高考政治二轮复习专题九-中华文化-民族精神与文化强国-练习题.doc

高考政治二轮复习专题九 中华文化 民族精神与文化强国 练习题
1．(2015·江苏苏锡常镇四市一模)中国的绘画史可以上溯到原始社会的新石器时代，距今有七千余年。在无数画家不断探索、创新的努力之下，逐渐形成了鲜明的民族风格和民族气派，并有着自己独立的绘画美学体系。这表明(　　)
①中华文化源远流长，独树一帜 ②文化多样性是文化创新的基础
③中华文化具有包容性的特征 ④我国传统文化具有相对稳定性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．(2015·广东揭阳一模)400字简历写出24个错别字，重庆大学生面试遭拒。如今，大多数人可以在键盘上敲字如飞，却无法在纸上流畅书写。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文化品质的传承就会严重缺损。要提高文化传承品质要求(　　)
①主动推动中华文化走向世界 ②传承好源远流长的中华文化
③在潜移默化中接受中华文化 ④在博采众长中提高文化素养
A．③④ B．①③ C．②③ D．①②
3．有位教授引用三首诗词来形容三大江的文化特色。黄河文化是“黄河之水天上来，奔流到海不复还”；长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；珠江文化是“海上生明月，天涯共此时”，“共此时”三字就体现了珠江文化的包容性与共时性。材料表明(　　)
A．每个民族都有自己的文化 B．不同的区域有着不同的文化
C．文化有地域之别，无先进与落后之分 D．人人都有自己的文化生活
4.(2015·成都高三二诊)提起端午节，人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗，其历史可追溯到2 000多年前我国远古的祭龙日。当时，人们把五月视为恶月，希冀以龙的威慑力驱除灾疫邪祟。此后，端午节就以祛除病疫、躲避兵鬼、驱邪禳灾的形式传承。由此可见(　　)
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ②民族节日是一国历史文化成就的重要标志
③中华文化内容丰富，各民族文化异彩纷呈 ④中华文化源远流长，传统习俗有持久影响
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5. (15·滨州)我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。坚持从历史中塑造民族精神是由于(　　)
A．民族精神是中华民族之魂B．民族精神植根于优秀传统文化之中
C．民族精神随时代变化不断丰富D．民族精神是文化发展的“主心骨”
6.(2015·山西四校联考)某地通过电视、网络、短信开展“城市精神”征集活动。在规定时间内，共收到网络回复、短信数万条，受到数百万网友的关注。活动主办方也及时通过网络将所征集信息进行选登。征集过程和结果得到良好的社会反响。该市的“城市精神”最后凝结为二十个字，其中四个字是用戴叔伦的“愿得此身长报国，何须生入玉门关”来解释的。下列诗句与戴叔伦此诗句蕴含的《文化生活》道理相同的是(　　)
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
7.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，需要(　　)
①增强全民族文化创造活力 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神
③汲取和借鉴世界各民族的一切文化 ④树立高度的文化自觉和文化自信
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8. 根据全国妇联的部署，2015年继续在全国集中开展寻找“最美家庭”活动。云南省各地已行动起来，形成了组织发动高潮、媒体宣传高潮、群众参与高潮。搞好“最美家庭”活动旨在(　　)
①树立高度文化自信，固守传统家庭道德②弘扬社会的主旋律，追求高雅精神生活
③加强家庭道德教育，树立家庭美德观念④形成良好文明家风，提升家庭文明水平
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
9.某市紧紧围绕“宣传阐释、学习教育、典型培树、文化传播”四大系列，认真落实社会主义核心价值观教育实践系列活动的各项任务。从《文化生活》角度看，这要求(　　)
①弘扬主旋律，提倡多样化②坚持指导思想多元化
③培育和践行社会主义核心价值观④中国共产党立党为公、执政为民
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
10.(2015·福建卷)燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字(　　)
A．形象地描述了中华文化源远流长的特征B．生动地展现了区域文化独具特色的风采
C．说明了中华各民族文化多元一体的原因D．彰显了中华五千年文化自强不息的品格
11.．(2015·广东卷)岭南一年四季多湿热，气温较高，人们喜用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见。这说明(　　)
A．自然环境决定文化的特性 B．中华文化内部存在差异和冲突
C．方言折射出地域文化的差异 D．洗浴文化随实践的发展而发展
12.(2015·江苏卷)大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明(　　)
①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的
③意识是对客观存在的正确反映 ④特定的文化环境产生特色文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13. (2014·天津卷)印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(　　)
①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失
③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14.(13·安徽)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　　)
①区域文化各具特色，异彩纷呈 ②中华文化博大精深，源远流长
③不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴，融合统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15.(13·福建)贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它(　　)
A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感B．引领着现代科技发展的最新潮流
C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全D．展现各民族和睦相处的美好图景
16．(2015·安徽卷)中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是(　　)
A
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至　(孔子)
自强不息
B
穷则独善其身，达则兼善天下　(孟子)
爱好和平
C
上善若水，水善利万物而不争　(老子)
勤劳勇敢
D
政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子)
团结统一
17．(2015·浙江卷)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明(　　)
①我国政府重视对旅游文化的管理 ②公民提高自身的科学修养非常重要
③弘扬民族精神是我国的社会共识 ④国家需要对商业性的大众传媒进行规范
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．(2013·四川卷)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神(　　)
①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．(2014·重庆卷)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告(　　)
①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一
③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．(2013·天津卷)“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺表演应该(　　)
①为人民大众所喜闻乐见②倡导风格与形式的多样化
③立足于满足市场需求④坚持继承和创新的统一
A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④
21．(2013·重庆卷)近年来，央视相继推出“最美教师” “最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是(　　)
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值　②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力
③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用　
④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．(2015·江苏卷)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。材料表明(　　)
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务②提高思想道德修养能促进科学文化修养
③志愿者行动践行了社会主义核心价值观④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．(2014·山东卷)某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要(　　)
A．支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 B．承袭农村传统习俗，提高农民道德修养
C．积极发展文化产业，保障农民文化权益 D．大力发展文化事业，丰富农村文化生活
24．(2014·福建卷)下图是关于我国国民阅读调查数据图，从图中可推出(　　)

