梅花魂学案.doc

《梅花魂》学案设计
实验学校新汶街道 张兆峰

教师寄语：学而不思则罔，思而不学则殆
读书百遍，其义自见
学习目标：
1、 认识“撩、眷”两个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。
学前预备：（完成在摘抄本）。
1、 课文中出现了许多诗句，请查阅一下诗句出处，这对理解课文很有帮助。
2、 摘抄赞美梅花的诗句。说说你对诗人笔下梅花的印象。

预习导航 （完成在预习笔记上）
1、 自己轻声读课文，一定读准字音。
2、 画一下你认为较生的字词，并想办法解决。
3、 再细读几遍课文，说一说你读懂了什么，体会到什么。
4、 把不懂的问题提出来，课上好与同学们讨论一下。
合作交流
把你预习中解决的问题与遗留的问题与小组成员交流一下。
有感情朗读你最受感动的语段。

★善思台
“梅花魂”中的“魂”在本课指什么？

外祖父为什么送“我”墨梅图与梅花手绢？

课文的第一自然段与最后一自然段是什么关系？