社会主义荣辱观优质课.doc

第二节：我的社会主义荣辱观

一、教学目标：
1、知识目标：学会如何在文章中插入图片。
2、能力目标：培养学生自主探索学习能力。
3、思想教育：通过“制作图文并茂的文章”，培养学生的审美情趣，提高学生的信息素养及创新意识。
二、教学重、难点：
 本课的重点和难点都是“调整图片周围文字的环绕方式”。在帮助学生自行探究知识的同时，培养学生的观察能力、分析能力，提高学生各方面综合能力。从而突破教学难点。
三、课时安排：1课时。
四、教学准备：提供文档内容相匹配的图片数张。
五、教学过程
(一)、引入：欣赏作品：利用多媒体教室展示
(二)、新课：图文并茂的文章，使人赏心悦目。同时也能增强文章的表现效果。我们来体会一下这么精美的作品是怎么制作的。
1、图片的插入方法；
2、图片位置的调整；
3、图片的版式；
4、插入艺术字。
现在我们就自己动手来设计一幅作品，表达我们对秋天的热爱。
(三)、学生上机实践：
1、主题明确，自拟题目、体裁自选(包括广告、海报、板报等等)
2、基本要求和注意事项：
(1)、内容要积极健康，表现对祖国、家乡的热爱。
(2)、文字编排合理、清晰易读，可以采用插入艺术字、图片等方式，加强表达效果，色彩搭配协调，给人以美感。
(3)、作品要表达自己的看法和见解，体现出个人的性格，实现个性教育。
3、保存文档
作品展示：
(1)、利用多媒体展示完成的作品，并说明自己的创意
(2)、同学间互相补充、评价、完善作品。
(3)、教师用鼓励性语言总结。
(四)、板书：
歌颂、赞美秋天
明确主题：以歌颂秋天为主题，自拟题目、体裁自选(包括广告、海报、板报等等)
基本要求和注意事项：
(1)、内容要积极健康，表现对祖国、家乡的热爱。
(2)、文字编排合理、清晰易读，采用插入艺术字、图片等方式，加强表达效果，色彩搭配协调，给人以美感。
(3)、作品要表达自己的看法和见解
(4)、字体要求：设置合理的字体、字号和颜色
3、保存文档