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学校新建楼信息化建设方案

113
2020年4月19日
文档仅供参考

德阳商贸校新建校信息化

设计方案

编制单位:
编制时间: 3月12日
目 录
一、 设计方案说明 4
二、 设计依据 5
三、 各个子系统 5
1. 广播设备系统 5
1) 功能阐述 6
2) 广播区域划分 6
3) 广播系统整体工作流程图 8
4) 广播系统软件平台 8
5) 系统构成及主要参数 9
2. 多媒体教学系统 13
1) 设计原则 13
2) 设计标准 13
3) 多媒体电子白板教室基本组成 14
4) 多媒体教室的教学功能 15
5) SMART多媒体教室的构成 16
6) 系统构成 18
7) 主要设备参数 18
3. 有线电视系统 21
1) 设计思路 21
2) 有线电视前端系统的概述 22
3) 系统规划 23
4) 模拟有线电视系统图 25
5) 系统组成及主要参数 25
4. 教学楼视频监控系统 27
1) 概述 27
2) 设计依据 27
3) 方案简述 28
4) 网络拓扑图 28
5) 系统组成及主要参数 29
5. 多功能演播厅 32
1) 系统总体要求 32
2) 系统设计依据及标准 32
3) 系统设计目标 33
4) 功能及配置需求 35
1. 系统设备及参数 36
6. 多功能会议室 45
1) 系统概述 45
2) 系统需求 45
3) 系统设计依据 45
4) 系统设计目标 46
5) 系统设计原则 46
6) 系统设计内容及功能 46
7) DLP背投 50
7. 教学楼综合布线 83
1) 系统设计目标 83
2) 方案简述 83
3) 系统设备表 84
4) 系统设备介绍 84

信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下,将传统校园逐步转换为数字校园、数字化办公已成为迫切需要。为适应这一需求,也为了使校园信息化建设与应用更进一步,我们本着”统一规划、分级负责、分步实施”的原则,以满足教育教学需要为基本出发点,根据校园的实际情况,总体规划,分段实施。信息化的学校,是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统,它将学校各部门、各学科、各领域的信息经过信息化和计算机处理,并最大程度地集成和利用各类信息资源,快速、完整、便捷地提供各种信息服务,实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合,正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂,推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的:教育资源的多样性;学习活动的开放性;学习内容的生活化;学习方式的创新性;教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
一、 设计方案说明
根据现代化教学的需求,我们针对本校的新建楼,设计了包含如下七个子系统:
1. 广播设备系统
2. 多媒体教学系统
3. 有线电视系统
4. 教学楼视频监控系统
5. 多功能演播厅
6. 多功能会议室
7. 教学楼综合布线
二、 设计依据
l 国家标准<电子计算机机房设计规范>(GB50114-93)
l 国家标准<计算站场地技术要求>(GB2881-89)
l 国家标准<电子计算机机房施工及验收规范>(SJ/T30003-93)
l 国家标准<计算机机房活动地板的技术要求>(GB6650-86)
l 国家标准<计算站场地安全技术>(GB9361-88)
l 国家标准<电气装置安装工程接地装置施工及验收规范>(GB50169-92)
l 中华人民共和国公共安全行业标准GA/T15-94<安全防范工程程序与要求>
l <中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例>

三、 各个子系统
1. 广播设备系统
1) 功能阐述
◆校园公共广播功能。即根据学校需要,能够实现对学校的整体广播。
◆根据学校特点,分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备,保证学校的音量与音质效果。
◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常见音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机,默认执行该天的播放列表,进行顺序自动播放,达到无人职守功能。
◆分区控制功能。根据学校广播需要,对整个学校进行分区管理,即能够实现对学校的整体播放,也能够实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分,其一是对常见音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放(如可按不同的播放课表播放音乐铃声,午间背景音乐只对食堂等);其二根据学校需要,能够随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播(如通知、会议、讲话等)。
◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。
◆要求整体工程布线规范,系统设备选用合理,操作方便,符合学校发展需求,为学校的扩展预留接口。
2) 广播区域划分
根据学校特点,我们暂定把整个学校分为3个区,分别为:教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器,为了学校以后的扩展,八路分区器具有级连功能,根据学校需求能够随时增加。主控室配备一台多媒体主控计算机,并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。
◆教室区:学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。
◆楼道区:音乐打铃声音比较柔和,为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃音,学校办公室、教学楼楼道也设计音箱,按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率,根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗,我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。
◆室外区:另外本次广播系统改造,学校重点是教学楼设计,室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱,核算最大实际功率。根据功放的配备原则,同时考虑到线路损耗,我们为整体室外配备1台定压功放,同时配备一台前置放大器。
3) 广播系统整体工作流程图

