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复查测验: 2011年上半年《管理心理学》第一次作业
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汤玲灵 网络教育学院2009年秋入学专科
已提交
11-5-2 上午10:53
名称
2011年上半年《管理心理学》第一次作业
状态
已完成
分数
得 100 分,满分 100 分
说明
问题 1
得 3 分,满分 3 分
管理心理学的定义是
所选答案:
研究组织中人的心理活动规律,进而改进管理工作,提高组织效率,保证组织良性发展的心理学分支的科学。
问题 2
得 3 分,满分 3 分
管理心理学内容纷繁众多,从学理上看,我们将其概括为1+2+4维度。其中4是指
所选答案:
四个管理层次
问题 3
得 3 分,满分 3 分
管理心理学正式诞生的标志
所选答案:
1958年莱维特出版《管理心理学》
问题 4
得 3 分,满分 3 分
根据一定的理论基础而设计的调查表,获得数据,进行研究的一种方法,是现代社会科学最为普遍应用的研究方法是
所选答案:
问卷调查法
问题 5
得 3 分,满分 3 分
儒家的管理模式是
所选答案:
德治管理
问题 6
得 3 分,满分 3 分
在霍夫斯泰德四维理论中,“一个社会感受到的不确定性和模糊情景的威胁程度”指的是哪一个维度
所选答案:
不确定性避免
问题 7
得 3 分,满分 3 分
大五人格在管理心理学应用广泛,其中“开放性”表现在
所选答案:
想象性、情感丰富性、智慧性等方面
问题 8
得 3 分,满分 3 分
当前,智力领域有影响的理论是斯滕伯格提出的
所选答案:
成功智力理论
问题 9
得 3 分,满分 3 分
在能力管理中,“能力是可以发展的,可以通过各种方式,使员工具备所有的能力”这一观点指的是什么原则
所选答案:
兼顾潜力
问题 10
得 3 分,满分 3 分
保健措施、子女教育机会、福利性设施等属于下列哪种激励物?
所选答案:
福利性激励物物质
问题 11
得 3 分,满分 3 分
马斯洛提出的需求层次理论中,最高级的需要是
所选答案:
自我实现需要
问题 12
得 3 分,满分 3 分
现代心理学的激励理论的三种视野里不包括
所选答案:
形式视野
问题 13
得 3 分,满分 3 分
ERG理论认为人们共存在3种核心的需要。其中E代表
所选答案:
生存
问题 14
得 3 分,满分 3 分
替代强化和自我强化是美国心理学家()提出的概念
所选答案:
班杜拉
问题 15
得 3 分,满分 3 分
关于激励应遵循的原则不包括
所选答案:
点到为止
问题 16
得 3 分,满分 3 分
美国行为科学家亚当斯提出的激励理论是
所选答案:
社会比较理论
问题 17
得 3 分,满分 3 分
压力管理可分为三个层次。其中最基本和最可行的层次是
所选答案:
个体
问题 18
得 3 分,满分 3 分
由组织出面,通过利益关系聘请专业机构,对员工通过心理的和生理的以及生活技能的辅导,提高员工在组织中的工作绩效以及改善组织气氛和管理是指
所选答案:
身心健康方案
问题 19
得 3 分,满分 3 分
在情境化心理影响中,感染是指
所选答案:
情绪调动时候的表现。我们看到一个人很伤心,我们自己也会感觉到不好受,这是我们的心里受到它的影响。
问题 20
得 3 分,满分 3 分
在团体迷思的表现中,“心灵守卫”是指
所选答案:
某些成员会有意扣留或者隐藏那些不利于群体决策的信息和数据
问题 21
得 4 分,满分 4 分
管理心理学的任务
所选答案:
提高组织的效益
对劳动者教育
对理论的发展
问题 22
得 4 分,满分 4 分
梅奥提出的“人群关系理论”的管理理论要点是
所选答案:
管理者不应只注意工作、完成生产任务,而应把注意的重点放在关心人、满足人的社会需要上。
管理者不应只注意计划、组织和控制等。而应更重视职工间的人际关系,培养和形成职工的归属感和整体感。
在奖惩方面,提倡实行集体的奖励制度,而不主张实行个人奖励制度。
管理者的只能也应有所改变,不仅要负起组织生产的责任,还应在职工与上级之间充当联络人,应注意倾听职工的意见,了解职工的思想感情,及时向上级反映。
问题 23
得 4 分,满分 4 分
心理学常用的三种研究方法是
所选答案:
实验法
观察法
问卷法
问题 24
得 4 分,满分 4 分
关于人性的假设主要有
所选答案:
经济人假设
社会人假设
自我实现人假设
复杂人假设
问题 25
得 4 分,满分 4 分
美国管理心理学家吉特•霍夫斯泰德于1980年发表了《动机、领导和组织:美国的理论可以再国外应用吗?》一文,提出测量文化可以从哪些方面进行?
