吕梁师范高等专科学校《日本近现代文学作品选读》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

装订线

吕梁师范高等专科学校
《日本近现代文学作品选读》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历十分艰苦，但她依然坚持学习。这段经历对她的性格形成和人生观念产生了怎样深远的影响？（ ）
A. 没有影响 B. 负面影响 C. 培养了她坚韧、独立的性格，让她更加珍惜知识和尊严 D. 让她变得脆弱

2、《水浒传》生动地刻画了一群梁山好汉的形象，他们各自有着不同的经历和性格。鲁智深这一人物，“拳打镇关西”的故事表现了他怎样的性格特点？（ ） （ ）
A. 粗鲁莽撞、做事不计后果 B. 心地善良、锄强扶弱 C. 狡猾奸诈、善于伪装 D. 自私自利、冷漠无情

3、《儒林外史》中严监生临终前的举动令人啼笑皆非。“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：‘二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？’他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：‘二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？’他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：‘老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。’他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：‘爷，别人说的都不相干，只有我晓（ ）得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。’说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。”这段描写如何讽刺了严监生的吝啬和当时社会怎样的价值观念扭曲？（ ）
A. 正确合理，值得推崇 B. 荒诞不经，毫无意义 C. 扭曲变态，令人发指 D. 正常健康，积极向上

4、《堂吉诃德》是西班牙文学的经典之作，堂吉诃德这一形象具有复杂的性格特点。以下对堂吉诃德性格的描述，不准确的是（ ）
A. 充满幻想，脱离现实 B. 勇敢无畏，敢于挑战权威 C. 机智聪明，善于解决问题 D. 行为荒诞，引人发笑

5、李白的《蜀道难》气势磅礴，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这些诗句怎样描绘出蜀道的艰险难行，又表达了诗人怎样复杂的情感？（ ）
A. 没有描绘蜀道和表达情感 B. 简单地描写了蜀道和诗人的轻松 C. 生动地展现了蜀道之难和诗人的忧虑 D. 说明诗人对蜀道不在意

6、李白的诗歌风格豪放飘逸，充满了浪漫主义色彩。在《蜀道难》中，“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现，其作用不仅仅是强调蜀道的艰险，还在情感表达和氛围营造上有怎样的独特效果？（ ）
A. 让人感到轻松愉悦 B. 增强了诗歌的凝重和雄奇之感，突显了诗人对蜀道艰险的无奈 C. 使诗歌显得啰嗦 D. 没有任何特别的效果

7、 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“玉门关”在现在的哪个省？（ ）
A. 新疆 B. 甘肃 C. 青海 D. 宁夏

8、《巴黎圣母院》中，爱斯梅拉达在广场上跳舞的场景美轮美奂。“她就这样飞舞着，两只滚圆净洁的手臂高举过头上，把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作响；只见她的头部纤细，柔弱，转动起来如胡蜂似那样敏捷；身著金色胸衣，平整无褶，袍子色彩斑斓，蓬松鼓胀；双肩裸露，裙子不时掀开，露出一对优美的细腿；秀发乌黑，目光似焰；总之，这真是一个巧夺天工的尤物。”这段描写如何展现爱斯梅拉达的美丽和活力，以及这种美在当时社会中的珍贵与脆弱？（ ）
A. 没有展现 B. 表现爱斯梅拉达的丑陋 C. 精彩地描绘了她的魅力和处境 D. 说明爱斯梅拉达不美

9、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望？（ ）
A. 没有抒发任何感情 B. 表达了满足和安逸 C. 深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往 D. 说明杜丽娘不在乎

10、《诗经·卫风·氓》以女子的口吻叙述了自己的爱情婚姻经历，以下对女主人公形象的分析，不准确的是（ ）
A. 善良纯真，对爱情充满期待 B. 勤劳能干，操持家务 C. 软弱顺从，缺乏反抗精神 D. 在婚姻失败后能够觉醒和反思

