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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.2.1频率分布表,第1页,复习回顾,1、什么是简单随机抽样？,什么样总体适宜简单随机抽样？,2、什么是系统抽样？,什么样总体适宜系统抽样？,3、,什么是分层抽样？什么样总体适宜分层抽样？,抽样是统计的第一步,接下来就要对样本进行分析,第2页,问题情境,以下样本是随机抽取近年来某地域,7,月,25,日至,8,月,24,日日最高气温,问题：,怎样经过上表中数据，分析比较两时间段内高温（）情况？,第3页,分析上面两样本高温天数频率用下表表示：,由此可得：近年来某地域7月25日至8月10日高温天气,频率显著高于,8月8日至8月24日.,第4页,频率分布表:,普通地：当总体很大或不便获取时，用,样本频率,分布去,预计,总体频率,分布,；,把反应总体频率分布表格称为频率分布表.,第5页,数学利用,例1,.,从某校高一年级1002名新生中用系统抽样方法抽取一个容量为100身高样本，以下（单位：,cm,）作出该样本频率分布表,第6页,频率分布表,解：（1）在全部数据中找出最大值180与最小值151，它们相差（极差）29，确定全距为30，决定组距为3,；,（2）将区间 分成10组；分,别是 ，,（3）从第一组 开始分别统计各组频数，再计算各组频率，列频率分布表：,第7页,频率分布表,第8页,普通地编制频率分布表步骤以下：,（1）,求全距,，,决定组数和组距；,全距,是指,整个取值区间,长度,，,组距,是指分成区间长度;,（2）,分组,，,通常对组内数值所在区间取,左闭右开区间,，,最终一组取,闭区间,；,（3）,登记频数，计算频率，列出频率分布表,频率分布表,第9页,例2下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出120人身高(单位:,cm,),频率分布表,(1)列出样本频率分布表,(2)预计身高小于134,cm,人数占总人数百分比。,分析：依据列样本频率分布表普通步骤解题。,第10页,解：（）样本频率分布表以下：,（2）由样本频率分布表可知身高,小于,134cm,男孩出现频率为,0.04+0.07+0.08=,0.19,，所以我们预计身高小于,134cm,人数占总人数,19%,第11页,2练习：,（1）书本第53页 练习第1、2题,（2）列出情境中近年来,某地域7月25日至8月10日气温,样本频率分布表,第12页,（3）有一个容量为45样本数据,分组后各组频数以下:,由此预计，小于27.5数据约为总体 (),A.91%B.92%C.95%D.30%,A,第13页,（4）从一个养鱼池中捕得m条,鱼，做上记号后放入池中,数日,后又捕得n条鱼，其中k条有记,号，预计池中有鱼多少条？,第14页,回顾小结,：,总体分布频率、频数概念;,编制频率分布表普通步骤,。,课后作业,第15页,
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