国家职业标准制定技术规程.doc

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国家职业标准制定技术规程一、国家职业标准国家职业标准是在职业分类的基础上，依照职业（工种）的活动内容，对从业人职员作能力水平的规范性要求。它是从业人员从事职业活动，同意职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员的差不多依据。国家职业标准由劳动和社会保证部组织编制并颁发。二、制定国家职业标准的工作目标依据《劳动法》，依照社会经济进展和科学技术进步的需要，建立以职业活动为导向、以职业技能为核心的国家职业标准体系，以满足企业生产经营和劳动力治理的需要，满足职业教育培训和职业技能鉴定的需要，促进劳动力市场的进展和劳动者素养的提高。三、制定国家职业标准的范畴（一）《中华人民共和国国家职业分类大典》中所列的职业（细类）；（二）社会经济进展中显现的新职业；（三）复合型职业。四、制定国家职业标准的原则（一）整体性原则。反映该职业活动在我国的整体水平，既要突出该职业当前主流技术、技能的要求，反映该职业活动的一样状况和水平，又要兼顾不同地域或行业间可能存在的差异，同时还应考虑其进展趋势。（二）等级性原则。按照从业人员的职业活动范畴、工作责任和工作难度划分等级。（三）规范性原则。所用技术术语与文字符号应符合国家有关标准，内容结构、表达方法应符合本规程的要求。（四）有用性原则。以职业活动的要紧目标作为依据，全面反映职业活动的要求；同时符合职业教育培训、职业技能鉴定和人力资源治理的需要。（五）可操作性原则。标准的各项要求应当力求具体化，可度量和可检验。五、国家职业标准的结构和内容国家职业标准包括职业概况、差不多要求、工作要求和比重表四个部分，其中工作要求为国家职业标准的主体部分。（一）职业概况：本职业的名称、定义、等级、职业环境条件、对从业人员的差不多要求等差不多情形，以及开展本职业培训和职业技能鉴定工作的要求。 1.职业名称：以最能讲明该职业类不特性的名词命名。原则上依照《中华人民共和国职业分类大典》确定。 2. 职业定义：以最简练的语句表示出该职业的本质属性。原则上依照《中华人民共和国职业分类大典》确定。（新职业须经劳动和社会保证部组织专家论证后确定。） 3. 职业等级：国家职业资格等级由低到高分为五级，分不为：国家职业资格五级（初级）、国家职业资格四级（中级）、国家职业资格三级（高级）、国家职业资格二级（技师）、国家职业资格一级（高级技师）。各职业的等级划分应按照从业人员的职业活动范畴、工作责任和工作难度来确定。依照实际情形，可不设立高等级或低等级。等级划分标准为：（1）国家职业资格五级（初级）：能够运用差不多技能独立完成本职业的常规工作。（2）国家职业资格四级（中级）：能够熟练运用差不多技能独立完成本职业的常规工作；在特定情形下，能运用专门技能完成技术较为复杂的工作；能够与他人合作。（3）国家职业资格三级（高级）：能够熟练运用差不多技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括完成部分专门规性工作；能够独立处理工作中显现的咨询题；能指导和培训初、中级人员。（4）国家职业资格二级（技师）：能够熟练运用专门技能和专门技能完成复杂的、专门规性的工作；把握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技能技术方面有创新；能指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术治理能力。（5）国家职业资格一级（高级技师）：能够熟练运用专门技能和专门技能在本职业的各个领域完成复杂的、专门规性工作；熟练把握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决高难度的技术咨询题或工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训；具有技术治理能力。 4.职业环境条件：指从事某一职业所处的客观环境，须考虑的要紧因素有：（1）工作地点 --室内：指从事该职业的人员在室内工作的时刻超过75%。 --室外：指从事该职业的人员在室外工作的时刻超过75%。 --室内、外：指从事该职业的人员在室内、外工作的时刻大体相等。（2）温度变化 --低温：指从事该职业的人员在0°C以下的环境中工作的时刻超过30%。 --常温：指从事该职业的人员在0°C以下和38°C以上的环境中工作的时刻均不超过30%。 --高温：指从事该职业的人员在38°C以上的环境中工作的时刻超过30％。（3）潮湿：指接触水或大气中空气相对湿度平均大于或等于80%。（4）噪声：指在工作时刻内噪声强度等于或大于85分贝（dB）。（5）大气条件 --有毒有害：指环境中有毒有害物质的浓度超过国家有关规定标准。 --粉尘：指空气中的粉尘浓度超过国家有关规定标准。（6）其他 5.职业能力特点：指从业人员把握必备的职业知识和技能所需要的差不多能力和潜力。须考虑的要紧因素有：（1）一样智力：要紧指学习能力，即猎取、领会和明白得外界信息的能力，以及分析、推理和判定的能力。（2）表达能力：以语言或文字方式有效地进行交流、表述的能力。（3）运算能力：准确而有目的地运用数字进行运算的能力。（4）空间感：凭思维想象几何形体和将简单三维物体表现为二维图象的能力。（5）形体知觉：觉察物体、图画或图形资料中有关细部的能力。（6）色觉：辨不颜色的能力。（7）手指灵活性：迅速、准确、灵活地运用手指完成既定操作的能力。（8）手臂灵活性：熟练、准确、稳固地运用手臂完成既定操作的能力。（9）动作和谐性：依照视觉信息和谐眼、手、足及躯体其他部位，迅速、准确、和谐地做出反应，完成既定操作的能力。上述九个方面要紧指的是先天的、即使通过后天努力也难以改变的素养或条件。在填写职业能力特点时，不必面面俱到地一一列上，而应该选择其中对从事相应的职业是必不可少的几条来提出程度上的要求。所谓“必不可少”，指的是假如在这几方面有缺陷，将会对从业者或其所从事的工作活动带来不良阻碍或后果。 6.差不多文化程度：指从事本职业应具备的最低文化程度。一样表述为：初中毕业、高中毕业（或同等学历）等。一个职业只有一个文化程度要求。 7. 培训要求（1）培训期限：指本职业不同等级晋级培训的期限（以标准学时数表示）。全日制职业学校教育的培训期限，应依照其培养目标和教学打算确定。（2）培训教师：指依照本职业的特点，对各等级培训教师的差不多要求。一样表述为：培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或具有本专业中级以上专业技术职称；培训高级工的教师应取得本职业技师以上职业资格证书或具有本专业高级专业技术职称；培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或具有本专业高级专业技术职称；培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书X年以上或具有本专业高级专业技术职称。（3）培训场地设备：指实施本职业培训必备的场所和设施。 8.鉴定要求（1）适用对象：从事或预备从事本职业的人员。（2）申报条件：指申请参加本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。各职业应依照具体情形确定年限，一样不低于以下要求（国家有专门规定的执行国家规定）。如申报年限有所调整，请务必用文字讲明。 ----初级／国家职业资格五级（具备以下条件之一者） ①经本职业初级（五级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②在本职业连续见习工作2年以上。 ③本职业学徒期满。 ----中级／国家职业资格四级（具备以下条件之一者） ①取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作7年以上。 ④取得经劳动保证行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ----高级／国家职业资格三级（具备以下条件之一者） ①取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 ③取得高级技工学校或经劳动保证行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 ④取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 ----技师／国家职业资格二级（具备以下条件之一者） ①取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 ③取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 ----高级技师／国家职业资格一级（具备以下条件之一者） ①取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）鉴定方式：指依照本职业的特点确定考试、考核的项目和方式。