4) 广播系统软件平台
分区控制功能

系统设置

单击设置按钮,则进入系统设置窗口,可添加、修改、删除各种播放标识符名称、曲目。
关机设置

系统能够实现全自动管理,经过主板设置系统的开机时间,经过软件实现关机时间,如学校早晨 8 点开始上课,晚上 17 点放学,我们就能够设置系统早晨 7 点 50 自动开机,自动调用当天默认的时间(周几)的播放表,晚上系统能够设置 17 点 10 分自动关机。
5) 系统构成及主要参数
序号
名称
型号
品牌
数量
单位
功能描述&技术参数
1
智能广播控制器
PA-6000
KSPPA
1
台

存储方式 内置2G内存或外置SD卡
支持音频格式 MP3、WMA、AAC、OGG、WAV、APE、FLAC
收音方式 FM 88-108MHz
录音输入幅度 MIC 5Mv LINE 500mV
输出 LINE 500mV Unbalanced
整机音噪比 ≥85dB
整机失真度 <0.1%(1KHz)
频率响应 20Hz-20KHz±3dB
分区输出 8路分区输出,每路最大功率500W
可控电源输出 ～220V 50Hz(最大1600W)
净重 4Kg
毛重 5Kg
整机功耗 15W
2
前置放大器
PA-6001
KSPPA
1
台

线路输入 LINE INPUT:10KΩ,0.775V非平衡
话筒输入 MIC INPUT:600Ω,30-50MV非平衡,强切输入 EMC INPUT:10KΩ,0.775V非平衡,音频输出 OUTPUT:1KΩ,0～6V非平衡
输出静噪 ≤3MV,频率响应 20Hz～20KHz
信噪比 92 DB,失真度 0.1%,默音延时 0～5秒可调,工作电压 ～200--240V 50Hz
整机功耗 15W
3
激光播放器
PA-6003
KSPPA
1
台
音频输出 OUTPUT:1KΩ,0.775V非平衡
频率响应 20Hz～20KHz信噪比 92 DB
失真度 0.1%工作电压 ～200--240V 50Hz
整机功耗 20W尺寸 484*355*88mm
4
远程寻呼分区控制器
PA-6017
KSPPA
1
台
话筒信号输入 MIC INPUT:600Ω,30～50mv非平衡警笛信号输入 EMC INPUT:10KΩ,0.775V非平衡线路信号输出 LINE OUTPUT:1KΩ,1.05V非平衡可控输出功率 总功率≤5KW,单路功率≤500W,输入方式 定压100V触发输入电平 短路信号(0 V)触发输入电平 短路信号(0 V)通信接口 RJ4通信协议 RS422通信速度 4800 bps工作电压 ～200--240V 50Hz整机功耗 40W
5
远程呼叫平台
PA-6022
KSPPA
1
台

音频输入 LINE INPUT:10KΩ,0.775v非平衡
话筒输入 MIC INPUT:600Ω,30～50mv非平衡,音频输出 OUTPUT:1KΩ,0.775V非平衡
频率响应 20Hz～20KHz,信噪比 90 DB
失真度 0.1%,通信接口 RJ45、DB-9,通信协议 RS422、RS485
通信速度 4800 bps
工作电压 ～200--240V 50Hz
整机功耗 10W
6
3U纯后级功率放大器
PA-1500
KSPPA
1
台
输出功率 1500W,输出方式 4~16Ω平衡输出 70V/100V定压输出,辅助输出 600Ω 1V(0dB),输入 775mV/0dB频响 80Hz~15KHz
总谐波失真 小于1% at 1KHz,1/3 rated power,信噪比 >90dB,冷却方式 强迫风冷式
保护 直流输出、过载、超温、短路、安全工作区,默音功能 MIC1 输入覆盖其它输入电源 AC220V / 50Hz,电源消耗 W,尺寸 484×450×132mm,重量 38Kg
7
壁挂音箱
P-063
KSPPA
20
只

