沙底初中绩效考核方案2013.8.26.doc

大荔县沙底初中
教师绩效工资考核分配方案
（2013年修订稿）
根据大荔县教育局关于《教师绩效工资考核方案》（草稿）的通知，结合我校实际，制定我校绩效工资分配方案及考核细则。
一、指导思想：
以义务教育学校教职工绩效工资实施的契机，深入落实科学发展观，建立科学规范的收入分配机制；充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，以促进教师专业发展，提高教学质量为根本目的；通过量化考核，规范教师的教育教学行为，正确评估教师教学工作；真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，将我校科学化管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，干拓进取，积极主动地完成学校工作目标任务。
二、实施对象
本校全体在编，在岗教职工。
三、绩效工资的分配原则：
1、正确处理奉献精神与按劳取酬的关系；
2、正确处理精神激励与物质奖励的关系；
3、正确处理工作数量和工作质量的关系；
4、正确处理奖励与处罚的关系。
5、坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正原则。
四、考核组织机构：
1、领导小组：
组长：张相红
成员：王正民 张武强 李 刚 党仙丽 王巧娥 王志丽
2、监督小组：
组长：梁智强　　
成员：师养林
五、个人绩效考核项目：
个人绩效考核分考勤赋分、工作量赋分、教学过程赋分、综合考核奖励赋分四大项。
六、绩效工资的组成及考核细则。
绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。其中，基础性绩效工资占70%，奖励性绩效工资占30%。
（一）基础性绩效工资，按局规定由财政部门划拨到教职工个人工资卡上（70%）
（二）奖励性绩效工资（30%）
分上半年（1—6月）和下半年（7—12月）两次考核分配，考核分配结果经教育局审批后，划拨到教职工个人工资卡上。
七、奖励性绩效工资考核细则：
本项考核分个人绩效考核和领导管理考核两部分。
第一部分：教师个人绩效考核细则
（一）考勤赋分
1、参会、升旗、早操、政治业务学习、教研组活动、大课间活动、听课、上课等工作出全勤，无迟到、早退、旷职现象赋60分。
2、请事假、病假每天扣2分（法定婚、丧、产假除外）；升旗、早操、政治业务学习、教研组活动、大课间活动、听课、上课等请假一次扣二分（事假、病假已扣过分的，听评课、升旗、早操、政治业务学习、教研组活动、大课间活动、上课等不另行扣分）；会议请假每次扣2分，迟到早退每次扣1分；大型活动期间请假一天扣3分（如：各种考试，监考，阅卷，团体操等）；旷课一节扣20分；旷自习一节扣6分；其他工作旷职一次扣10分。
（二）工作量赋分
1、上课节数赋分。
语文、数学、英语、物理、化学每节赋14分；其他统考科目每节赋12分；非统考科目每节赋10分；早操叫操每节赋3分，数学午自习、早读、下午自习每节赋8分。
2、岗位工作量赋分（每节课赋10分）
班主任和专职校卫周工作量为7节，男、女生宿舍管理周工作量为7节，远程教育管理周工作量为2节，蛋奶工程管理周工作量为3节，保管、电工、报账员、人事干事周工作量为2节，其它兼职1节。
个人周工作量＝参评科目节数（初三每节按1*1.2计算、初二每节按1*1.0计算、初一每节按1*1.0计算、初三体育按照参评科目计算）＋自习节数（初三按1*1计算、初一二按1*4/5计算）＋非参评科目课节数＋专兼职工作量+行管后勤人员工作量+班主任及教研组长工作量。
校长岗位工作量为学校专任教师人均工作量，副校长岗位工作量为学校专任教师人均工作量的三分之二，主任岗位工作量为学校专任教师人均工作量的三分之一，副主任岗位工作量为学校专任教师人均工作量的四分之一。
班级人数以35人为基数,每超出1——5人给本班统考科教师每月计一节课；每超出6——10人给本班统考科教师每月计两节课；每超出11——15人给本班统考科教师每月计三节课。以此类推。
学校专任教师月人均工作量==全校专任教师每月上课总节数/全校专任教师上课人数
(三)教育教学过程赋分