一样分为理论知识考试和技能操作考核。每项考试、考核所占比重依照各职业的具体情形确定。有专门要求的可增加或减少考试、考核项目，并作详细讲明。各项考试、考核成绩均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。一样表述为：分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采纳闭卷笔试方式；技能操作考核采纳现场实际操作或现场模拟方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。（4）考评人员与考生配比：指在理论知识考试、技能操作考核和综合评审中考评人员、考评员数量与考生数量的比例关系。一样表述为: 理论知识考试考评人员与考生配比为1:X,每个标准教室许多于X名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:X，且许多于X名考评员；综合评审委员许多于X名。（5）鉴定时刻：指依照职业的特点确定的考试、考核时刻，时刻单位一样用分（min）表示。一样表述为: 理论知识考试时刻为X min，技能操作考核为X min。综合评审时刻许多于X min。（6）鉴定场所设备：指实施本职业鉴定所必备的场所和设备、工具。（二）差不多要求 1.职业道德：指从事本职业工作应具备的差不多观念、意识、品质和行为的要求，要紧包括：职业道德差不多知识和职业守则。 2.基础知识：指本职业各等级从业人员都必须把握的通用基础知识，要紧包括与本职业紧密相关并贯穿于整个职业的差不多理论知识、有关法律知识和安全卫生、环境爱护知识。（三）工作要求工作要求是分等级进行编写的。各等级要按照职业活动范畴的宽窄、工作责任的大小、工作难度的高低依次递进。 1.职业功能：指本职业所要实现的工作目标，以及实现该目标的要紧工作内容。依照不同职业的性质和特点，可按工作领域、工作项目、工作程序、工作对象或工作成果来划分。每个等级的职业功能一样许多于3个。职业功能的特点：（1）是一个从业人员的要紧职责之一；（2）在工作的全部时刻中占相当一部分；（3）工作周期中定期显现。一样来讲，职业功能（模块）在各等级是一致的，在二级（技师）和一级（高级技师）中，可增加组织治理、培训指导等方面的内容。 2.工作内容：指完成职业功能所应做的工作，能够按种类划分，也能够按照程序划分。每项职业功能一样包含两个或两个以上的工作内容，表述形式一样使用动宾结构，如“读建筑图”、“介绍产品”等。工作内容特点：（1）每一项工作内容都在一定时刻内完成，有清晰的开始和结尾；（2）每一项工作内容是能观看到的具体的工作单元；（3）每一项工作内容都会产生一种结果、一种产品或完成一项服务。 3.技能要求：指完成每一项工作内容应达到的结果或应具备的技能。技能要求应具有可操作性，要对每一项技能有具体的描述，能量化的一定要量化。写法为“能够……”，如：工作内容里的“读建筑图”，在技能要求里可表述为“能识不各种建筑符号……”。对技能要求的内容描述不能太简单，同时关于不同等级中同一项工作或技能，要分不写出不同的具体要求。 4.相关知识：指达到每项技能要求必备的知识，要紧指与技能要求相对应的技术要求、操作规程、安全知识和理论知识等。各等级要按照职业活动范畴的宽窄、工作责任的大小、工作难度的高低依次递进。工作内容要依照不同职业各等级工作范畴和工作任务的不同进行划分。技能要求要依照不同工作内容应把握的技能、工作难度要求等进行描述。一样不用“了解”、“熟悉”、“把握”等词语描述同一工作内容，或仅用程度副词来区分不同的等级。（四）比重表：分为理论知识比重表和技能操作／（能力要求）比重表。其中，理论知识比重表反映基础知识和各项职业功能（或工作内容）对应的相关知识在培训、考核中应占的比例，技能操作／（能力要求）比重表反映各项职业功能（或工作内容）对应的技能要求在培训、考核中所占的比例。（见附件3）技能操作比重表要紧应考虑的因素有： a.重要性 b.学会这项工作的难度 c.经常性（显现频率） d.出错的后果的严峻性 e.所需培训时刻六、制定国家职业标准的程序制定国家职业标准按照以下工作流程进行（见附件4）：第二，开展职业调查和职业分析。在全国范畴内调查了解该职业的活动目标、工作领域、进展状况、从业人群数量、层次、薪酬水平和社会地位以及从业者必备能力、知识和技能等。职业调查能够由专家工作组承担，也能够托付专门工作机构承担。在职业调查获得资料的基础上，由专家工作组进行职业分析，为标准制定作好前期预备。第三，召开职业标准制定工作研讨会。