资源描述
2024年山东省济南市高新区化学九上期末学业质量监测试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是( )
A.闪电 B.酸雨 C.臭氧层空洞 D.温室效应
2.生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋
B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
C.启用闲置的地窖前先进行灯火实验
D.夜间发现家中天然气泄漏,立即开灯查明泄漏原因
3.工业上制取二氧化碳最适宜的方法是( )
A.煅烧石灰石 B.石灰石与盐酸反应 C.燃烧木炭 D.燃烧煤
4.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
5.我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为,则X的化学式为( )
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
6.下列有关化学用语表示正确的是
A.2个氦原子:2He B.氨分子:
C.2个铁离子:2Fe2+ D.氧化镁中镁元素的化合价:
7.6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应。生成0.4g氢气,反应后所得溶液中溶质的总质量是
A.6.1g B.16.1g C.206.lg D.25.7g
8.我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是( )
A.碳在常温下化学性质不活泼
B.炭黑具有很强的吸附能力
C.部分炭黑转变成了更稳定的物质
D.碳单质不溶于水
9.氢氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则物质X为( )
A.SiO B.O2 C.SiF4 D.SiF
10.化学与生活、生产关系密切,下列说法正确的是( )
A.生活污水不是化工废水,可直接向江河湖泊里排放
B.食品添加剂能改善食品色泽风味,制作食品过程中尽可能多加
C.为了提高粮食产量,农业上应多使用农药和化肥
D.电器着火,先关闭电源再泼水灭火
11.下列安全措施不正确的是
A.炒菜时,油锅起火可用锅盖盖灭
B.电器起火,用水浇灭
C.酒精灯失火,立即用湿布盖灭,
D.贵重图书资料起火时,用液态二氧化碳灭火器扑灭
12.实验室制取二氧化碳的有关操作如下,其中不正确的是
A.检查装置气密性 B.加入药品
C.收集气体 D.验满
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。
(实验1)取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸,喷上稀醋酸,纸变红色。
(实验2)取一小块纸,滴上几滴水,纸不变色。
(实验3)将二氧化碳通入盛有水的试管中,过一会儿,再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上,纸变红色。回答下列问题:
(1)实验2的结论是_____
(2)小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸,但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____
(3)二氧化碳与水反应的化学方程式为_____
14.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是______(选填上图字母),反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气,其原因是_____。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_____。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____(选填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2,关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。
15.如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填序号)_____,反应的化学方程式为_____。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)实验室利用F装置收集氧气时,气体应从_____端(填“a”或“b)通入。
16.下列装置常用于气体的实验室制取,请回答下列问题。
(1) 用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_____,该装置需要改进的是_____。若用G装置收集氧气看到_____时说明已经集满。
(2)用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为_____。发生装置一般用C而不用B,原因是_____。
(3)实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为_____, 用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_____。二氧化碳可用F装置收集的原因是_____。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中,溶液变为_____色;将变色的溶液加热至沸腾一段时间后,溶液又变为紫色,此时反应的化学方程式为_____。
(4)制取气体前应先检查装置的气密性,若按图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是_____(选填编号)。
A 将水槽换成烧杯
B 试管口橡皮塞未塞紧
C 先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,将100g稀硫酸分5次加入其中,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余物的总质量记录于如下表:
加入稀硫酸的质量(g)
充分反应后剩余物的总质量(g)
第1次
20
39.9
第2次
20
59.8
第3次
20
79.7
第4次
20
99.6
第5次
20
119.6
试回答下列问题:
(1)反应结束时产生氢气的质量为多少?
(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少? (请写出计算过程)
(3)请在下图画出氢气的产生曲线。
18.尿素[CO(NH2)2]作为一种中性肥料,适用于各种土壤和植物,是目前使用量较大的一种化学氮肥。试计算:
(1)尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氢元素的质量比;
(2)120kg尿素中的含氮量与多少kg硝酸铵NH4NO3中的含氮量相等?
