收藏 分销(赏)

参加音乐培训心得体会.pdf

上传人:1587****927 文档编号:1143315 上传时间:2024-04-16 格式:PDF 页数:2 大小:52.41KB
下载 相关 举报
参加音乐培训心得体会.pdf_第1页
第1页 / 共2页
参加音乐培训心得体会.pdf_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、参加音乐培训心得体会参加音乐培训心得体会 栾城县柳林屯乡中学栾城县柳林屯乡中学 檀景润檀景润我非常感谢这次培训,我收获了很多。我非常感谢这次培训,我收获了很多。通过本次参加市组织的音乐教材的培训,我理解了培训的目的是为更新音通过本次参加市组织的音乐教材的培训,我理解了培训的目的是为更新音乐教师教育观念,深化课程改革,充实音乐教师专业知识与技能,提高音乐教乐教师教育观念,深化课程改革,充实音乐教师专业知识与技能,提高音乐教师备课、上课、说课、评课的实践能力,不断提高教育的质量。在本次的培训师备课、上课、说课、评课的实践能力,不断提高教育的质量。在本次的培训后我对教材有如下的了解和认识:后我对教材

2、有如下的了解和认识:一、对音乐教材的总目标有一定的了解一、对音乐教材的总目标有一定的了解通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。学习培训内容包括的四个领域:感受与鉴赏、表现、创造、音陶冶高尚情操。学习培训内容包括的四个领域:感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。乐与相关文化。二、对改版的音乐教材有全面的了解二、对改版的音乐教材有全面的了解本册教科书由歌曲

3、、欣赏、器乐、音乐活动和音乐知识等内容构成。根据本册教科书由歌曲、欣赏、器乐、音乐活动和音乐知识等内容构成。根据课程标准课程标准的总体要求和的总体要求和“四个领域四个领域”的内容框架,分别将的内容框架,分别将“感受与鉴赏感受与鉴赏”、“表现表现”、“创造创造”和和“音乐与相关文化音乐与相关文化”有机整合。教材的编写渗透了有机整合。教材的编写渗透了“感感受与鉴赏受与鉴赏”是基础,以参与活动实践促进音乐表现能力,在实践活动中促进创是基础,以参与活动实践促进音乐表现能力,在实践活动中促进创造的编写理念。造的编写理念。三、精彩的富有音乐感染力的专题讲座,使三、精彩的富有音乐感染力的专题讲座,使“教教”

4、与与“学学”有效互动,培有效互动,培训效果令人满意。训效果令人满意。通过孙教授生动细致的讲解,从教学实践的角度出发,采用讲解分析和视通过孙教授生动细致的讲解,从教学实践的角度出发,采用讲解分析和视频观看的方式,为老师们展示了音乐教学中不同学习领域的教学活动实况及教频观看的方式,为老师们展示了音乐教学中不同学习领域的教学活动实况及教师应该应对的教学策略,并组织有特色的教育活动,起到了具体、有效的帮助师应该应对的教学策略,并组织有特色的教育活动,起到了具体、有效的帮助作用,使学员深受启发和欢迎。作用,使学员深受启发和欢迎。四、提供视频的教学实录,为参加培训老师提供了多元化的教学思路和策四、提供视频

5、的教学实录,为参加培训老师提供了多元化的教学思路和策略。略。培训中,培训教师利用教学实录进行观看,孙教授用学生喜欢的律动、打培训中,培训教师利用教学实录进行观看,孙教授用学生喜欢的律动、打击乐器伴奏等形式学唱歌曲,感受和体验音乐带来的美感与快乐。在教学中注击乐器伴奏等形式学唱歌曲,感受和体验音乐带来的美感与快乐。在教学中注重音乐性,采取游戏化、律动化的教学方式,突出音乐的节奏等基本元素,使重音乐性,采取游戏化、律动化的教学方式,突出音乐的节奏等基本元素,使学生在一个个主动参与的音乐活动中,节奏感得到培养,音乐兴趣得到满足,学生在一个个主动参与的音乐活动中,节奏感得到培养,音乐兴趣得到满足,歌唱

6、能力得到发展。歌唱能力得到发展。五、在培训中,培训教师与学员的相互交流,促进研究型音乐教师成长。五、在培训中,培训教师与学员的相互交流,促进研究型音乐教师成长。培训过程中,学员与培训老师进行了对话,踊跃表达自己的体会与感受。培训过程中,学员与培训老师进行了对话,踊跃表达自己的体会与感受。大家一致认为,这节课值得学习,很有参考和借鉴价值。教学的精心设计体现大家一致认为,这节课值得学习,很有参考和借鉴价值。教学的精心设计体现了执教老师对音乐课程标准的新思想,把教学的关注点都投向音乐学科的审美了执教老师对音乐课程标准的新思想,把教学的关注点都投向音乐学科的审美特点及学生在音乐课中应有的音乐知识技能、

7、过程与方法、情感态度价值观上,特点及学生在音乐课中应有的音乐知识技能、过程与方法、情感态度价值观上,教学的最大改革是在学生的音乐学习方式上进行大胆的探索,在创新教育思想教学的最大改革是在学生的音乐学习方式上进行大胆的探索,在创新教育思想指导下去表现和创造音乐。从这次培训中,我们也深深懂得:音乐教师良好的指导下去表现和创造音乐。从这次培训中,我们也深深懂得:音乐教师良好的专业素质是课堂教学成功的必要条件;教师钻研教材,正确理解和挖掘教材的专业素质是课堂教学成功的必要条件;教师钻研教材,正确理解和挖掘教材的审美价值,突出相关的学习活动,是保证音乐课堂教学质量的重点。审美价值,突出相关的学习活动,是保证音乐课堂教学质量的重点。总之通过本次培训,我认真学习,积极思考,大胆交流自己对音乐新课程总之通过本次培训,我认真学习,积极思考,大胆交流自己对音乐新课程的认识与理解,其学习态度与进取精神都是值得肯定的。利用培训的机会不断的认识与理解,其学习态度与进取精神都是值得肯定的。利用培训的机会不断给自己给自己“充电充电”,提高自己的教学水平。同时我们也非常感谢孙教授在百忙之,提高自己的教学水平。同时我们也非常感谢孙教授在百忙之中为大家服务。最后我希望多组织这种方式的培训,提高音乐教师的教学能力。中为大家服务。最后我希望多组织这种方式的培训,提高音乐教师的教学能力。再次感谢再次感谢孙教授。孙教授。

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 应用文书 > 心得体会

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服