额定功率 10W,最大功率 15W,可选功率 9W/6W/3W,输入阻抗 1.2KΩ/1.7KΩ/3.3KΩ
频率响应 Hz,灵敏度 92dB
声压级 99dB
净重 1.4Kg
毛重 2Kg
8
十六路电源时序器
PA-6016
KSPPA
1
台

可控输入电压 AC:220V～240V
可控输出容量 总容量≤80KVA,单路容量≤3KVA,
触发输入电平 短路信号(0 V)
触发输入电平 短路信号(0 V)
工作电压 ～200--240V 50Hz
整机功耗 40W
9
机柜
27U
国产
1
台
SPCC优质冷轧钢板制作;厚度:花梁立柱1.5mm,边框1.2mm,其它1.0mm
表面处理:脱脂、酸洗、磷化、静电喷塑
承载:静载200KG标配:一个层板、一个风机、四个落地脚、四个万向轮

2. 多媒体教学系统
1) 设计原则
多媒体教室的整体方案设计将遵循以下基本原则:
先进性:先进的设计思想、网络结构、开发工具,市场覆盖率高、标准化和
技术成熟的软硬件产品。
灵活性:采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可增长性和强壮性。
发展性:网络规划设计既要满足用户发展在配置上的预留,又能满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。
可靠性:具有容错功能,管理、维护方便。方案的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析,确保系统运行可靠。整体系统软、硬件设备具有高可靠性,具备长期稳定工作的能力,可实现系统冗余功能,并具有防止误操作等行为对系统造成的破坏。
实用性:方案设计合理,支持多种数据通信,符合国际相关标准和技术规范,而且容易使用、操作简便。并应充分考虑利用各种资源,人机界面友好,能使用户最方便地实现各种功能。
开放性:在满足安全可靠和实用的前提下,系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及良好的灵活性、兼容性和可移植性。
兼容性:系统建设应具有良好的兼容性,充分考虑系统向下、向上的兼容,将系统建设和现有的系统资源以及未来的系统规划充分结合。

2) 设计标准
网络设计和网络设备符合以下标准:
IEEE802.3 10Base-T网络标准;
IEEE802.3 100Base-TX快速以太网标准
通讯协议标准
网络层和传输层TCP/IP协议并兼容IPX协议,支持PPP和SLIP协议。
布线和电气安装标准
方案设计中靠近以下标准:
中国电气设计规范
工业电气设计规范
GB/T50311- 建筑与建筑群综合布线工程设计规范
ANSI EIA/TIA607民用建筑通讯接地标准
ANSI EIA/TIA-568A商务建筑布线标准
ANSI EIA/TIA-569A商务建筑通道标准
ANSI EIA/TIA-606商务建筑布线系统文档建立标准
EIA/TIA TSB-67商务建筑布线系统测试标准
GB50254-50259-96<电气装置安装工程施工及验收设计规范>
GA/T75-94<中华人民共和国公共安全行业标准>
GYJ125-86<厅堂扩声系统声学特性指标标准>
GB6510-86<30MHz-1GHz音频和视频信号电缆分配系统>
GBJ<有线电视广播系统技术规范>
GY106-92<民用建筑电缆电视系统工程技术规范>
<民用建筑电气设计标准>
专用产品标准
设计中采用的专用产品,其生产检验过程符合我公司制定的企业产品标准。
标准号:Q/HDZQX001- 。
3) 多媒体电子白板教室基本组成
多媒体电子白板教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、电子白板投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。
1) 多媒体液晶投影机
是整个多媒体教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台,把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。而且在很大程度上决定演示效果的好坏。