A．图书阅读水平大大提升B．数字媒介阅读增长较快
C．人均阅读图书量增长迅速D．数字媒介阅读比图书阅读重要
25．随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明 (　　)
①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平 ④提高思想道德修养能够促进科学文化修养
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26． “残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014年感动中国人物——拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了(　　)
A．甘于清苦的作风 B．崇仁厚德的品质 C．坚守职业的信念 D．永不言败的精神
27．(2014·天津卷)1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明(　　)
A．科学文化修养与思想道德修养能够统一 B．科学文化修养越高则思想道德修养越高
C．思想道德修养是科学文化修养的基础 D．思想道德修养是科学文化修养的表现
28.（14广东)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我的启示是(　　)
①应树立廉洁文化的自觉性②应以传统廉政思想为修廉的根本
③要提高自身思想道德修养④要坚守传统的名节观和价值取向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29．(2013·北京卷)中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。读下图，回答问题。

黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
如何理解中华文化的包容性及其作用？（10分）

30．(2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10分）

31．(2015·安徽卷)阅读材料，回答下列问题。
材料：工匠精神筑梦中国制造
自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。
根据材料，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。（12分）

32．(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。
(2)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。

专题九 中华文化 民族精神与文化强国 答案
1.C解析：本题考查中华文化的特征和我国传统文化的特点。中国的绘画史可以上溯到原始社会的新石器时代，体现了中华文化源远流长；中国的绘画形成了鲜明的民族风格和气派，体现了中华文化独树一帜，故应选①。中国的绘画有着自己独立的绘画美学体系，体现了我国传统文化具有相对稳定性，故应选④。②③与题意无关，均不能入选。
2.C解析：本题材料主要针对中国优秀传统文化的继承而言，因此，要提高文化传承品质要求继承优秀的传统文化，在潜移默化中接受中华文化，故应选②③；①④都是针对外来文化而言的，均与题意不符，不能入选。
3.B解析：材料主要体现的意思是，不同区域各有其文化特色，体现了不同区域有着不同的文化。
4 B解析：本题考查中华文化的特征、民族节日的相关知识。“提起端午节，人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗，其历史可追溯到2 000多年前我国远古的祭龙日”，既说明了民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，也说明了中华文化源远流长和传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。由此可见，①④符合题意，可以入选。文化遗产是一国历史文化成就的重要标志，故②表述错误，不能入选；③表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是B项。
5. B解析：中国特色社会主义理论体系是文化发展的“主心骨”，故不选D项。从历史中塑造民族精神，体现了B项。A、C两项与题意不符。
6.A解析：本题考查中华民族精神。材料中体现的《文化生活》道理是坚持爱国主义的民族精神，①③也都体现了爱国主义，故选A项。
7. D解析：增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信，这是走中国特色社会主义文化发展道路的要求，故应选①④；民族精神的核心是爱国主义，故②错误；我国应汲取和借鉴世界各民族的优秀文化，故③错误。
8. D解析：①错误，对传统家庭道德要坚持“取其精华，去其糟粕”；②错误，要追求多种类型、多样风格的精神生活，不只是高雅精神生活；③④正确且符合题意。
9.B解析：落实社会主义核心价值观教育实践系列活动的各项任务，必须弘扬主旋律，提倡多样化，培育和践行社会主义核心价值观，故应选①③；我国坚持的指导思想是马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，故②是错误的；④不属于《文化生活》范围，故不能入选。
10.B解析：本题考查中华文化的特点，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。材料内容体现了我国自古以来北方文化与江南文化各有特点，突出体现了中华文化的区域性。A、C、D三项都与材料无关，因此答案选B项。
11：C解析：本题考查环境对文化的影响、文化的差异性和区域性、文化的发展等知识。“自然环境决定文化特性”的观点错误，A项不选；中华文化内部存在差异但并不冲突，B项错误；南方“冲凉”和北方“洗澡”的不同叫法折射出地域文化的差异，C项正确；题干材料侧重于横向比较，“洗浴文化随实践的发展而发展”强调的是纵向比较，D项不选。
12. C解析：正确的意识是对客观存在的正确反映，排除③。《云南印象》源自云南少数民族生活，弥漫自然、原始、清新的味道，说明②④。①与题意不符。