采纳目标导向项目规划方法，实行项目主持人制。与会的方法专家、内容专家和实际工作专家通过充分研讨，确定本职业标准制定的具体工作程序和本职业标准的差不多框架结构，并编制本标准制定时刻进度打算。第五，审定和公布。标准初稿完成后，由劳动和社会保证部职业技能鉴定中心进行技术初审，专家工作组将依照初审意见作进一步修订。标准初稿经技术审定通过后，由劳动和社会保证部培训就业司召开标准终审会议，组织业内权威人士对标准进行最后审定。专家工作组依照审定意见做好最后修订后，报劳动和社会保证部审批。审批通过后，由劳动和社会保证部颁布。附件1 国家职业标准结构图附件2 工作要求的编写格式职业功能工作内容技能要求相关知识一（一） 1. 2. …… 1. 2. …… （二） 1. 2. …… 1. 2. …… …… …… …… 二（一） 1. 2. …… 1. 2. …… （二） 1. 2. …… 1. 2. …… …… …… …… …… …… …… …… 附件3 4．比重表 4．1理论知识项目初级(%) 中级(%) 高级(%) 技师(%) 高级技师(%) 差不多要求职业道德基础知识相关知识职业功能1 工作内容1 工作内容2 …… 职业功能2 工作内容1 工作内容2 …… 职业功能3 工作内容1 工作内容2 …… …… 合计 100 100 100 100 100 4．2技能操作项目初级(%) 中级(%) 高级(%) 技师(%) 高级技师(%) 技能要求职业功能1 工作内容1 工作内容2 …… 职业功能2 工作内容1 工作内容2 …… 职业功能3 工作内容1 工作内容2 …… …… 合计 100 100 100 100 100 附件4 国家职业标准制定工作流程图组建国家职业标准制定专家工作组方法专家内容专家实际工作专家车工国家职业标准 1. 职业概况 1.1职业名称：车工。 1.2职业定义：操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。 1.3职业等级：本职业共设五个等级，分不为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境：室内，常温。 1.5职业能力特点：具有较强的运算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作和谐。 1.6差不多文化程度：初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，依照其培养目标和教学打算确定。晋级培训期限：初级许多于500标准学时；中级许多于400标准学时；高级许多于300标准学时；技师许多于300标准学时；高级技师许多于200标准学时。 1.7.2培训教师：培训初、中、高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备：满足教学需要的标准教室和车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象：从事或预备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。（3）本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) （1）取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）取得经劳动保证行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保证行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 ——技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作满2年。 ——高级技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 1.8.3鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核，理论知识考试采纳闭卷笔试方式，技能操作考核采纳现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。技师和高级技师还须进行综合评审。 1.8.4考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室许多于2人；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且许多于3名考评员。 