2) 多媒体计算机
演示系统的核心,教学软件都要由它运行。
3)交互式电子白板(Interactive white board)
一种新型教学媒体。它方便地将计算机和实物投影仪、数码投影仪和网络连接起来,并内置了丰富资源。使用这种媒体,教师能够在白板上直接操作计算机,直观地将思维过程呈现给学生,同时使得学生能够经过它来呈现自己的学习过程,从而把教师从受制于讲台前计算机操作的状态中解放出来,增加师生互动空间,加强技术对于学生个体学习和社会协商的支持。同时,交互式电子白板中强大的表征、保存挂图、拍摄和抓图等功能,为教师提供了更加便利和人性化的信息技术教学工具。
4)中央控制系统。
中央控制系统用系统集成的方法,把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上,所有设备的操作均可在这个平台上完成,方便教师的操作。
4) 多媒体教室的教学功能 
SMART多媒体教室是一种由计算机及相关技术和一些外围设备所装备的教室。它至少包含计算机、电子白板和投影显示设备(数字投影仪、实物投影仪等)。它还能够包含录像机、视频/音频接收设备、网络连接设备(接入因特网/局域网等)。
SMARTBoard智能交互式电子白板即是新一代的电子白板。SMART多媒体教室能够应用于传统的课堂教学,是一种计算机辅助教学(CAI)手段,是实现学校信息化教育的基础。经过网络连接,SMART多媒体教室也是远程教学系统的组成部分,既能够教室互通、校际互通,充分共享教学资源(教师,教材);也可利用SMART多媒体教室的技术和组成部件,经过网络,使学生可在家或在办公室学习,实现终生教育。随着世界信息化技术飞速发展,面对日益激烈的国际竞争,从国家的主管部门到站在教育第一线的老师们都迫切的意识到,作为立国之本的教育事业必须对其进行信息化改造,才能跟上国际发展潮流。教育手段的信息化改造,是教育信息化改造最为基础,最先进行的一部分。
与普通的多媒体教室不同的是,SMART多媒体教室更关注教师,学生,课堂内容这些人性化的事物。
在每个学生座位上配一台PC机是对CAI(计算机辅助教学)的误导,现在及今后的主流教学模式依然是面对面的课堂教学,教师是核心。这样在现代化教学方式中必须解决两个问题—可视化和无键盘操作。正是在这样一种大背景下,SMARTBoard智能交互式电子白板它将计算机技术引入传统的课堂教学中,组建”SMART多媒体教室”,实现了师生之间的无障碍交流,给教师以自由的发挥空间,使报告更精彩,课堂更生动。SMARTBoard智能板在教育、会议、演讲、多媒体通信、远程教学等方面均有广阔的应用前景。

5) SMART多媒体教室的构成
SMART多媒体教室的结构图示如下:

1)、教室能够连接至内部网络或外部网络,实现远程教学。
2)、智能板使用原理:
智能板与计算机相连,投影机将计算机的内容投射到白板上,使用者可用手指或笔代替鼠标直接在智能板上操作各种应用程序,进行书写,对演示内容进行重点标注,与观众达到完全的交流。所有书写和标注内容均可自动保存至计算机,也可进行打印或E-mail输出以供未到会者浏览。 
3)、SMART多媒体教室构成:
    计算机:可利用现有设备,最低配置为酷睿双核 CPU,200GB 剩余硬盘,2GB内存,一个232串口,Windows XP以上操作系统或Unix、Mac操作系统。。
     SMARTBoard智能板:V280(正面投影,80英寸对角线)。
     投影机:分辨率1024x768,亮度2200ANSI流明以上。
     网络(可选):安装TCP/IP协议的因特网或局域网。 
    实物展台/投影仪:可利用现有设备
    中控桌:(内置切换器和扬声器,可连接控制电脑、智能板、打印机、投影机、DVD/VCR机以及网络等多种外设)。
    SMART多媒体教室的硬件构成;SMART多媒体教室可选的教学课件制作软件有: SMART Ideas,Sychroeyes,M-path等。 
4)、SMART多媒体教室的网络应用
     SMARTBoard智能板能与符合ITU-T T.120标准的许多数据会议软件一起使用,如微软的NetMeeting。在网络上实现应用共享、文件传送、白板等功能。是音视频会议的很有用的工具。特别适用于班班通、校校通,实现远程教学。利用共享功能实现”所见即所得”效果,扩大了共享面,使共享功能发挥更大的作用。
5)、SMART多媒体教室的优点
系统简单,具有扩展性和灵活性:可根据不同的应用环境和需要而增减各种部件,无论是在新建的还是在既有的教室中都很容易实现;良好的开放性:与校园网无缝结合,无需额外软件,方便地融入远程教育网;  
节省投资,保护投资:一次投资,升级简单,软件免费下载,无须更新硬件; 
教学效果好:配合各种教学课件,教师直接在SMARTBoard智能板上操作,演示各种变化,并可对重点内容进行标注,使学生的注意力集中,提高教学的交互性和参与性; 
操作简单,易于使用:SMART多媒体教室的设计以人为本,SMARTBoard智能板的使用与传统的白板、黑板没有任何区别,都是拿起相应颜色笔就能直接书写,计算机水平不高的教师也能方便地使用;
保存方便:教师在SMARTBoard智能板上标注的内容书均能保存到PC机的硬盘上,课后还可打印,分发浏览;教师的屏幕操作和语音能够录制为视频文件,日后能够重复播放,也能够刻成光盘或者上传到网络上发布。
    绿色教室:既不存在传统黑板的粉尘污染,也不存在多媒体教室中PC机对学生的辐射污染和视力影响;智能板表面经特殊处理,不会反光而保护学生的视力。
6) 系统构成
序号
名称
品牌
型号
数量
1
超短焦液晶投影机
松下
GW33
8
2
电子白板
SMART
SB480
8
3
组合式绿板
华楚
HC4000
8
4
计算机
国产
联想启天
8
5
实物展示台
海昇
HS6850H
8
6
中控
海昇
HS1900
8
7
教学音箱
KSPPA
P-816
8
8
教学功放
KSPPA
PA-250
8
9
无线话筒
KSPPA
P-300U
8
10
多媒体钢制讲桌
国产
定制
8
7) 主要设备参数
序号
名称
功能描述&技术参数
1
超短焦液晶投影机
超短焦型, 投影技术DLP,技术规格0.64英寸DLP芯片,投影亮度2500流明,标称光亮度均匀值80%,对比度 :1,标准分辨率1280×800
镜头,变焦方式定焦,光圈范围(F值) F2.5,实际焦距(f值)f=4.83mm,灯泡 灯泡规格275W UHM聚光灯,投影距离1.52-2.79 ,投影尺寸60-110 英寸
屏幕比例16:10(兼容4:3),梯形校正 ±5°垂直,投影方式吊装/平放, 正投/背投, 垂直向上/向下,接口输入端子HDMI×1 VGA×1 色差×1 S端子×1 复合视频×1 音频×1
,输出端子音频×1,控制端子RJ45×1 RS232C×1,功耗 正常功耗350W,待机功耗11.5W,尺寸 321×385
2
电子白板
