六年级下册道德与法治 期末测试卷ab卷.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（    ）。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
2.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（    ）。
A.产权
B.人权
C.物权
3.上海的东方图书馆毁于（   ）的炮火之下。
A.苏联人
B.日本人
C.美国人
D.德国人
4.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（   ）
A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
5.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（   ）。
①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开
②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味
③在图书室里，你大喊大叫
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③        B.①②④       C.②③④       D.①②③④
6.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（    ）。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。
7.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（   ）。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化
8.上海合作组织包括（   ）个国家。
A.5
B.21
C.8
9.下列不属于自然灾害的是（   ）。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
10.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（   ）。
A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事
B.不过分敏感，保持情绪稳定
C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀
二.填空题(共10题，共42分)
1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（      ）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（      ）演进的历史画卷。
2.中国高举和平、发展、（      ）、（      ）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（      ）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（      ）。
3.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是（      ）。
4.中国反对（      ），永远不称霸，永远不搞扩张。
5.（      ）发现和 （      ）发明推动了人类社会的进步。
6.古代文明的遗迹是我们了解过去的（      ），也是人类共同的精神、（      ），需要我们去珍惜、（      ）。
7.拥有一颗宽容的心，学会（      ），其实也是原谅可能犯错误的（      ）。
8.我们中国人大多属于（      ）人种。
9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（      ）程度、（      ）程度和发展态势一般划分为（      ）。
10.每个人都有可能（      ），多听他人的意见，才能（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.古代航海家的航行没有任何的意义。（   ）
2.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（   ）
3.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（  ）
4.高华和妈妈走在上学的路上，一个年轻人递过一张广告，高华说：“谢谢，我们暂时不需要。”（   ）
5.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（   ）
6.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（   ）
7.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化，人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦，没有任何烦恼可言。（   ）
8.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（   ）
9.按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。（   ）
10.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
甲骨文　　　　古巴比伦
楔形文字　　　古埃及
象形文字　　　中国
五.简答题(共6题，共42分)
1.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？
2.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？
3.我们该如何进行反思？
4.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?
5.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

6.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共16分)
1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？
2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共1题，共4分)
1.根据下图完成下面问题。

（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（      ）号。
（2）中国是全世界第（      ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B 
4.C
5.D
6.A
7.C
8.C 
9.A
10.A
二.填空题
1.文明时代；人类文明
2.合作；共赢；民族；复兴
3.原谅可能犯错误的自己
4.强权政治
5.科学；技术
6.重要途径；文化财富；感悟和传承
7.原谅他人；自己
8.黄色
9.危害；紧急；四级
10.犯错误；集思广益
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。
2.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。
3.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
4.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
5.这块木发出了森林火险的预警，李晓晓家应该放弃传统的烧纸祭奠，以免发生火灾。
6.答 ：（答案不唯一）
环境问题早已敲响了警钟！
近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。
2.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。
②我们不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.蛟龙；五