1.8.5鉴定时刻：理论知识考试许多于120分钟；技能操作考核时刻：初级许多于240分钟，中级许多于300分钟，高级许多于360分钟，技师许多于420分钟，高级技师许多于240分钟，论文答辩许多于45分钟。 1.8.6鉴定场所、设备：理论知识考试在标准教室里进行；技能操作考核在配备必要的车床、工具、夹具、刀具、量具、量仪以及机床附件的场所进行。 2．差不多要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德差不多知识 2.1.2职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定（2）爱岗敬业、具有高度的责任心（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程（4）工作认真负责，团结合作（5）爱护设备及工、夹、刀、量具（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产 2.2基础知识 2.2.1基础理论知识（1）识图知识（2）公差与配合（3）常用金属材料及热处理知识（4）常用非金属材料知识 2.2.2机械加工基础知识（1）机械传动知识（2）常用设备知识（分类、用途、差不多结构及爱护保养方法）（3）金属切削常用刀具知识（4）典型零件（主轴、箱体、齿轮等）的加工工艺（5）设备润滑及冷却液的使用知识（6）气动及液压知识（7）工、夹、量具使用与爱护知识 2.2.3钳工基础知识（1）划线知识（2）钳工操作知识（錾、锉、锯、钻、绞孔、攻丝、套螺纹） 2.2.4电工知识（1）通用设备常用电器的种类及用途（2）电气传动及操纵原理基础知识（3）安全用电知识 2.2.5安全文明生产与环境爱护知识（1）现场文明生产要求（2）安全操作与劳动爱护知识（3）环境爱护知识 2.2.6质量治理知识（1）企业的质量方针（2）岗位的质量要求（3）岗位的质量保证措施与责任 2.2.7相关法律、法规知识（1）劳动法相关知识（2）合同法相关知识 3．工作要求本标准对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进，高级不包括低级不的要求。在“工作内容”栏内未标注“一般车床”或“数控车床”的，均为两者通用。 3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、工艺准备（一）读图与绘图能读明白轴、套和圆锥、螺纹及圆弧等简单零件的工作图简单零件的表达方法，各种符号的含义（二）制定加工工艺 1.能读明白轴、套和圆锥、螺纹及圆弧等简单零件的工艺规程 2.能制定简单零件的车削加工顺序（工步） 3.能合理选择切削用量 4.能合理选择切削液 1.简单零件的工艺规程 2.简单零件的车削加工顺序 3.车削用量的选择方法 4.切削液的选择方法（三）工件定位与夹紧能使用车床通用夹具和组合夹具将工件正确定位与夹紧 1.工件正确定位与夹紧的方法 2.车床通用夹具的种类、结构与使用方法 3.组合夹具的种类、结构与使用方法 (四) 刀具预备 1.能合理选用车床常用刀具 2.能刃磨一般车刀及标准麻花钻头 1.车削常用刀具的种类与用途 2.车刀几何参数的定义，常用几何角度的表示方法及其与切削性能的关系 3.车刀与标准麻花钻头的刃磨方法（五）设备的爱护保养能爱护保养车床一般车床的润滑及常规保养方法二、工件加工（一）轴类零件的加工 1.能车削3个以上台阶的一般台阶轴,并达到以下要求：（1）同轴度公差 0.05mm （2）表面粗糙度：Ra3.2μm （3）公差等级IT8 2.能进行滚花加工及抛光加工 1.台阶轴的车削方法 2.滚花加工及抛光加工的方法（二）套类零件的加工能车削套类零件，并达到以下要求： 1.公差等级：外径IT7 内孔IT8 2.表面粗糙度： Ra3.2μm 套类零件钻、扩、镗、绞的方法（三）螺纹的加工能车削一般螺纹、英制螺纹及管螺纹 1.一般螺纹的种类、用途及运算方法 2.螺纹车削方法 3.攻、套螺纹前螺纹底径及杆径的运算方法（四）锥面及成形面的加工能车削具有内、外圆锥面工件的锥面及球类工件、曲线手柄等简单成形面，并进行相应的运算和调整 1.圆锥的种类、定义及运算方法 2.圆锥的车削方法 3.成型面的车削方法职业功能工作内容技能要求相关知识三、精度检验及误差分析（一）内外径、长度、深度、高度的检验 1.能使用游标卡尺、千分尺、内径百分表测量直径及长度 2.能用塞规及卡规测量孔径及外径 1.