教育教学过程分师德师风建设、班主任考核细则、教学常规、其他工作四大部分进行考核，实行扣分制管理。
1、师德师风建设：
①、全体教师积极参加政治学习，未按时上交或字数不够，每次扣4分。
②、不能剥夺学生上课权利，严禁体罚或变相体罚学生、禁止购买教辅资料，有偿家教，一经发现，每次每项扣10.分，家长或学生反映到学校，每次扣20分，造成不良影响的扣50分，被新闻媒体曝光造成恶劣影响的，当月绩效工资全扣。体罚学生造成的医疗费用教师本人承担。
③、教职工之间要团结，出现拨弄是非、打架等不良行为每次扣10---50分。
④、按照学校要求开展家访工作，填写家访表、及时上交家访纸制材料及照片。每月正副班主任实地家访一次，每周班主任家访两名学生，科任、英语老师每周家访一名。迟交材料或不按学校要求每次扣2分，不交每次扣4分。
⑤、积极开展后进生的帮教工作、优等生的培养工作。正副班主任、英语老师每周开展一次工作。迟交材料或未按要求完成每次扣2分，未交扣4分。
⑥、按时按要求完成并上交各类材料，迟交或不符合要求每次扣2分，未交扣4分。
⑦、每学期召开一次家长会，若材料、出席率不合要求，每次扣2分，未开扣10分。
2、班级管理：
①、班主任管理
A、按要求完成班务计划、总结。迟交或不合要求每次扣2分，不交扣4分。
B、积极参加德育（班主任）会议，迟到扣2分，旷会扣4分。
C、每天上午提前10分钟到岗，履行签到制度。迟到、未签到每次扣2分，请假除外。
D、上操、放学班主任跟班，清点人数、按从低到高的顺序放学。未按要求或未跟班每次扣2分，缺岗扣4分，请假委托老师完成任务的不扣分。
②、学生管理
A、安全。学生春夏到校不得早于7：00，违规每人次扣班主任2分；校内发现有打架骂人、追赶撵打、上联合器械、攀爬栏杆、下雨期间在操场玩耍、踩水每人次扣除班主任2分；刀具排查发现有带有危险物品者每人次扣班主任2分；发生流血、骨折等安全事故扣班主任10分，重大安全事故每次扣20—50分。实行安全一票否决制。
B、卫生。预备铃响清洁区和教室卫生打扫不彻底，留有死角，垃圾堆、果皮箱没有清理，窗台有灰尘、杂物，花池没有打扫，桌凳打扫工具摆放不整齐，每项扣2分。卫生保持不好，有果皮纸屑垃圾等每次扣2分。
C、文明礼仪。学生多用文明用语，出现打架骂人一经发现每人次扣2分。爱护公物，节约水电。破坏公物严重的扣班主任4分。
D、三操（早操 眼保健操）、放学，秩序混乱的班级每次扣2分。
E、班会晨会。主题设计精美、班会内容丰富、形式多样、加强学生教育、发挥班会晨会作用，班会记录详实。未按学校要求召开，每项次扣2分，未召开每次扣4分。
F、按要求调换学生座位，违规每人次扣2分。
G、活动。师生积极参加学校组织的各项活动。获先进班集体每次记10分、8分、6分、4分。差的班级扣2分，弃权不参加的扣20分。（特殊情况除外）
H、各类检查。学校安排的大型检查（环境卫生、个人卫生、室内卫生），检查不符合要求的每人每项扣2分。
I、督促学生按时参加学校组织的各类会议。（班干部、留守儿童等）。迟到每人次扣2分，旷会每次扣4分。
3、教学常规赋分：
（1）备课
①要求项目齐全，全册、单元教材简析准确，教学目标明确，重点、难点突出，课时分配合理，教具恰当，教学过程具体，字迹工整，电子备课稿中“动态重设部分”每课时用红笔对教学设计进行调整和修改，及时记写反思，并做到上周备好下周课。
②每少一节扣4分；有备课但不符合要求每节扣2分。
（2）、上课、自习辅导、全托班辅导：
①、要求使用普通话讲课，语言准确、生动，教法灵活，教态大方，课堂组织严密，教学效果良好。
②、铃声响之前，提前到教室门口等待上课。不符合教学常规要求的，发现一次扣2分，（课堂秩序不良、讲方言、无特殊情况坐着讲课、接打手机、迟到早退、拖堂延时、剥夺学生上课权利、教室纪律混乱等）。课堂自习辅导发生不安全事故扣当堂代课教师5分。
③、代替请假教师上课的，每节加5分。（请假半天之内，课程可自行调整，自行调整课务情况必须报教导处）
（3）、作业：
①要求布置适量，批阅及时规范。
②作文作业每少一次扣20分，有作文但未按要求批阅每次扣10分；其他作业每少一次扣10分，有作业但未按要求批阅每次扣5分。作业本数缺1本扣2分、无作业批阅记实每次扣3分、批阅纪实记写不规范、教师批阅不认真，字迹潦草每次扣1分、学生有错不改扣2分，学生代批扣15分。