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)为测得某大理石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:(杂质不溶于水也不与盐酸反应)
求:①反应中生成二氧化碳的质量为_____;
②该大理石样品中碳酸钙的质量分数。____
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
【解析】A、闪电是大气中产生的电火花,属于一种放电现象,与大气中排放的物质无关,故A正确;
B、酸雨是排放到大气中的二氧化硫、二氧化氮等物质形成的酸雨,故B错误;
C、臭氧层空洞是由于向空气中排放一些含氟的物质造成的,故C错误;
D、温室效应是二氧化碳的增多造成的,主要原因是化石燃料的燃烧造成的,故D错误。
故选A。
2、D
【详解】A、根据酸碱中和反应的原理,吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋去除涩味。原因是食醋中含有醋酸,醋酸可以将碱性物质中和,选项A正确;
B、灭火的方法有:清除可燃物、与空气隔绝、降低温度至着火点以下。炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭,这是应用了隔绝空气的方法,选项B正确;
C、因为二氧化碳不能供给呼吸,闲置的地窖中二氧化碳含量可能较高,所以启用闲置的地窖前先进行灯火实验。这是利用二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的性质,检验地窖中二氧化碳的浓度,选项C正确;
D、夜间发现家中天然气泄漏,不能立即开灯查明泄漏。原因是开灯时会产生电火花,可能引燃扩散在空气中的天然气,应立即关闭阀门,开窗通风,选项D错误。故选D。
3、A
【解析】工业生产需要考虑原料是否易得,价格是否便宜,成本是否低廉,是否能大量生产及对环境的影响等.
A、煅烧石灰石符合上述各项要求,所以正确.
B、石灰石与盐酸反应,成本高,所以错误.
C、燃烧木炭的方法收集困难,不利于大量生产,所以错误.
D、燃烧煤成本高、污染大、不利于大量生产,所以错误.
故选A.
4、D
【分析】物质燃烧需要同时具备可燃物、助燃物和着火源这三要素。
【详解】A、石油燃烧生成二氧化硫等污染性气体,不是清洁能源,是不可再生能源,故A不正确;
B、炒菜时油锅着火时,不能用水浇灭,因为油的密度比水的小,会浮在水面,水起不到灭火的作用,故B不正确;
C、钻木取火可以实现摩擦生热提高了温度达到可燃物的着火点从而实现了燃烧,故C不正确;
D、锅底出现黑色,那是碳C,说明没有完全燃烧,所以应该调大进风口,是参与燃烧的氧气更多,使得燃烧更充分,故D正确。故选D。
5、C
【详解】由可知,反应前后氮原子都是2个,氯原子都是2个,反应前氢原子是8个,反应后应该是8个,包含在4X中,反应前的氧原子是8个,反应后应该是8个,其中4个包含在4X中,则X的化学式为H2O。故选C。
6、A
【详解】A. 元素符号前加数字表示原子个数,2个氦原子:2He,选项正确;
B. 氨分子:NH3,表示铵根离子,选项错误;
C. 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。 2个铁离子:2Fe3+,2Fe2+表示两个亚铁离子,选项错误;
D. 元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。氧化镁中镁元素的化合价:,选项错误。
故选A。
7、D
【详解】由题意6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应,生成硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸锌和氢气,反应后所得溶液中溶质为硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸锌,由质量守恒定律可知,根据元素守恒,反应后所得溶液中溶质的总质量为镁、铁、锌三种金属的总质量与硫酸根质量之和,已知生成氢气的质量为0.4g,则硫酸中氢元素的质量为0.4g,则硫酸的质量为,硫酸根的质量为,则硫酸镁、硫酸亚铁、硫酸锌的总质量为6.5g+19.2g=25.7g,D选项正确,符合题意。故选D。
8、A
【分析】根据墨汁中含有碳,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,据此进行分析判断。
【详解】我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色,是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质不活泼,故选A。
掌握常温下碳的化学性质不活泼并能灵活应用是正确解答本题的关键。
9、C
【解析】反应物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为1,2,4,4,生成物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为0,2,4,0,根据质量守恒定律,X的化学式为SiF4 ,故选C。
10、D
【详解】A、生活污水能造成水的污染,不可向江河湖泊里任意排放,说法错误;
B、为改善食品的色、香、味并防止变质,可加入食品添加剂,但量应适宜,如婴儿食品中添加着色剂,目的是使婴儿对食品产生更浓厚的兴趣,但加入大量的着色剂,会使食品产生安全问题,甚至变成毒食品,所以不能大量使用,说法错误;
C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量,但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的,说法错误;
D、电器着火,先关闭电源再泼水灭火,防止触电,说法正确。
故选:D。
11、B
【详解】A、用锅盖盖灭原理是隔绝空气破坏燃烧条件使油锅的火熄灭,正确,不符合题意。
B、电器着火要用二氧化碳或干粉灭火,不能用水灭火,水导电会使得情况更严重,不正确,符合题意。
C、湿布会降低温度,使温度降低到着火点以下,火熄灭,正确,不符合题意。
D、二氧化碳灭火器使用后可以汽化,适宜于贵重文档使用,正确,不符合题意。故选:B。
12、B
【详解】A、该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减少压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡,图中所示装置正确。
B、实验室制取二氧化碳时,不能使用稀硫酸,稀硫酸与块状大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2;图中所示装置错误。
C、二氧化碳气体的密度比空气的密度大,故选用向上排空气法收集,故正确;
D、当二氧化碳收集满时,气体由短管流出,故验满方法是将燃着的木条置于短管口,如熄灭,则满,故正确。故选B。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、水不能使紫色石蕊溶液变红 将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中,纸不变色
【分析】二氧化碳与水反应生成碳酸。
【详解】(1)酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,水呈中性,不能使紫色石蕊溶液变红,实验2取一小块纸,滴上几滴水,纸不变色,故实验2的结论是水不能使紫色石蕊溶液变红。
(2)二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,要证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸,就要做对照实验,故老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中,纸不变色。