*采用光学影像技术。实际有效屏幕区域(对角)(mm):长≥1500,宽≥1100,采用4:3设计。USB供电。分辨率:≥3 ×3 。板体坚固耐用。*支持多点触控(在Windows XP、WIN7下均可实现)。电子白板无需借助专用笔即可实现书写功能,具备实时批注功能。提供课件资源网站,能实时经过网络下载各科课件资源,涵盖小学、初中及高中课程。
3
组合式绿板
尺寸:4000mm×1285mm;书写面颜色:墨绿色;表面粗糙度:Ra1.6-3.2um;光泽度:<12%, 没有明显眩光;书写面材质:进口原装绿板,厚度0.35mm有进口代理商商检证明质量保证书,背板:热镀锌板,厚度0.27mm;外框规格:高强度电泳铝合金材料,100mm×45mm×1.2mm;配件:配轴承滑轮,配专业锁匙,黑板装有粉笔灰盒;安装方式:隐形安装,没有外露的挂接件。
4
计算机
(I5 4G 500G 21寸)控制系统
5
实物展示台
1．采用当前最先进的全数字化技术设计制造,逐行扫描图像传感器,130万输出高分辨率的高清晰数字图像信号,750TV线。2．具有16倍光学变焦、16倍数码变焦摄像头,高倍数的总变焦能使细小的文字资料能更清晰地放大显示3．镜头水平旋转270°,垂直180°功能,方便操作。4．特有文本功能,使教学的文稿更清晰地展示。5．真正全自动功能:自动光圈、自动白平衡、全屏幕自动聚焦功能。6．超强特技功能:正片/负片切换、黑白/彩色切换、图像冻结、锐度调节、分屏、镜面、7．侧灯和底光全部为节能环保的LED灯;底光均匀、柔和,投射幻灯片时画面更清晰。8．内置HIFI音频功放,电子音量调节,麦克风电子开关,可选择混合声和立体声,教学或会议方便实用。9．按钮式按键面板,美观大方,使操作更人性化。10．多路输入、输出接口,灵活组合、切换多媒体资源协同教学。11．多种操作控制方式:控制面板、红外遥控器、RS-232控制。12．展台断电后自动切换电脑
6
中控
1机身面板一体化全金属中控;2.3路VGA输入2路VGA输出,5.视频带宽:100MHz,VGA带宽:300MHz,2视频输入1路音视频输出;3.内置4路音视频输入1路音视频输出,1路32级数控调音,1路红外学习,2路RS-232和I/O控制接口;4.1路前置USB接口;1路前置RJ45接口;前置VGA 和音频输入接口;6.2路电源输出接口,可控投影机的开关、电动幕的升降。具有断电保护功能;
7
教学音箱
额定/最大功率 60-65W,灵敏度 89dB,输入电压 70/100V,频率响应 150-15KHz ,喇叭单元 230×185×624mm
8
教学功放
输出功率 250W,频率响应 50Hz～18.5KHz,电源规格 198V～240V,50/60Hz,100/120Hz,线路输入 0.45V/0.707VP/1.4VP-P(7Vmax),话筒输入 0.01V/0.014Vp/0.28Vp-p(1Vmax)
报警信号 0.1V/0.14Vp/0.28Vp-p (7Vmax)
同频信号输出幅度 标称1V,最大7V,裸机尺寸 484X88X355mm,静态 132dB,动态 94dB
冷却方式 温度伺式强制风冷,耗电功率 330W
9
无线话筒
音频输出 OUTPUT:200Ω,0～±300mV,频率响应 45Hz～18KHz,灵敏度 -45 DB,拾音距离 30～50cm,频率范围 UHF600～890MHz,频率稳定度 ±0.05%,动态范围 >110dB,调制方式 FM,信噪比 ≥90dB,频率干扰比 >80dB,镜像干扰比 >80dB,使用范围 ≥80米,温度范围 -30℃～55℃,工作电压 ～200-240V / DC 9V 电池
10
多媒体钢制讲桌
1、选材用料:选用1.5mm的优质精装冷轧1. 产品材料:滑动板采用1.2mm、侧板1.0mm、内加强筋采用1.5mm冷轧钢板制作,克服了木制讲台散热差、不防盗、不耐用、不防火的缺点 。2. 表面处理:经酸洗、磷化、防腐、防锈处理后静电喷塑,塑面经久耐用,颜色自选 。3. 产品功能: 整体造型设计以人为本,边角圆弧过渡,工艺精湛,高贵大方4. 盖板由路轨推拉和折叠相结合5. 设备箱内隔板活动可调,所有铰链用豪华内藏式铰链6. 控制面板、显示器面板为活动件,拆卸方便7. 安全防盗,锁好讲桌后,桌外无任何可拆卸锣钉,可实现”一碰即关,开门即走”。