11、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺，以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态？（ ）
A. 没有反映任何内容 B. 生动地展现了战争的残酷 C. 对战争进行了美化 D. 与战争无关

12、《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了主人公怎样的内心挣扎（ ）
A. 对复仇行动的犹豫和对人生意义的思考 B. 对爱情的迷茫和对未来的恐惧 C. 对社会现状的不满和对改变的无力 D. 对自身能力的怀疑和对命运的屈服

13、苏轼不仅在词的创作上有很高成就，其散文也独具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一？（ ）
A. 《小石潭记》 B. 《醉翁亭记》 C. 《前赤壁赋》 D. 《岳阳楼记》

14、在古代文学中，“竹林七贤”指的是魏晋时期的七位名士，以下哪一位不是“竹林七贤”之一？（ ）
A. 嵇康 B. 阮籍 C. 山涛 D. 王羲之

15、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，书中众多人物形象鲜明。王熙凤精明能干、泼辣狠毒，在协理宁国府时展现出了出色的管理才能。“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，这一情节如何体现了王熙凤的性格特点以及封建大家族管理的复杂与混乱？（ ）
A. 表明王熙凤无能 B. 展现了王熙凤的无能和大家族管理的有序 C. 突出了王熙凤的能力和大家族管理的困境 D. 说明王熙凤与管理无关

16、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运充满神秘色彩。“多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头如何奠定了全书魔幻现实主义的基调，以及它所引发的读者对时间和命运的怎样思考？（ ）
A. 没有引发任何思考 B. 促使读者深入思考 C. 让读者感到困惑 D. 与全书内容无关

17、《诗经》中的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，其中“风”是指？（ ）
A. 朝廷正乐 B. 宗庙祭祀之乐 C. 各地民歌 D. 贵族宴饮之乐

18、古代诗歌中，杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”这首诗如何通过对春天景象的描写抒发诗人忧国忧民的情怀，以及反映了安史之乱时期怎样的社会现实和人民的怎样痛苦生活？（ ）
A. 繁荣昌盛，幸福美满 B. 动荡不安，水深火热 C. 和平稳定，安居乐业 D. 和谐有序，充满希望

19、《哈姆雷特》中，奥菲利亚在父兄与恋人的矛盾中精神崩溃。她的悲剧命运除了外部因素，还反映了她自身怎样的性格弱点？（ ）
A. 坚强勇敢 B. 独立自主 C. 单纯脆弱 D. 狡猾奸诈

20、在古代诗词中，李煜的词具有独特的艺术风格。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这句词运用了怎样的修辞手法（ ）
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对偶

二、名词解释（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）对“历史小说的史实与虚构”进行全面解释，包括其定义、史实的依据、虚构的手法，列举几位擅长处理史实与虚构关系的历史小说家及其作品，论述如何在历史小说中平衡史实与虚构。

2、（本题5分）《汉宫秋》

3、（本题5分）中国古代文学的接受特点

4、（本题5分）文学与教育的互动

5、（本题5分）解释“初唐四杰”这一名词，分析其成员构成、文学主张、创作成就，列举“初唐四杰”的代表作品，研究“初唐四杰”对唐诗发展的贡献。

三、作品分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）谈谈《尤利西斯》中的城市景观描写。

2、（本题5分）研究《古船》中的家族兴衰与历史循环。

3、（本题5分）解读《千只鹤》中的茶道文化与情感纠葛。

4、（本题5分）分析《丰乳肥臀》中母亲形象的伟大与坚韧。

5、（本题5分）解析《木兰诗》中木兰形象的塑造及文化价值。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）论沈从文《萧萧》中的童养媳形象与命运。

2、（本题10分）论述《诗经》风、雅、颂的艺术特色及文化内涵。

3、（本题10分）论《大卫·科波菲尔》中的社会阶层差异与个人奋斗。

第5页，共5页