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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9、军犬黑子,第1页,资料宝袋,吴若增，天津人民美术出版社编辑，天津作家协会专业作家，文学创作一级。1980年春开始文学创作。1982年加入中国作家协会。出版有短篇小说集翡翠烟嘴；中篇小说集兽孩，脸皮招领启事；长篇小说离异及杂文随笔集吴若增自选集、吴若增曰等文章。,第2页,预习检验,1,、指名朗诵,军犬黑子,。,2,、指名认读生字和词语。,第3页,字词乐园,驯 嘉 嗅 惑 谨 慎 严厉 沮 扭 涂 腔 衷,第4页,字词乐园,半包围字：,左右结构字：,上下结构字：,厉,驯嗅慎重沮扭涂腔,嘉惑衷,第5页,字词乐园,应,多音字,y,ng,y,ng,答应,应该,你答应同学们事情，就应该努力做好。,第6页,字词乐园,近义词,奖赏,企图,小心,隐蔽,严厉,和善,振奋,嘉奖,试图,慎重,隐秘,反义词,轻松,沉重,沮丧,清醒,迷惑,第7页,词语解释：,字词乐园,测试：,嘉奖：,称赞并奖励。,测定、检验、试验。,迷惑：,心神迷乱,辨不清是非。,催促：,使赶快进行某事或使某事进程加紧,。,慎重：,细心慎重。,第8页,词语解释：,字词乐园,严厉：,嗅辨：,用鼻子对气味进行区分。,严厉而厉害。,沮丧：,气馁失望。,试图：,打算。,迹象：,指表现出来不显著现象。,第9页,词语解释：,字词乐园,一刹那：,无动于衷：,一点也不动心,;,不为感情所动。,十分短促时间内。,第10页,课文详解,同学们，你们知道嘛，在军队中执行特殊任务军犬被官兵称为“无言战友”，被视为官兵“第二生命”，可见军犬与官兵有着非同普通感情，这节课我们就来认识一条名叫黑子军犬。,一、导入新课,第11页,课文详解,二、课文了解,故事是真实。可信。,表示否定、反义或讽刺意思。,文本首先告诉我们故事起源，是一位军犬训导员讲。说明什么？,文中第二自然段中“偷”“小偷”加引号作用是？,第12页,课文详解,二、课文了解,描写黑子第一次找“小偷”,时动作词有哪些？,嗅、叼、拉,这些词说明什么？你体会到什么？,说明黑子动作迅捷、做事果断、业务熟练、训练有素、而且很自信。,第13页,课文详解,二、课文了解,黑子第一、二、三次找出“小偷”靠是什么？,嗅觉,它原来出现过差错吗？,没有，从来没有过。,第14页,课文详解,二、课文了解,“不！不是他！再去找！”（,使劲晃了晃脑袋,）,训导员几次否定了黑子？,四次,“,不是他！再去找！,”,（再次催促）,“,不！不对！,”“,再去找！,”,（严厉地说）,“,不！不是他！绝对不是！,”,（呼啸起来）,第15页,课文详解,二、课文了解,同学们按照后面提醒，你能从中体会到什么？,训导员态度越来越强烈了,第16页,课文详解,二、课文了解,黑子会接收这一次又一次“不”，接收“戏弄”，这终究是什么原因呢？,对训导员充满了一贯绝对信赖，它相信训导员当然要超出了相信自己。,什么是,“,绝对,”,？,一定,“,一贯,”,呢？,一直,第17页,课文详解,二、课文了解,黑子每次都是怎样找小偷？你体会到了什么？,黑子过去嗅嗅这个，嗅嗅那个，很快就叼住了那个“小偷”裤腿，把他拉出了队伍。,黑子很果断，很自信，动作很快。动词是：嗅、闻、叼、拉。,第18页,课文详解,“它经过慎重识别，再次把那个“小偷”叼了出来。”,二、课文了解,没那么果断了。不那么自信了，开始小心翼翼起来了动词是：识别、叼,第19页,课文详解,二、课文了解,动词是：嗅辨、站、望,“黑子这次用了很长时间嗅辨。最终还是在那个小偷腿边站住了，他回头望着训导员。”,第20页,课文详解,从字里行间细细品味感受黑子内心改变？,二、课文了解,高兴到迷惑再到沮丧。,这回你体会到了什么？