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陕西科技大学
《乒乓球》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、关于乒乓球比赛中的暂停规则,以下哪种说法是正确的:比赛中,双方队员在一定条件下可以请求暂停。那么,每局比赛中,双方队员最多可以请求几次暂停?( )
A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 不限次数
2、在游泳比赛中,自由泳项目规定运动员在整个比赛过程中必须采用哪种泳姿?( )
A. 只能用自由泳
B. 可以用任何泳姿
C. 必须用蛙泳
D. 必须用仰泳
3、在体操比赛中,运动员完成一套动作后,裁判会从哪些方面进行评分?( )
A. 动作难度、完成质量、艺术表现 B. 动作速度、稳定性、力量展示 C. 动作数量、服装美观、音乐配合 D. 动作创新、表情管理、观众反应
4、在足球比赛中,如果裁判员判罚了点球,主罚队员在助跑过程中突然停顿,然后再射门,进球是否有效?( )
A. 有效
B. 无效,重新罚球
C. 由裁判根据情况决定
D. 无效,对方发球门球
5、在举重比赛中,运动员试举成功但杠铃在裁判亮灯前掉落,成绩是否有效?( )
A. 有效
B. 无效
C. 重新试举
D. 以上都不对
6、在乒乓球比赛中,当双方比分达到 10 平后,以下关于后续比赛的规则描述,正确的是:( )
A. 谁先领先 2 分谁就获胜
B. 谁先得到 15 分谁就获胜
C. 双方轮流发球,每轮发 1 个球,直到一方领先 2 分获胜
D. 双方轮流发球,每轮发 2 个球,直到一方领先 2 分获胜
7、在田径比赛的 110 米栏项目中,运动员跨越栏架时,若故意踢倒栏架,会受到怎样的处罚?( )
A. 取消比赛资格 B. 罚时 C. 警告 D. 不处罚但成绩无效
8、在排球比赛中,以下哪种情况会被判为出界:球在比赛过程中需要落在规定的区域内,否则被判为出界。那么,如果球落在了边线外,属于?( )
A. 界内球 B. 界外球 C. 重发球 D. 以上都不对
9、在羽毛球比赛中,当双方比分达到 20 平时,接下来的计分规则是?( )
A. 谁先得 2 分谁获胜 B. 谁先得 3 分谁获胜 C. 先得 21 分者获胜 D. 先得 25 分者获胜
10、在乒乓球比赛中,如果双方球员在比赛中发生争执,裁判员应该如何处理?( )
A. 对双方进行警告
B. 直接判罚一方失分
C. 暂停比赛,进行调解
D. 不予理会,让比赛继续
11、在体操比赛中,如果运动员在比赛中器械掉落,会对成绩产生多大影响?( )
A. 严重影响 B. 有一定影响 C. 影响较小 D. 没有影响
12、在足球比赛中,如果裁判员在比赛中受伤无法继续执法,应如何处理?( )
A. 比赛暂停,等待裁判员恢复 B. 由第四官员接替执法 C. 比赛继续,赛后处理 D. 重新开始比赛
13、在田径的跳远项目中,以下关于起跳技术的描述,正确的是:起跳是跳远中的关键环节,需要充分发挥腿部力量和爆发力。那么,起跳时,双脚应该?( )
A. 同时用力起跳 B. 先后起跳 C. 随意起跳 D. 以上都不对
14、在网球比赛中,球在第二次落地前被球员回击过网,对方未接到球,此球应算有效吗?( )
A. 有效 B. 无效 C. 重赛 D. 由主裁判决定
15、在网球运动中,以下关于正手击球的描述,正确的是:正手击球是网球中最常用的技术之一,需要注意身体的转动、手臂的挥动和击球点的把握。那么,在正手击球时,身体的转动应该?( )
A. 先转腰再转肩 B. 先转肩再转腰 C. 腰肩同时转动 D. 没有固定顺序
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)
1、在篮球比赛中,球员在三分线外投篮命中得 3 分,在三分线内投篮命中得 2 分。( )
2、羽毛球比赛中,发球时球过腰,应判发球违例。( )
3、在游泳的仰泳项目中,头部可以随意转动,不影响比赛成绩。( )
4、在田径的跨栏比赛中,运动员撞倒栏架但未影响他人比赛,不应被判犯规,这个判断准确吗?( )
5、进行高强度的有氧运动,如快速跳绳,结束后应该立即坐下休息,这样可以快速恢复体力,避免因站立导致的头晕和疲劳。这种做法是否科学合理?( )
6、在网球比赛中,球员在比赛中可以故意拖延时间。( )
7、在户外运动中,如骑行,佩戴头盔只是为了遵守交通规则,实际上对于保护头部安全并没有太大的作用。这种想法是否错误?( )
8、在羽毛球比赛中,比赛进行中球击中天花板应判该球重打。( )
9、在瑜伽的猫式中,呼吸应该保持平稳,不能急促。( )
10、在游泳比赛中,如果运动员在出发时抢跳,无论是否是故意的,都应该被取消比赛资格。这种处罚规定是否严格?( )
三、论述题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)阐述大学体育与大学生综合素质提升的关系,分析体育活动对学生综合素质的促进作用。
2、(本题5分)结合实际案例,论述大学体育场馆的可持续发展策略。探讨体育场馆在建设、运营和管理等方面的可持续发展措施。
3、(本题5分)阐述大学体育与大学生职业素养培养的关系,分析体育活动对学生职业素养的提升作用。
4、(本题5分)论述体育精神对大学生个人成长的价值。分析体育精神中的坚韧、拼搏、自信等品质对大学生个人成长的积极影响。
5、(本题5分)论述体育锻炼对大学生审美能力的影响。分析体育锻炼如何提高大学生的审美水平、培养审美情趣和欣赏体育之美。
四、简答题(本大题共4个小题,共40分)
1、(本题10分)在羽毛球双打比赛中,搭档之间如何进行有效的配合和分工?
2、(本题10分)健身训练中,如何进行有效的核心肌群训练?包括训练动作和注意事项。
3、(本题10分)探讨在瑜伽练习中,如何针对不同身体柔韧性的人群选择合适的体式和难度?
4、(本题10分)短跑的冲刺阶段,如何发挥最大的速度和爆发力?
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