游标卡尺、外径千分尺、内径百分表的种类、结构、原理及使用、保养方法 2.塞规和卡规的结构及使用方法（二）锥度及成形面的检验 1.能用角度样板、万能角度尺测量锥度 2.能用涂色法检验锥度 3.能用曲线样板或一般量具检验成形面 1.角度样板、万能角度尺的种类、结构、原理及使用、保养方法 2.锥度量规的种类、用途及涂色法检验锥度的方法 3.成形面的检验方法（三）螺纹检验 1.能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径 2.能用三针测量螺纹中径 3.能用螺纹环规及塞规对螺纹进行综合检验 1.螺纹千分尺的结构、原理及使用、保养方法 2.三针测量螺纹中径的方法及千分尺读数的运算方法 3.螺纹环规及塞规的结构及使用方法 3.2中级职业功能工作内容技能要求相关知识一、工艺准备（一）读图与绘图 1.能读明白主轴、蜗杆、丝杠、偏心轴、两拐曲轴、齿轮等中等复杂程度的零件工作图 2.能绘制轴、套、螺钉、园锥体等简单零件的工作图 3.能读明白车床主轴、刀架、尾座等简单机构的装配图 1.复杂零件的表达方法，零件尺寸、形位公差、表面粗糙度及技术要求的标注方法 2.简单零件工作图的画法 3.简单机构装配图的画法（二）制定加工工艺一般车床 1.能读明白蜗杆、双线螺纹、偏心件、两拐曲轴、薄壁工件、细长轴、深孔件及大型回转体工件等较复杂零件的加工工艺规程 2.能制定使用四爪卡盘装夹的非回转体零件、双线螺纹、偏心件、两拐曲轴、细长轴、薄壁件、深孔件及大型回转体零件等的加工顺序 1.较复杂零件的工艺规程 2.使用四爪卡盘加工较复杂零件、双线螺纹、偏心件、两拐曲轴、细长轴、薄壁件、深孔件及大型回转体零件等的加工顺序数控车床能编制台阶轴类和法兰盘类零件的车削工艺卡。要紧内容有： 1.能正确选择加工零件的工艺基准 2.能决定工步顺序、工步内容及切削参数 1.数控车床的结构特点、性能及其与一般车床的区不 2.台阶轴类、法兰盘类零件的车削加工工艺知识 3.钻、扩、绞、镗、攻丝等工艺的特点 4.数控车床工艺编制方法（三）工件定位与夹紧 1.能正确装夹薄壁、细长、偏心类工件 2.能合理使用四爪卡盘、花盘及弯板装夹外形较复杂的简单箱体工件 1.定位夹紧的原理及方法 2.车削时防止工件变形的方法 3.复杂外形工件的装夹方法（四）刀具预备一般车床 1.能依照工件材料、加工精度和工作效率的要求，正确选择刀具的型式、材料及几何参数 2.能刃磨梯形螺纹车刀、园弧车刀等较复杂的车削刀具 1.车削刀具的种类、材料及几何参数的选择原则 2.一般螺纹车刀、成型车刀的种类及刃磨知识数控车床能正确选择和安装刀具,并确定切削参数 1.数控车床刀具的种类、结构及用途 2.数控车床对刀具材料、形状及性能的要求（五）编制程序数控车床 1.能编制带有台阶、内外圆柱面、锥面、一般螺纹、沟槽等轴类、法兰盘类零件的加工程序 2.能手工编制含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序 1.手工编程的各种功能 2.机床坐标系及工件坐标系的概念 3.直线插补与圆弧插补的意义及坐标尺寸的运算 4.主程序与子程序的意义及使用方法 5.几何图形中直线与直线、直线与圆弧、圆弧与圆弧的交点的运算方法 6.刀具半径补偿的作用及运算方法（六）设备爱护保养一般车床 1.能依照加工需要对机床进行调整 2.能在加工前对一般车床进行常规检查 3.能及时发觉一般车床的一样故障 1.一般车床的结构、传动原理及加工前的调整 2.一般车床常见的故障现象数控车床 1.能在加工前对车床的机、电、气、液开关进行常规检查 2.能进行数控车床的日常保养数控车床的日常保养方法二、工件加工普通车床（一）轴类零件的加工能车削细长轴并达到以下要求： 1.长径比：L/D≥25～60 2.表面粗糙度：Ra3.2μm 3.公差等级：IT9 4.直线度公差：IT9～IT12 细长轴的加工方法（二）偏心件、曲轴的加工能车两个偏心的偏心件，两拐曲轴、非整圆孔工件，并达到以下要求： 1.偏心距公差：IT9 2.轴颈公差：IT6 3.孔径公差：IT7 4.孔距公差：IT8 5.轴心线平行度：0.02/100mm 6.轴颈圆柱度：0.013mm 7.表面粗糙度：Ra1.6μm 1.偏心工件的车削方法 2.两拐曲轴的车削方法 3.非整圆孔的车削方法（三）螺纹、蜗杆的加工 1. 能车削梯形螺纹、矩形螺纹、锯齿形螺纹等 2.能车削双头蜗杆 1.梯形螺纹、矩形螺纹及锯齿形螺纹的种类、用途及加工方法 2.蜗杆的种类、用途及加工方法（四）大型回转表面的加工能使用立车或大型卧式车床车削大型回转表面的内外圆锥面、球面及其他曲面工件在立车或大型卧式车床上加工内外圆锥面、球面及其他曲面的方法数控车床（一）输入程序 1.