13.C解析：本题考查中华文化特有的包容性、文化发展的途径等知识，旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。外来的佛教与中国的本土文化相互融合，说明了中华文化具有包容性的特点，①当选；“使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度”表明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，促进本民族文化的发展，③当选；不同文化的融合并没有使文化差异性消失，排除②；推动文化发展的根本途径是立足实践，排除④。故正确选项为C项。
14.A解析：本题考查中华文化的基本特征知识，回答本题的关键是理解中华文化基本特征的表现。安徽不同区域丰富的自然和人文资源滋养了不同的区域文化，体现了区域文化各具特色，异彩纷呈，故应选①；安徽不同区域丰富的自然和人文资源形成不同的三种区域文化底蕴深厚、影响深远，体现了中华文化博大精深，源远流长，故应选②；③中的“决定”夸大了不同地域对文化的影响作用，故不能入选；材料没有体现“区域文化相互借鉴”这一特点，且④中的“融合统一”表述错误，故不选④。
15.A解析：本题考查传统文化的基本特征知识，回答本题的关键是理解基础知识。传统文化具有鲜明的民族性，中国的春节是我国最大的传统节日，中国式过年魅力无穷，在于它的民族性，即涌动着人们对中华民族强烈的认同感，故应选A项；中国式过年不能引领现代科技的发展，不能汇集中华民族优秀传统文化之大全，故B、C两项夸大了中国式过年的作用，故均不能入选；D项不能构成题干的原因，故不能入选。
16.A解析：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民族精神的基本内涵。A项强调发愤努力，不断进取，与自强不息相符。B项旨在说明不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处，与爱好和平不符。C项旨在说明最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，与勤劳勇敢不符。D项说明政权之所以能兴盛，在于顺应民心；政权之所以废弛，则因为违逆民心，与团结统一不符。
17.C解析：本题考查思想道德建设的知识，旨在考查调动和运用知识的能力。游客骑在红军战士雕像上的行为受到广泛谴责，说明弘扬民族精神成为社会共识，③符合题意；国家旅游局把该游客列入“全国游客不文明行为记录”体现
了政府重视对旅游文化的管理，①符合题意；②不符合题意，题目反映的问题不属于科学文化修养范畴，而是思想道德修养范畴；④不符合题意，材料体现的是发挥大众传媒的作用，而不是规范大众传媒。
18.D解析：本题考查中华民族精神的作用。解题关键是准确理解材料主旨。材料强调不同时期中华民族共同的价值追求及中华民族精神的重要作用，③④符合题意；材料强调不同时期中华民族共同的价值追求，①不符合题意；②应是中华文化的特点，不符合题意。应选D项。
19. A解析：本题考查精神文明建设、发展先进文化的相关知识。公益广告旨在产生社会效益，故不选②。实践是文化创新的不竭源泉，排除④。公益广告将中国元素注入其中，传递积极向上的价值观念，体现了民族文化与时代精神的结合，有利于发展先进文化，抵制落后文化，故选A项。
20. C解析：本题考查文化传承、发展大众文化的相关知识。以前蔡琴的《你的眼神》打动过无数观众，现在林志炫以不同的方式诠释经典，同样能够打动观众，说明文化的发展要立足人民群众的需求，通过继承和创新推动文化的发展，因此①②④符合题意；③错误，文化的发展要把社会效益放在首位，立足于广大人民的精神文化需求。
21. B解析：本题考查奏响主旋律、发展中国特色社会主义文化的有关知识。主流媒体通过“最美”系列节目继承发展优秀传统文化，体现优秀传统文化对于当今社会的价值和意义，故①③正确。②中的“削弱”说法错误。④中的“决定”说法错误，社会主义核心价值体系决定文化发展的方向。
22.D解析：培育“四有”公民，提高公民的思想道德素质和科学文化素质是先进文化建设的根本任务，排除①。青奥志愿者向世界展示了中国人的良好风尚，体现了③④。题中未涉及科学文化修养提高，排除②。
23.D解析：本题考查文化对人的影响、建设社会主义精神文明的知识，旨在考查调动、分析和理解知识的能力。材料中政府在新农村文化建设中所采取的一系列举措都属于公益性文化事业的范畴，有助于丰富农村文化生活，D项正确。“通俗文化”不一定都是糟粕，抵制的做法是错误的，排除A项。材料中没有体现“承袭传统习俗”，排除B项。保障农民文化权益需大力发展公益性文化事业，故排除C项。
24 B解析：本题以有关公民阅读率调查为背景，考查分析问题、把握问题本质的能力。图中内容显示：我国公民的图书阅读率有所上升，其中数字媒体的阅读率提高更快。能体现此意的是B项，A项中的“大大提升”不符合材料主旨；C项中的“人均阅读图书量增长迅速”与材料中的“阅读率”不是同一件事，不符合题意；D项观点不正确。
25. A解析：本题考查社会发展与人的发展的关系和社会主义核心价值观的知识。随着经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，志愿者又为和谐社会构建贡献力量，体现社会的发展与人的发展是相互促进的，故①正确；志愿者的所作所为，体现了践行社会主义核心价值观要从我做起，②正确，故选A项。③表述错误，④在材料中没有体现。
26.B解析：本题考查社会主义核心价值体系建设的知识，旨在考查调动知识分析问题的能力。材料中刘盛兰的事迹体现了中国传统道德中的“仁”，是一种高尚的道德品质，能体现这一思想的是B项。其他三个选项中的内容都不符合材料的主旨。
27.A解析：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系的知识，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。“科学文化修养越高则思想道德修养越高”“思想道德修养是科学文化修养的基础”“思想道德修养是科学文化修养的表现”三个观点表述不正确。题干材料主要强调了达尔文和华莱士两位科学家都是道德修养极高的人，做到了科学文化修养与思想道德修养的统一，故正确选项为A项。
28.B解析：解答本题最好用排除法。②的说法是错误的，修廉的根本应当是提高自身思想道德修养，而不是传统廉政思想；对传统“名节观和价值取向”要“坚守”的态度是错误的，对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”，故排除④。①③符合题意。

