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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,激趣导入:,接 游 戏,同学们,你们喜欢玩游戏吗?,那么就跟着老师一起做,(,拍手,拍手,跺脚),3,次,小朋友们猜一猜接下来老师,会做什么动作?,同学们能接下去吗?,2,3,4,巩固发展:,下一个是谁?,5,下一个是谁?,6,7,下一个是谁?,8,火眼金睛,9,10,11,12,13,14,15,接下来该怎么摆呢?谁来帮帮我!,16,17,18,小朋友,这个我会,你呢?,19,小小设计师,小朋友,你们能把下面这些图形摆成有规律的图案吗,?,拓展练习:,20,1.小组成员讨论,按照规律排列图形。,2.把排好的图形粘在纸上。,3.选一名代表讲讲:你们小组是怎样摆的?,我是小小设计师,21,规 律 的 美,欣 赏,22,23,24,25,26,地板块,27,小鱼,28,墙壁纸,29,30,31,返 回,32,通过这节课的学习,你有什么收获?,小结,:,33,谢 谢,34,
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