能手工输入程序 2.能使用各种自动程序输入装置 3.能进行程序的编辑与修改 1. 机床坐标系及工件坐标系的含义 2. 手工输入程序及自动程序输入装置的使用方法 3.程序的编辑与修改的方法（二）对刀 1.能进行试切对刀和建立工件坐标系 2.能使用各种机内自动对刀仪器 3.能正确修正刀补试切对刀方法及各种机内对刀仪器的使用方法（三）试运行能使用程序试运行、程序分段运行及自动运行等切削运行方式程序的各种运行方式（四）简单零件的加工能在数控车床上加工外圆、孔、台阶、沟槽等 1.数控车床操作面板各功能键及开关的用途和使用方法 2.数控车床的操作规程三、精度检验及误差分析（一）高精度轴向尺寸、理论交点尺寸及偏心件的测量 1.能用量块和百分表测量公差IT9的轴向尺寸 2.能间接测量一样理论交点尺寸 3.能测量偏心距及两平行非整圆孔的孔距 1.量块的种类、用途及方法 2.理论交点尺寸的测量与运算方法 3.偏心距的检测方法 4.两平行非整圆孔孔距的检测方法（二）内外圆锥检验 1.能用正弦规检验锥度 2.能用量棒、钢球间接测量内外锥体 1.正弦规的使用方法及测量运算方法 2.利用量棒、钢球间接测量内、外锥体的方法与运算方法（三）多线螺纹与蜗杆的检验 1.能进行多线螺纹的检验 2.能进行蜗杆的检验 1.多线螺纹的检验方法 2.蜗杆的检验方法 3.3高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、工艺准备（一）读图与绘图 1.能读明白多线蜗杆、减速器壳体、三拐以上曲轴等复杂畸形零件的工作图 2.能绘制偏心轴、蜗杆、丝杠、两拐曲轴的零件工作图 3.能绘制简单零件的轴测图 4.能读明白车床主轴箱、进给箱的装配图 1.复杂畸形零件工作图的画法 2.简单零件轴测图的画法 3.车床主轴箱、进给箱装配图的画法（二）制定加工工艺一般车床 1.能制定简单零件的加工工艺规程 2.能制定三拐以上的曲轴、有立体交叉孔的箱体等畸形周密零件的加工顺序 3.能制定在立车或落地车床上加工大型、复杂零件的车削加工顺序 1.简单零件加工工艺规程的制定方法 2.畸形、周密零件的车削加工顺序的制定方法 3.大型、复杂零件的车削加工顺序的制定方法数控车床能编制带有二维圆弧曲面、多头螺纹、梯形螺纹等复杂零件的车削工艺卡二维圆弧曲面、多线螺纹、梯形螺纹等复杂零件的车削工艺卡的编制方法（三）工件定位与夹紧一般车床 1.能合理选择车床通用夹具、组合夹具和调整专用夹具 2.能分析运算车床夹具的定位误差 3.能确定立体交错两孔及多孔工件的装夹与调整方法 1.组合夹具和专用夹具的种类、结构、用途和特点以及调整方法 2.夹具定位误差的分析与运算方法 3.立体交错两孔及多孔工件在车床上的装夹与调整方法数控车床 1.能使用、调整三爪卡盘、尾座顶尖及液压高速动力卡盘并配置软爪 2.能正确使用和调整液压中心架 3.能正确选择、使用、调整动力刀架 1.三爪卡盘、尾座顶尖及液压高速动力卡盘的使用、调整方法 2.液压自动定心中心架的特点、使用及安装调试方法 3.动力刀架的种类、用途及使用、调整方法（四）刀具预备一般车床 1.能正确选用及刃磨群钻、机夹车刀等车削常用先进刀具 2.能正确选用深孔加工刀具，并能安装和调整 3.能在保证工件质量及生产效率的前提下提高车刀寿命 1.常用先进车削刀具的种类、用途、特点及刃磨方法 2.深孔加工刀具的种类及选择、安装、调整方法 3.提高车刀寿命的方法数控车床能正确选择动力刀架上的专门刀具动力刀架上常用的专门刀具的知识（五）编制程序数控车床能编制较复杂的、带有二维圆弧曲面及多线螺纹、梯形螺纹零件的车削程序 1.较复杂的二维节点的运算方法 2.球、锥、台等带有二维曲线的几何体外轮廓节点的运算方法（六）设备维护保养一般车床能判定车床的一样机械故障车床常见机械故障及排除方法数控车床 1.能阅读编程错误、超程、欠压、缺油等报警信息，并排除一样故障 2.能完成机床定期爱护保养 1.数控车床报警信息的内容及解除方法 2.数控车床定期爱护保养的方法 3.数控车床常用液压、气动元件的结构及工作原理职业功能工作内容技能要求相关知识二、工件加工普通车床（一）套、深孔、偏心件、曲轴的加工 1.能加工深孔并达到以下要求： 1）长径比：L/D≥10 2）公差等级：IT8 3）表面粗糙度：Ra3.2μm 4）圆柱度公差：≥IT9 2.能车削轴线在同一轴向平面内的三偏心外圆和三偏心孔

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