(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为。
二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊溶液变红。
14、酒精灯 锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应 A b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
【详解】(1)由图可知a为酒精灯,b为锥形瓶,故填:酒精灯;锥形瓶。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,该反应不需要加热,可选用的发生装置是B,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,可选用C装置收集氧气,其原因是氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应,故填:B;2H2O22H2O+O2↑;氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),该反应需要加热,应选择的发生装置是A,故选:A。
(4)①当打开K1,关闭K2时,这是用向下排空气法收集气体,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气,因为该反应是固液不加热反应,且氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,故选:b。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊溶液,二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红,紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳和水反应生成碳酸,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;紫色石蕊试液。
15、试管 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b
【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以应选用的发生装置是A,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在二氧化锰催化条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(4)氧气密度比水小,不易溶于水,所以实验室利用F装置收集氧气时,气体应从b通入。
二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石。其主要成分都是碳酸钙)反应来制取。其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
16、 在试管口放一团棉花 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 跟B中的长颈漏斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用,同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大,且不跟空气中的氧气等成分反应 红 BC
【详解】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;为了防止反应时高锰酸钾随氧气流进入导气管,该装置需要改进的是:在试管口放一团棉花;排水法收集氧气时,当瓶中充满氧气后,氧气就会从瓶口向瓶外冒出,因此若用G装置收集氧气看到有气泡从集气瓶口向瓶外冒出时说明已经集满。
(2)双氧水和二氧化锰也能制取氧气,双氧水分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;发生装置一般用C而不用B,原因是:跟B中的长颈漏斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用,同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点。
(3)实验室常用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳气体,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D装置具有启普发生器的特点,用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是:可以控制反应的发生和停止。F装置是瓶口向上排空气法收集气体的装置,二氧化碳可用F装置收集的原因是:二氧化碳的密度比空气大,且不跟空气中的氧气等成分反应;把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,因此溶液变为红色;将变色的溶液加热至沸腾一段时间后,溶液又变为紫色,其原因是碳酸分解生成二氧化碳和水,此时反应的化学方程式为:。
(4)制取气体前应先检查装置的气密性,图示装置检查气密性,如果将水槽换成烧杯,不会影响检查结果;如果装置中试管口橡皮塞未塞紧,装置就漏气,检查时就不会看到导管口有气泡冒出;如果先用手捂住试管,试管中的空气体积膨胀从导管另一端管口逸出,再将导管另一端插入水中,就不会看到有气泡从导管口冒出。因此若按图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因是:BC。
装置气密性检查时在连接好仪器后,必须先将导气管的一端浸没在水面以下,然后用手捂住试管,如果气密性良好,水中的导管口有气泡冒出。否则即使气密性良好也不能看到导管口有气泡冒出。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、0.4g;65%;
【详解】(1)根据质量守恒定律可知:反应结束时产生氢气的质量为=10g+20g-119.6=0.4g;
(2)设生成0.4g的氢气需要锌的质量为x。
x=13g;
黄铜样品中锌的质量分数=;
(3)根据表格中数据可知,恰好反应时,生成氢气0.4g,消耗稀硫酸80g,反应完后气体质量不再增加,可得氢气的产生曲线:。
18、3:4:7:1;160
【详解】(1)尿素(CO(NH2)2)中碳、氧、氮、氢元素的质量比为 12:16:(14×2):(1×2×2)=3:4:7:1;
(2)设120kg尿素中的含氮量与质量为x的硝酸铵NH4NO3中的含氮量相等,则:
120kg×=x××100%
x=160kg。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、① 3.3克 ②84%
【解析】试题分析:①根据质量守恒定律质量减少的数值即为生成的二氧化碳的质量,(1.5g+54g-2.1g)=3.3g,反应中生成二氧化碳的物质的量为:3.3g/33g/mol=4.1mol
②设样品中含碳酸钙Xmol
CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
1/x = 1/4.1mol
X = 4.1mol
CaCO3% =(4.1×144 )/1.5g= 84%
考点:有关溶液的计算、根据化学方程式的计算
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