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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,混合运算,一、创设情境 提出问题,一共有,60,只篮子,,来了,18,家,,每家分,3,只篮子,,还剩多少只篮子?,一、创设情境 提出问题,答:还剩,126,只篮子。,我这样算。,小亮,二、自主探究 合作交流,小亮,谢谢你,我知道了在这道算式中,应先算,183,,求出分了多少只篮子,再算,60-54,,求出还剩多少只篮子。,答:还剩,6,只篮子。,应该这样做,二、自主探究 合作交流,183=54,(只),60,54=6,(只),答:还剩,6,只篮子。,二、自主探索 合作交流,3,辆车乘坐了多少人?,三、迁移学习 拓展应用,60,183,202,36,48,26 2,26 2,48,三、迁移学习 拓展应用,在一个算式中,既有(减)法,又有乘法,应先算,再算,加(减)法,。,乘法,,,三、巩固练习 形成技能,1,、先说出各题的运算顺序,再计算。,50,202 30,103,105,30 402,8,三、巩固练习 形成技能,2,、计算。,38,502 240,405,3.,火眼金睛辨对错。,14+168,=308,=240,93-136,=806,=480,485-20,=240-20,=220,应先算,168,应先算,136,93-,136,=93-,78,=15,三、巩固练习 形成技能,错在哪里?怎样改正?,14+,168,=14+,128,=142,4.,奶糖:每千克,16,元,巧克力:每千克,98,元,水果糖:每千克,13,元,(,1,)买,2,千克奶糖和,1,千克巧克力一共多少钱,(,2,)买,1,千克巧克力比买,3,千克水果糖多用多少钱,三、巩固练习 形成技能,继续,四、回顾反思 提升认识,你学会了什么知识?,获得了什么方法?,这节课你学的快乐吗?,你感觉哪里最快乐?,
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