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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,课时 解百分比,R,六年级下册,第1页,新课导入,上节课我们学习了百分比知识,谁能说一说什么叫做百分比?百分比基本性质是什么?应用百分比基本性质能够做什么?,第2页,这节课,我们还要继续学习相关百分比知识,就是,解百分比,。,第3页,推进新课,这节课,我们还要继续学习相关百分比知识,就是解百分比。,依据百分比基本性质,假如已知百分比中任何三项,就能够求出这个百分比中另外一个未知项。,第4页,什么叫做解百分比?,求百分比中未知项叫做解百分比。,第5页,想一想,怎样才能解出百分比中未知项呢?,第6页,法国巴黎埃菲尔铁塔高度约,320m,。北京世界公园里有一座埃菲尔铁塔模型,它高度与原塔高度比是,1:10.,这座模型高多少米?,第7页,x320=110,,你能试着计算出来吗?,第8页,怎样把百分比式转化为方程式?,依据百分比基本性质转化。,第9页,10 x=3201,这么解百分比就变成解方程了,利用以前学过解方程方法就能够把方程解出来。,注意:解方程要写“解”,那么解百分比也要写“解”。,第10页,怎样解这个方程?,依据乘法各部分间关系,把,x,看做一个因数,依据一个因数,=,积,另一个因数,能够求出,x,。,第11页,小结,:,从刚才解百分比过程中能够看出,解百分比能够依据百分比基本性质把百分比转化为方程,然后用解方程方法来求未知项,x,。,第12页,随堂演练,解百分比:,解:,还能够用其它知识解百分比吗?,第13页,依据百分比意义,等号左边比值是,85,,要使等号右边比值也是,85,,,x,应等于,154,。,第14页,刚才我们学习了解百分比,大家回想一下解百分比首先要做什么?转化成方程后再怎么做?,第15页,从上面过程能够看出,在解百分比过程中哪一步是新知识?,依据百分比基本性质把百分比转化成方程。,第16页,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时习题。,课后作业,第17页,在寻求真理长河中,唯有学习,不停地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。,华罗庚,第18页,
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