所选答案:
权力距离
不确定性避免
个人主义-集体主义
男性度
问题 26
得 4 分,满分 4 分
文化整合的途径有
所选答案:
同化
融合
规范
问题 27
得 4 分,满分 4 分
个体心理与管理关系的表现有
所选答案:
人因工程
情感管理
激励管理
员工选拔
问题 28
得 4 分,满分 4 分
在日程管理中,情感管理的原则是
所选答案:
通情原则
互动原则
技巧原则
问题 29
得 4 分,满分 4 分
戴维·麦克利兰(David Mcclelland)倡导的是成就动机理论,他把人的需要分为
所选答案:
成就需要
权力需要
情谊需要
问题 30
得 4 分,满分 4 分
詹姆斯提出了团体迷思模型。下列选项中属于团体迷思八项表现形式的是
所选答案:
无懈可击之错觉
集体合理化
自我审查
全体一致的错觉
复查测验: 2011年上半年《管理心理学》第二次作业
用户
汤玲灵 网络教育学院2009年秋入学专科
已提交
11-5-2 下午12:04
名称
2011年上半年《管理心理学》第二次作业
状态
已完成
分数
得 100 分,满分 100 分
说明
问题 1
得 2 分,满分 2 分
沟通管理是指
所选答案:
个体或组织对自己的沟通过程进行有意识的管理过程,目的是达到有效沟通信息交流和情感交流的目的。
问题 2
得 2 分,满分 2 分
沟通可以按不同标准进行分类,按沟通渠道的正式程度可分为
所选答案:
正式沟通与非正式沟通
问题 3
得 2 分,满分 2 分
下面关于“忠恕”的叙述中不正确的是
所选答案:
是换位思考
问题 4
得 2 分,满分 2 分
PAC中A代表的是什么心态
所选答案:
成人心态
问题 5
得 2 分,满分 2 分
组织沟通渠道有五种形式,其中圆圈型网络是指
所选答案:
每一个人都从他临近的两位员工那里接受信息,不与其他人进行沟通
问题 6
得 2 分,满分 2 分
舒尔茨(Schultz)研究冲突形式,认为冲突所具有的共同要素中不含有
所选答案:
秩序混乱
问题 7
得 2 分,满分 2 分
“有两个东西我都想要,得这个也要得那个,鱼与熊掌我要兼得”的这种冲突属于
所选答案:
双趋冲突
问题 8
得 2 分,满分 2 分
冲突管理是指
所选答案:
在冲突显现之后采取的应对策略
问题 9
得 2 分,满分 2 分
冲突管理的原则中,“我向性”的含义是
所选答案:
人的思维习惯都是以我向性为主,习惯站在自己的角度思考问题
问题 10
得 2 分,满分 2 分
组织中具有核心作用的是
所选答案:
组织章程
问题 11
得 2 分,满分 2 分
权变理论的最终目标是
所选答案:
提出最适合与具体情景的组织设计和管理活动
问题 12
得 2 分,满分 2 分
廉姆森将公司内部管理的组织形态分为三种类型,其中M型
所选答案:
亦称事业部制或多部门结构,这种结构可以针对单个产品、服务、产品组合、主要工程或项目、地理分布、商务或利润中心来组织事业部
问题 13
得 2 分,满分 2 分
通过连续不断的学习过程和实践,创造出能适应外部商业环境变化的组织,叫做
所选答案:
学习型组织
问题 14
得 2 分,满分 2 分
组织政治行为的实质在于
所选答案:
个人或群体牺牲他人利益谋取私利
问题 15
得 2 分,满分 2 分
关于潜规则的理解正确的是
所选答案:
潜规则的目的是个人利益的最大化
问题 16
得 2 分,满分 2 分
组织心理契约是指
所选答案:
员工在组织活动过程中与组织有心理上的约定
问题 17
得 2 分,满分 2 分
下面有关危机管理的论述中,不正确的是
所选答案:
早期是以危机知觉为核心
问题 18
得 2 分,满分 2 分
领导影响力是指
所选答案:
领导的权力真实的或实际发挥的大小程度
问题 19
得 2 分,满分 2 分
领导的胜任特征理论视野认为
所选答案:
决定领导效果的不一定是内在的品质,而是行为的综合因素。
问题 20
得 2 分,满分 2 分
中国学者提出的领导方式理论是
所选答案:
CPM理论
问题 21
得 2 分,满分 2 分
美国学者罗伯特·豪斯(Robert House)提出路径—目标理论(Path-GoalTheory),对这一理论理解不正确的是
所选答案:
领导者应依据下属的成熟水平来决定自己的领导方式
问题 22
得 2 分,满分 2 分
保罗·赫塞(Paul.Hersey)和肯迪斯·布兰查德(Kenneth. Blanchard)提出下属领导的权变理论,认为应根据下属的成熟度选择相应的领导风格。根据这一理论,员工既有能力又愿意去做领导让他们做的事,应该采取
所选答案:
授权型领导
问题 23
得 3.5 分,满分 3.5 分
管理沟通的内容有
所选答案:
任务协调
信息分享
冲突解决
问题 24
得 3.5 分,满分 3.5 分
沟通的重要性体现在
所选答案:
基本的信息的传达功能
工作离不开沟通
情感功能
冲突源于沟通
问题 25
得 3.5 分,满分 3.5 分
罗伯特(Robert E. Lefton)提出的“管理者行为评价模型”将管理者的沟通活动分为几种典型风格,包括
所选答案:
封闭型
隐秘型
盲目型
开放型
问题 26
得 3.5 分,满分 3.5 分
克罗瑟(Coser)指出,冲突的积极功能有
所选答案:
稳定功能
整合功能
激发功能
平衡功能
问题 27
得 3.5 分,满分 3.5 分
心理冲突的表现有
所选答案:
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
双重趋避冲突
问题 28
得 3.5 分,满分 3.5 分
冲突应对的三个阶段是
所选答案:
冲突预防
冲突管理
冲突解决
问题 29
得 3.5 分,满分 3.5 分
冲突管理的基本态度有
所选答案:
消除不可控制因素
避免情绪化
解决不可解决的冲突
问题 30
得 3.5 分,满分 3.5 分
组织与心理的关系体现在
所选答案:
员工心理影响着组织气氛
组织决定着员工的工作心理
组织领导人的心理决定了组织理念
组织理念、组织制度与员工心理,决定了组织文化
问题 31
得 3.5 分,满分 3.5 分
影响组织设计的因素有
所选答案:
价值观念
任务目标
问题 32
得 3.5 分,满分 3.5 分
组织理论的新进展中,有一定代表性的是
所选答案:
学习型组织
创新型组织
问题 33
得 3.5 分,满分 3.5 分
组织社会化的方式包括
所选答案:
组织主导作用取向
员工主导作用取向
员工与组织互动取向
组织社会化综合模型
问题 34
得 3.5 分,满分 3.5 分
加拿大学者迈耶与艾伦(Meyer&Allen)提出三因素组织承诺模型,包括
所选答案:
情感承诺
持续承诺
规范承诺
问题 35
得 3.5 分,满分 3.5 分
中国组织公民行为的特点有
所选答案:
重人际和谐
重视社会本位性
有非绝对化的个人首创性
问题 36
得 3.5 分,满分 3.5 分
组织改革的心理阻力有
所选答案:
价值信仰
认知误差
利益失衡
组织惰性
问题 37
得 3.5 分,满分 3.5 分
应急管理原则有
所选答案:
以人为本
协调原则
沟通原则
问题 38
得 3.5 分,满分 3.5 分
领导有效理论的三个视野有
所选答案:
品质理论
行为方式理论
权变理论
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