,从第一次嗅，到第二次识别，再到第三次嗅辨，黑子害怕了，黑子不敢了，黑子不再自信了，黑子十分矛盾了，连拉都不敢拉了。,第21页,课文详解,二、课文了解,黑子沮丧极了，只好再从头找起。这次，它在每一个人脚边都停一会儿，再扭过头去看看训导员眼神。试图从中寻到一点点迹象或暗示终于，在一个人身边，它捕捉到了训导员眼神在一刹那间微小改变，便叼着那个人裤腿，把他拉了出来。,黑子第四次是怎么找小偷？,第22页,课文详解,原来黑子是靠什么来找小偷？,二、课文了解,眼神,从这段话中我们发觉黑子是靠什么来找小偷？,靠嗅觉来找小偷。,第23页,课文详解,二、课文了解,你同意它用这种方法找小偷吗？为何？,不一样意,第24页,课文详解,二、课文了解,当黑子终于明白这是一场骗局时，它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，泪水从它眼睛里流了出来，然后沉重地地垂下了头，慢慢地向营门走去,瓦解沉沦，极痛苦,第25页,课文详解,二、课文了解,哪些词告诉你极度痛苦？,嗷，泪水流了出来，沉重地垂下了头，慢慢地走去。,第26页,课文详解,二、课文了解,假如黑子是人话，他会说什么？,你一次又一次戏弄，无疑是冬天里一盆盆冷水，无疑是插在心头上一把把尖刀，把我刺得鲜血淋漓，这莫非是测试吗？这简直是一个戏弄，一个摧残！,第27页,课文详解,二、课文了解,当黑子面对训导员呼唤，道歉，黑子原谅训导员了吗？你从哪儿看出来？,黑子一下子摆脱了训导员搂抱，急速向营区外跑去。今后，它再也没有回来。,第28页,课文详解,二、课文了解,这一刻你终于明白了什么？,哪怕是条狗，也是要尊严。,每个生命都是有感情、有尊严，而我们更要学会尊重，这不但仅是对待自己同类，更包含对待那些无言生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命。,第29页,图解结构,军犬黑子,开篇点题，引出故事主人公,尊重动物善待生命,找出小偷快速准确,一次否定 感到迷惑,叙述故事,发觉骗局,被人戏弄,二次否定 不太情愿,三次否定 有些失望,四次否定 放弃判断,蒙受屈辱，嗷叫流泪,走出营房，再没回来,引发思索，陷入深思,第30页,概括主题,本文讲述了一条名叫黑子军犬在一次特殊训练中被训导员屡次坑骗，失望后离开军营，再也没有回来故事，引发我们进行关于人与动物、关于尊严思索，告诉我们动物与人一样有感情，有思想，有尊严，我们要关爱、尊重它们。,第31页,写法点拨,本文抓住黑子表情、动作等刻画了黑子内心世界，把一条恪尽职守，忍受屈辱军犬形象描绘生动感人。如“它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，泪水从它眼睛里流了出来，然后沉重地垂下了头，慢慢地向营门走去”这些动作和表情，形象表现出黑子内心心理状态。,第32页,拓展提升,假如生活坑骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁日子里需要镇静，相信吧，高兴日子将会降临。,第33页,都说狗通人性，是，当你伤了它自尊时，不论你怎样挽回都无济于事，伤痕和烙印已经留下了.要想得到他人尊重，首先得尊重他人。对动物也是如此。,心灵感悟,第34页,随堂练习,驯（）嘉（）嗅（）惑（）谨（）慎（）严（）厉（）沮（）扭（）涂（）腔（）衷（）,组词,驯兽,嗅觉,慎重,严厉,沮丧,糊涂,由衷,嘉奖,疑惑,慎重,严厉,扭伤,口腔,第35页,随堂练习,泪水,极度痛苦,按课文内容填空：当黑子终于明白这是一场骗局时，它（）地“嗷”地叫了一声，（）从它眼睛里流了出来，然后（）了头，（）向营门走去,慢慢地,沉重地垂下,第36页,作业,1,搜集相关尊严名言,第37页,第38页,
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