福建省中学综合素质文化素养艺术鉴赏知识考试试题.docx

福建省中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试试题
福建省中学综合素质文化素养：艺术鉴赏知识考试试题

一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果及不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果,这是元认知的__。
A．调节策略
B．监视策略
C．计划策略
D．组织策略
2、将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于 （ ）
A：能力
B：努力
C：运气
D：任务难度
3、下列不属于小学教育在义务教育中地位的表现的是（ ）
A：免费性
B：普及性
C：基础性
D：强制性
4、下列归因因素中，属于外部而稳定的因素是。
A：能力
B：努力
C：任务难度
D：运气
5、对学习迁移现象最早做出系统解释的是____
A：形式训练说
B：相同要素说
C：概括说
D：认知观
E：联结说
6、在以下的表述中，错误的一项是__
A．学生思想品德的形成具有反复性的特点
B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
7、的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。
A：正迁移
B：顺应性迁移
C：重组性迁移
D：垂直迁移
8、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是__
A．陶行知
B．蔡元培
C．潘寂
D．廖世承
9、一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中____的表现。
A：学校
B：教师
C：教育内容
D：学生
E：师生
10、坚持以人为本、全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题。
A：知识教育
B：素质教育
C：科学教育
D：道德教育
11、出生____个月以内是视觉发展的敏感期。
A：1
B：3
C：6
D：9
12、王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是__
A．教学态度
B．教学方式
C．教学手段
D．教学组织形式
13、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是。
A：陶行知
B：陈鹤琴
C：张宗麟
D：张雪门
14、小学教学科目的设置基本是以（ ）为依据
A：知识的分类
B：技能的分类
C：目标的分类
D：科学的分类
15、学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是__。
A．过错责任原则
B．过错推定原则
C．无过错责任原则
D．公平责任原则
16、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于。
A：顺向负迁移
B：逆向负迁移
C：逆向正迁移
D：顺向正迁移
17、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）
A．知、情、意、行
B．导、学、习、行
C．闻、行、忠、信
D．学、思、习、行
18、根据企业的业务能力，海关也可以允许专业的企业从事代理外贸企业、加工贸易企业、“三资”企业向海关办理__。
A．申请企业注册登记
B．申请减免税
C．生产合同备案登记
D．进出口业务
19、教师职业最大的特点在于职业角色的__。
A．系统化
B．专门化
C．复杂化
D．多样化
20、按照学习迁移内容的抽象及概括化水平进行的划分，迁移可以分为__
A．水平迁移及垂直迁移
B．正迁移及横向迁移
C．普通及特殊迁移
D．顺向及逆向迁移
21、先行学习对后继学习产生影响的是。
A：一般迁移
B：顺向迁移
C：逆向迁移
D：特殊迁移
22、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）
A：以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B：以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C：以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D：视具体情况．可有多种开端和顺序
23、信息的发送者及信息的接受者之间的信息相互作用过程是。
A：信息传播
B：人际沟通
C：人际吸引
D：人际关系
E：重视个别差异
24、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及。
A：幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B：幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C：幼儿园为小学教育提供基础
D：幼儿园是对幼儿进行照看
25、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____
A：初中一年级
B：初中二年级
C：初中三年级
D：高中一年级
26、(2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”之说，提出这一思想的是。
A：孟子
B：荀子
C：墨子
D：孔子
27、学习者独立学习、自定进度，接受教师个别指导的活动是（）。
A．角色扮演
B．面授
C．个案研究
D．个别化教学
28、约翰·杜威写的《民本主义及教育》属于（ ）
A：一次文献
B：二次文献
C：三次文献
D：四次文献
29、”如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是____
A：华生
B：洛克
C：柯尔伯格
D：皮亚杰
二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。这属于教师的（ ） 。
A：思想行为规范
B：教学行为规范
C：人际行为规范
D：仪表行为规范
2、在人体的生命活动过程中，最主要的热能来源是。
A：糖类
B：蛋白质
C：脂肪
D：无机盐
3、学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。
A.负迁移
B.纵向迁移
C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移
4、含脂肪较低的动物性食物是。
A：猪肉
B：鱼肉
C：牛肉
D：羊肉
5、”将符号所代表的新知识及学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于。
A：接受学习
B：发现学习
C：意义学习
D：机械学习
6、德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的__。
A．内容
B．结构
C．层次
D．方法
7、教师专业化的尝试始于____
A：教师职业的出现
B：师资培训机构的建立
C：教育立法的规定
D：国民教育制度的确立
8、引起和维持个休的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做__
A．注意
B．需要
C．动机
D．兴趣
9、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带____，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。
A：甩水发
B：抖水袖
C：吹髯口
D：撩褶子
10、学校体育活动的基本特性是__。
A．生存性
B．娱乐性
C．竞争性
D．技能性
E．教育性
11、人的心理现象划分没有包括____
A：注意
B：动机
C：心理过程
D：个性
12、教育的功能有__。
A．政治功能
B．经济功能
C．文化功能
D．科学技术发展功能
13、学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是。
A：形成思想的必要条件
B：掌握技能的必要条件
C：获得知识的必要条件
D：有机体适应阶段的必要条件
14、人是自然性及社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了____
A：自然属性
B：社会属性
C：实践属性
D：现实属性
15、科学的教学设计及实际经验的教学设计的重大区别是（ ）
A：以自然的学习为指导的教学方法
B：以试验的系统的方法为指导
C：以系统科学方法指导教学设计
D：以迅速的高效的科学为指导
16、建构主义强调知识具有的特点。
A：主观性
B：客观性
C：普遍适应性
D：永恒性
17、班级建设的设计者是__。
A．校长
B．教导主任
C．政教主任
D．班主任
18、《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（ ）
A：教育、教学和监护
B：教育、管理和保护
C：教育、教学和监管
D：教育、监管和救护
19、幼儿从事的两大类实践活动主要指（）
A．生理活动和心理活动
B．教学活动和游戏活动
C．操作实际物体和人际交往活动
D．教学活动和生活活动
20、学校文化的核心是。
A：学校物质文化
B：学校规章制度
C：思想观念及行为方式
D：学校组织及制度文化
21、置于教育者及受教育者之间的一切“中介”的总和期，指的是 （ ）
A：受教育者
B：教育影响
C：管理者
D：教育者
22、宋元是封建文化高度繁荣的阶段，在科技方面的突出表现是（ ）
A：发明了印刷术和火药
B：中国古代历法体系开始成熟
C：有了总结性的工艺百科全书
D：出现了中国科学史上里程碑式的著作
23、19世纪初（ ）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。
A：美国
B：法国
C：捷克
D：英国
E：德国
24、”教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有____
A：情境性
B：创造性
C：示范性
D：个别性
25、教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有（ ）
A：决定人的人生方向问题
B：决定学生的学习内容
C：校本研究
D：对学生有积极的教育期待
E：对学生的思想灌输和改造
26、(2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”之说，提出这一思想的是。
A：孟子
B：荀子
C：墨子
D：孔子
27、学习者独立学习、自定进度，接受教师个别指导的活动是（）。
A．角色扮演
B．面授
C．个案研究
D．个别化教学
28、约翰·杜威写的《民本主义及教育》属于（ ）
A：一次文献
B：二次文献
C：三次文献
D：四次文献
29、”如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是____
A：华生
B：洛克
C：柯尔伯格
D：皮亚杰
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