求是,政治路线：,以,阶级斗争,为纲,以,经济建设,为中心,组织路线：,强化民主法制，拨乱反正,平反冤假错案，任人唯贤,历史意义：,重新确立了正确思想、政治和组织路线；,实现了建国以来社会主义建设道路上,一次主要历史性转折,任人唯“左”，制造冤假错案,第7页,中共十二大,最早提出：,建设,有中国特色,社会主义理论,（,3,）形成,中共十三大,标志形成。,系统阐述,社会主义,初级阶段理论,党基本路线,(,一中心,.,两基本点,),三步走,走中国特色社会主义道路,第8页,提出科学技术是第一生产力,走中国特色社会主义道路,邓小平主要论点,社会主义必须大力发展生产力,三个“有利于”,社会主义物质文明与精神文明要两手抓、两手都要硬,“,一国两制”理论,第9页,（,4,）成熟并形成体系,“,南方谈话”：,1992,年,发展才是硬道理,说明了社会主义本质：,解放和发展社会生产力,强调以经济建设为中心，,坚持党基本路线,中共“十四大”：,确立了建立社会主义市场经济体制目标,（,5,）确立：中共十五大,高举邓小平理论伟大旗帜,确立为党指导思想并写入党章,第10页,形 成,十三大,十二大,最早提出理论,第一次系统概括,科学把握了社会主义,本质，第一次比较,系统地回答了在中国,这么经济落后国家,怎样建设社会主义、,怎样巩固和发展社会,主义等主要问题。,深 化,南方谈话,十 四 大,十 五 大,成熟形成体系,比较完整体系,成为指导思想,深刻说明了社会主义本质，比较,系统地回答了在中国这么经济落后国家怎样建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义一系列基本问题，组成一个科学体系。,第11页,发展道路,发展阶段,根本任务,发展动力,外部条件,政治确保,战略步骤,党领导,依靠力量,祖国统一,建设（有）中国特色社会主义,社会主义初级阶段,解放和发展生产力,改革,和平与发展,坚持四项基本标准,三步走战略,坚持中国共产党领导关键,一国两制,全体人民,4,、邓小平理论主要内容,这一理论还将继续丰富、完善和发展,第12页,抓住什么是社义，怎样建设社会主义这个,根本问题,，把对社义认识提升到新水平,是开创和引领中国特色社义事业不停前进,旗帜,，是当代中华民族强大,精神支柱,是马克思主义同中国实际相结合,第二次,历史性飞跃理论结果,5,、历史意义,第13页,1984,年,1,月,26,日，邓小平视察深圳特区时题词,邓小平理论精华,:,解放思想,实事求是,第14页,中共几代领导关键平稳过渡,中共十六大上胡锦涛当选为总书记,第15页,二、,“,三个代表,”,主要思想,1,、,“,三个代表,”,提出背景：,2,、,“,三个代表,”,主要内容：,国际：,国内：,世界多极化 经济全球化 综合国力竞争激烈,中国进入全方面建设小康社会新阶段,代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化前进方向,代表中国最广大人民根本利益,第16页,3,、发展过程,（,1,）,.,第一次完整地概括了,“,三个代表思想,”,（创建）,（,2,）,.11,，十六大上确立为党指导思想,（成熟）,4,、“三个代表”主要思想,主要意义：,是中国发展着马克思主义。,“三个代表”主要思想是中国共产党立党之本、执政之基、力量之源。,是加强和改进党建设、推进我国社会主义自我完善和发展强大理论武器。,是全方面建设小康社会宏伟目标根本指针。,“,三个代表精华,:,实事求是、与时俱进,第17页,三、科学发展观：,1,、,提出,：,、,10,十六届三中全会,2,、内涵,第一要义：,发展,关键：,以人为本,基本要求：,全方面、协调、可连续,根本方法：,统筹兼顾,3,、意义,是对邓小平理论和三个代表思想继承和发展,是中国特色社会主义理论主要组成部分,是对中国社会经济发展规律认识一次升华,“十七大”深入阐述。,思想精华？,实事求是、以人为本,第18页,处理问题,思想精华,重大作用,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”主要思想,科学发展观,小结：,怎样促进中国社会全方面友好发展,实事求是以人为本,促使中国社会经济深入迈入,良性、健康,发展轨道,实事求是群众路线独立自主,解放思想实事求是,实事求是与时俱进,使中国人民,站起来,了；确立了社会主义制度。,使中国人民,富起来,引领中国迈向,全方面小康社会,民主主义革命道路及社会主义改造和建设,什么是社会主义，怎样建设社会主义,深入,建设一个什么样党、怎样建设党,实事求是,第19页,1,1978,年，关于真理标准问题讨论根本目标是,(),A.,必定实践是检验真理惟一标准,B.,纠正,“,文革,”,以来,“,左,”,错误,C.,恢复毛泽东思想原来面目,D.,否定,“,两个凡是,”,错误观点,2,1985,年，邓小平说：,“,改革是中国第二次革命。,”,这句话本质含义是,(),A,解放生产力，发展生产力,B,表达了无产阶级革命性和彻底性,C,在中国发展资本主义,D,经济形态决定了意识形态,3,中共,“,十二大,”,最主要贡献是,(),A,做出改革开放伟大决议,B,正式提出建设有中国特色社会主义,C,完成拨乱反正任务,D,提出社会主义初级阶段基本路线,第20页,4,以下关于邓小平理论形成，表述正确是,面临者和平与发展时代主题 总结了我国和国际社会主义事业经验教训 继承发展了马列主义、毛泽东思想 第一次比较系统地阐述了落后国家建设发展社会主义问题 （）,A,、,B,、,C,、,D,、,5,20,世纪,90,年代，我国提出了社会主义经济体制改革新目标是建立社会主义市场经济体制。这一做法符合（）,A,、市场经济一定要取代计划经济,B,、生产关系一定要适应并促进生产力发展,C,、市场经济不能和计划经济并存,D,、计划经济不能适应生产力发展,6,、最能够表达中国共产党在新时期创造性地发展马克思主义理论是（）,A,、“一个国家，两种制度”,B,、建设有中国特色社会主义,C,、建设社会主义市场经济体制,D,、社会主义初级阶段理论,第21页,8,、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”主要思想和,科学发展观 （）,都是马克思主义中国化产物,都反应了马克思主义含有与时俱进精神,都对中国社会主义建设事业有重大指导作用,它们之间含有继承与发展关系,A B C D,A,7,、科学发展观关键是 （）,A,发展,B,以人为本,C,全方面、协调、可连续,D,统筹兼顾,B,第22页,
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