29解析：本题考查中华文化的包容性。考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。这是简答题，结合教材知识可直接进行回答，要从中华文化的包容性的内涵、意义两个角度进行回答。
答案：中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

30.解析：本题以纪念抗日战争胜利70周年为背景，考查对抗战精神的全面认识能力，考查中华民族精神的时代性。首先指出中华民族精神的作用，然后阐述抗战精神与中华民族精神的关系。
答案：以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。

31. 解析：本题要解读材料中“工匠精神助推现代制造业、主动担当历史责任、与现代高科技融合”等关键信息，从信息中逐层次归纳《文化生活》中文化与经济的关系、文化自觉和文化自信、文化创新等知识。用准确的语言、清晰的层次阐明《文化生活》依据。
答案：文化与经济相互影响，文化反作用于经济。工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力。树立高度的文化自觉与文化自信，践行社会主义核心价值观，要弘扬工匠精神，担当历史责任。文化创新必须立足社会实践，继承传统、推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。

32.解析：第(1)问要求说明培育和践行社会主义核心价值观与“记住乡愁”“传承中华传统美德”的关系。回答该问要首先从“培育和践行社会主义核心价值观”的角度来说明“记住乡愁”“传承中华传统美德”的意义，找到两者的结合点，进而说明题目中观点的正确性。
答案：(1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
(2)在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。

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