③下午作业布置不符合学校要求，加重学生负担，作业超量，有学生或家长反映造成不良影响的每次扣10——20分。
（4）、教研活动：
①按时参加听课、评课、教研组活动。不能参加须提前请假，否则按旷职对待。
②听课录不符合要求，每项扣2分。（包括以旧充新、节数不够、台头项目不齐全、过程过于简单化、时间乱写、无优缺点或教学建议等）
③教研组长、备课组长少组织一次教研活动，少记写一次活动记录扣5分。
④业务学习笔记记录不及时，记写字数不够，每次扣2分。
⑤按要求上交各类计划、备课、作业、科学实验报告单、教研组活动记录、业务学习笔记、听课录、心得体会、质量分析、总结材料、课题研究材料等，且保质保量完成，若未交每项扣4分，若在规定或延缓时间之后上交，每次扣2分。
4、其他工作：
（1）团队工作
①、升旗。全体学生参加，人数不齐，队伍中有讲话、乱跑等每次扣2分。（以领导检查为依据）
②、国旗下演讲。内容符合要求，普通话标准，朗诵有感情，能脱稿，效果好的加2分，推倒重来或不合格的一次扣班主任4分。
③、全体学生大小型活动、会议、上级检查时穿校服，（没有校服的着运动服），违规每人每次扣2分。
（2）、值周工作：
①值周员放学提前5分钟到岗。迟到每次扣2分，缺岗每次扣4分。
②、值周领导每周最少组织各值周员检查卫生2次，如实记录，如打扫不彻底未发现扣值周员2分。
③、认真详实的填写值周日志，填写周文明班级赋分表，字迹潦草，填写不齐全每次扣2分。
④、与值周领导商议评选周文明班级，完成周工作总结。未经领导签字不得在大会上总结和宣布，违反每次扣10分。
⑤、负责大小型会议活动会场卫生打扫和布置，打扫不干净或未按要求的每次扣2分，缺岗每次扣4分，请假委托别人的不扣分。
（四）、综合考核奖励赋分
1、教学常规奖励赋分：
①教导处评出的优秀备课、优秀作业每次加2分；
②每学期上教改课被评为优质课的教师加5分；各级示范教学赋分如下表：
级别
校级
镇级
县级
市级
省级
国家级
赋分
10
20
30
50
80
100
备注：同一节课按最高级别赋分，不重复计分。
③每月评出优秀业务学习笔记5本加2分；
④课题研究、教学竞赛中勇于承担任务的教师每次加2分，取得名次后参照教学业绩再次赋分（包括各级各类竞赛活动、论文评奖活动、辅导学生征文、课题研究任务等）；
⑤政教处每月评出的5个优秀政治笔记、培优帮差、家访等加2分。
2、教学业绩奖励赋分：
（1）学生获奖（含演讲、征文、竞赛等，按人数计算，奖给辅导教师）。
级别
镇级
县级
市级
省级
分数
10
20
30
40
（2）教师个人荣誉（含优秀教师、先进教育工作者、教学能手等）
级别
校级
镇级
县级
市级
省级
分数
10
20
30
50
80
（3）教师获奖：（含教学设计、录像课、论文、演讲赛、说课等）
级别
校级
县级
市级
省级
分数
10
30
50
80
（4）教师论文发表：（只限于刊号为CN、ISSN教育教学专刊等）
级别
县级
市级
省级
分数
30
50
80
2、班集体获奖（奖给班主任）
（1）周文明班级，每次计5分。
（2）学期终了，被评为各类先进班集体的按照教师个人荣誉加分。
3、值周员工作无失误每周加20分，组长加23分，有重大失误扣10—20分。
4、踊跃承担临时性工作记5—10分。
第二部分：领导管理考核细则
学校领导的考核由本人主管工作的考核和个人教学工作绩效考核两部分组成，具体考核细则如下：
1、个人绩效考核
领导个人绩效考核得分按教师个人绩效考核细则量化赋分。
2、领导岗位工作量：校长岗位工作量为学校专任教师人均工作量，副校长岗位工作量为学校专任教师人均工作量的三分之二，主任岗位工作量为学校专任教师人均工作量的三分之一，副主任岗位工作量为学校专任教师人均工作量的四分之一。 （每节课按10赋分）具体考核细则如下：
（1）主管工作：认真做好自己的分管工作，工作没有失误，没有漏洞。工作有失误的视其情况每次扣2—5分。
（2）考评工作：
各分管的考评工作要做到检查及时，记载详实表册全，公正公平，做到每天记载，每周公布，每月汇总签字，按规定每少检查一次扣5分，记载不实或违纪不记，每处扣5分。
（3）值周工作（包含值周领导）：
值周领导必须按时按要求坚守岗位，全面负责学校工作，放学，上操，吃饭等，值周领导必须全面检查，缺一次岗或发现一次管理混乱，扣值周领导2分，本周学生发生一例不安全事故扣5-10分，提前离岗一次扣2分。