3. 有线电视系统
1) 设计思路

校园电视系统早在十年前就已建成联网,并在学校的教学、思想教育、宣传等方面发挥了显著的作用。现如今有线电视网络在教学中的作用是不可忽视的,它的实时视频宽带效果、丰富的视频学习资源都是计算机校园网暂时无法替代的。同时双向传输系统,增加了交互功能,能充分传递教学信息,全方位地开展教学活动。比如在报告厅作学术报告,经过双向传输系统,能够把学术报告会的信息传达到整个电视网络,扩大了传播范围。双向系统还可利用微格教室的摄像系统传递课堂教学信息,使教学示范课、观摩课得到充分展现。
结合以后的扩展及现在邻频传输的普及应用和双向系统的有利因素综合考虑分析,设计采用550M 邻频传输技术,双向有线电视系统的方案。
该有线电视系统的设计包括前端系统、干线系统和用户分配系统三个方面。要满足至少传输三十路信号,其中五路为自办信号,五路上行信号。网络覆盖太原理工大学整个新校区。在电视信号的分配上,要考虑如何将高品质的电视信号传给用户,考虑采用什么网络结构分配CATV信号,使用户之间的相互隔离度高,不相互影响,又能使用户电平基本一致。
设计前要仔细研究整个校区的建筑图,充分考虑干线的走向及长度,确定干线系统及分配系统的具体设计方案,计算用户电平,绘制所需材料的明细表。
学校具体情况进行规划设计,主要包括:
设备选材:选择品质优良、功能齐全、实用可靠、价格合理的系统设备,经过对系统及设备进行合理规划、配置,做到物尽其用,充份发挥系统的最佳使用效能。
实用性:本系统规划了足够数量的电视频道以提供选择。 电视频道包括卫星电视以及自办节目等多套电视节目频道。
先进性:为了满足发展需要,本系统按双向传输方式设计。 网络器材采用宽带产品。 其中放大器、分支分配器和用户终端采用”双向”产品。
兼容性:本系统可作为独立的服务区使用,系统网络不需作改造,可直接并入有线电视网络。
可靠性:为了保证系统运行可靠,除了系统前端选择优质、可靠的产品设备外,对系统传输网络进行合理的规划十分重要。 为了提高系统网络的可靠性,本系统传输系统按分区传送方式,这种方式可有效地避免因温度变化而导致系统带内高低端信号电平出现的不平衡,同时还可避免由于传输网络某部分出现故障而影响系统整体运作的情况。
另外,本系统在整体布局、方便维护和操作等方面均作了综合的考虑。

2) 有线电视前端系统的概述
有线电视信号可有二种方式获取,其一是增设共用天线接收系统来接收,其二是与有线电视台连网。如采用与有线电视台联网,则只需把有线电视台的信号引入大楼,使用前端系统设备将信号解调,调制混合后送入每间客房即可。
有线电视前端接收系统主要由前端卫星天线将卫星微波信号接收下来的信号经过高频头变频后经过同轴电缆传输给专用数字卫星接收机,接收机将视/音频信号输出给调制器,调制器将视音频信号调制成射频信号混合后送入有线电视系统内。
根据学校新校区实际情况,使用的频段能够设在45MHZ-550MHZ以内,并可扩展至860MHZ。系统的设计符合电视信号传输的要求。前端图像质量达到4级或4级以上,质量创优。 系统规划
3) 系统规划
1.1.1.1 1. 系统带宽
中国CATV系统常见300MHZ、450MHZ和550MHZ系统带宽,由于300MHZ、450MHZ系统频带较窄,故当前很少被采用。 550MHZ系统可传送标准电视频道22套,增补频道37套,频道容量59套。 独立系统可采用次带宽。

1.1.1.2 2. 网络系统
本系统干线传输电缆采用汉力优质物理发泡低衰减电缆(SYWV-75-9),该电缆在常温下100米传输特性如下:

频率
衰减
频率
衰减
5MHz
-1.2db
550MHz
-8.5db
50MHz
-2.4db
800MHz
-10.6db
200MHz
-5.0db
1000MHz
-11.9db

本系统传输信号的最高频率为550MHz
根据<电缆电视广播系统技术规范>,用户终端电平在60~80db为合格,本系统按70±5设计。
分配系统的计算,实际上是根据用户电平值和放大器输出电平值去合理选配分支、分配器。 分支、分配器的衰减值按国家标准为每衰减4db为一个档次,因此,在配置分支、分配器时,有多种衰减档次可供选择。
本系统分支、分配器的配置和各点电平的计算方法如下:

A. 系统的总体方案如下图所示

B. 信号传输路径

由上图可知,用户终端电平保证在70±5db范围内,可满足设计要求。
4) 模拟有线电视系统图

5) 系统组成及主要参数
序号
名称
型号
品牌
数量
单位
功能描述&技术参数
1
教室电视机
42寸
TCL
8
台
尺寸 42 寸 输出 AV OUT*1
物理分辨率 1920*1080屏显比例 16;9 高频头 TCL F35WT-2A-E屏像素 1920*1080最高支持分辨率1920*1080平均亮度 350功率/功耗整机额定功率 70W
对比度 3000:1 待机功耗 <=0.5W动态对比度 ---工作电压 220V 50Hz能效 1 级响应速度 6.5ms屏寿命 5 万小时(MIN)
2
DVD播放机
PDVD-733
长虹
2
台

3
捷变频调制器

1
台

4
全频道调制器
4000MUV
PBI
3
台
860MHz以内邻频传输,多种锁相方式,内置宽带放大器输出电平113dBμV,PAL D或PAL B/G或NTSC制式输出全频道。
5
混合器
4016C
PBI
1
台
无源十六路频道混合器,宽工作频率范围、高稳定、低驻波、低插损、高隔离度;具有良好的电磁屏蔽性,能很好地满足各种类型邻频有线电视系统的配套要求

干线放大器
4734
PBI
3
台
频率范围:45～860MHz; 工作增益:30dB; 带内平坦度:±1dB; 反射损耗:≥11dB;内置线路”鼓包”校正器可使网络传输大大改进。前后双均衡器,线路平坦度调整简单方便。
6
功率放大器
4734
PBI
3
台
MINI型放大器,体积小,功能齐全。单模块推挽放大,全自动贴片SMT技术。采用开关电源或R形变压器。铝合金压铸成型,表面达克罗处理,耐腐蚀能力强、散热性能好。各端口为5/8″ -24UNEF型,并附有KS-F转接头。均衡、衰减插件导引槽结构。
7
电视线(主干)
铜芯75-7
扬州春天
300
米

8
电视线(分支)
铜芯75-5
扬州春天
800
米

9
电视终端面板
电视信号盒
国产
10
套

10
监视电视机
32寸液晶电视
TCL
2
台

11
机柜
19寸,1.2米
国产
1
个

12
管材,辅材,配件
分支分配器,PVC管等

1
批

4. 教学楼视频监控系统
1) 概述
为保证校园安全防范的等级,可对教学楼、教工住宅楼、学生宿舍、体育馆、图书馆、实验室实现远程24小时监控。
在进行网络监控系统设计的时候,依照学校对该系统的基本需求,本着架构合理、安全可靠、产品主流、低成本、低维护量作为出发点,并依此为学校提供先进、安全、可靠、高效的系统解決方案。
稳定性和安全性这是每个学校最关心的问题,只有稳定运行的系统,才能确保学校网络监控系统平稳运行。系统的技术先进性是系统高性能的保证和基础,同时可有效地減少使用人员和系统维护人员的麻烦。良好的可扩展性则是为了用戶的发展考虑。随着安防系统应用时间的增长,未来对安防系统的要求会更高。可扩展性保证当用戶有更多的要求时,引入的新设备能够顺利地与本次配制的设备共同工作,进一步扩展与提高系统的性能。 力争良好的性能价格比,产品易操作,易维护,高可靠度。
2) 设计依据
<安全防范工程技术规范> GB50348—
<防盗报警中心控制台> GB/TI6572—1996
<通信系统机房设计> GBKJ—90
<报警图像信号有线传输装置> GBJ115—87
<民用闭路电视监控系统工程技术规格> GB50198—94
<计算机信息系统安全保护等级划分准则> GB17959—1999
<建筑物电子信息系统防雷技术规范> GB50343—
<安全防范工程程序与要求> GA/T75—1994
<视频安防监控系统技术要求> GA/T367 —
<安全防范系统验收规则> GA308—
<安全防范系统通用图形符号> GA/T74—
<安全技术防范产品管理办法> 公安部、国家质量技术监督局第12号( )
3) 方案简述
根据前端安装监控点的具体情况,可灵活的