（4）各处上交材料：必须及时且高质量，归档资料要按时交，每次活动资料要齐全，缺一次扣负责领导3分、主管校长2分。
（5）综合考核奖励同教师。
第三部分：教育教学业绩（300分）
每学期按月考分别赋分，以均分记入。每学期初学校选定一个评比学校，按评比结果确定分值，按名次单独赋分，此项最高赋300分。
(1)以本校均分与参评学校均分的差距（参评校均分－本校均分＝A）进行赋分，若A≤1，最高赋300分；若1＜A≤3,最高赋280分；若3＜A≤5,最高赋260分；若5＜A≤10,最高赋220分；若A＞10,最高赋200分；校内同科班级赋分参照此方案赋分。
(2)若本学科成绩校平均分低于参评校，但本人全部成绩均超过参评学校所有班级，教学成绩记300分。
（3）若校平均分与个人均分均高于参评学校，则酌情予以加分，加分不超过50分。（带多班）
（4）若一人任同科多班赋分取平均值。
(5)非参评科目每次月考结束后根据各人工作情况由考核领导小组量化分赋分，一次计入考核（最高赋分不超过260分）。
(6)个人此项最终赋分计算办法：
赋分＝主科赋分*0.5＋副科赋科（含常技科）*0.5　
(7)若只任主科，按主科赋分计入；若只任常技科，按量化赋分计入。
(8)若一人任两参评科目（含两科以上）超过对比校，则在赋分基础上再加20分。若个人所带班级成绩均分低于30分，在个人得分基础上除以2为个人最后得分。
(9)行管及后勤人员由考评领导小组参照其工作表现赋分。
七、几项说明：
1、凡学期累计旷工达6个工作日，病事假累计超过2个月的不享受奖励性绩效工资。
2、因公外出参加检查、开会、学习等不加分不减分。
3、在师德师风方面，违反《教师法》《中小学教师职业道德规范》及有关规定，够不上组织处理的，酌情扣除得分。凡学期内受到通报批评，警告者分别扣除绩效考核得分的20%-30%。
4、对于患重大疾病的教职工的绩效工资见医院交费单，医生的诊断证明，由领导小组、监督小组共同商议决定。
5、各处室每月底将上月汇总结果报送张校长，3号签字公示，遇节假日往后推，不得延迟。如果未及时上交，扣主管领导1-2分。
6、此方案解释权归考核领导小组。

沙底初中
2013.9

大荔县城沙底初中
教师绩效工资考核分配方案

二0一三年九月
苗木供应合同书

甲方：
乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃
经甲乙双方协商同意， 　（以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发[2010]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：
一、 苗木数量：
二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。
三、 苗木价格：每株计人民币
四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）
五、 付款方式：任务完成后，10日内一次付清。
六、 有关事项：
1、 土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。
2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。
3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。
4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。
5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。
六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。
七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。
八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月