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2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.课间活动要( )。
A.禁区内玩耍
B.随意尽兴地玩
C.活泼安全地玩
D.到校门外玩耍
2.你觉得下面哪个是懂事的孩子( )。
A.小芳经常让妈妈帮她叠被子
B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体
C.小丽每天写完作业就看电视,说没时间做家务
3.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?( )
A.慈母手中线,游子身上衣
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.昔孟母,择邻处
4.下面三种制定班规的方式 ,你认为哪种更合理?( )
A.班主任自己制定
B.班主任带领同学们一起讨论后再确定
C.班干部讨论后制定
5.“一屋不扫,何以扫天下?”这句话告诉我们( )。
A.家里的房屋要天天打扫,否则会很脏
B.连家务活都不愿意做,怎么能承担起社会责任
C.家务活要一起做,一个人打扫一个房间
6.你喜欢哪种做法?( )
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
7.班规是由( )制定的。
A.老师一个人
B.班委会
C.老师和同学们一起
D.校长
8.下列做法中,没有遵守班规的是( )。
A.课间十分钟不打闹
B.放学路上路队排整齐
C.上课时,同学们交头接耳、东张西望
9.下面哪位同学做得好? ( )
A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
10.下列做法正确的是( )。
A.在运动场上起哄
B.和其他班不团结
C.与其他班积极合作
二.填空题(共10题,共50分)
1.家庭中的每个人都是( )的。家人之间的相互( )、互( )、相互( ),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.每个班都有自己的( ),那么我们班的优点有( )、( )、( )等。
3.制订班规必须掌握制订的班规的( )和( )。
4.每个班都是学校 ( ) 的一员。在学校生活中,大家一起( ),共同创造和分享美好的( )。
5.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同( )和( )美好的校园生活。
6.够为他班( ) ,就是对他们的认可和赞赏。
7.爷爷奶奶不和我们住在一起,我( )。
8.做家务不仅能够( ),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以( )等。
9.我们班( )岁了;每个班都有自己的( ),每个班都有自己的( )。
10.从早到晚,父母总在忙碌,为工作( ),为生活( ),为我们( )……
三.判断题(共10题,共20分)
1.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。( )
2.妈妈天生就能把家务做好。( )
3.参加比赛的时候,只为自己班级喝彩,嘲笑别的班级,这是一种自私的行为。 ( )
4.每个周末他都会睡懒觉,不吃早饭。 ( )
5.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。( )
6.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。( )
7.主动承担家务,是家庭小主人有责任心的表现。( )
8.做家务是大人的事,等我长大了再学做也不迟。( )
9.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。 ( )
10.借阅图书时,不需放回原位,有图书管理员。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习 合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为( )班的特点是:( ) 。
值得我们班学习的地方有:( )。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在家庭中我们怎样做才能尽到责任?
2.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
3.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。
4.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
5.你们班最近的课堂纪律不是很好,同学们的听课效率也在下降,为此老师组织大家一起制定班规,你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是( )。
我是跟( )学会的。
我的学习体会是( )。
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
( )每条班规都应由大家表决通过。
( )要有纠正违反班规行为的办法。
( )要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.不可缺少;陪伴;关心;支持
2.优点;学习认真;运动好;乐于助人
3.程序;方法
4.大家庭;合作;校园生活
5.创造;分享
6.喝彩
7.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶
8.减轻大人负担;形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能,让人自信。
9.四;优点;不足
10.努力;奔波;操心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面
六.简答题
1.首先,承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。第二,有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。
2.做饭;上班干活;照顾爷爷、奶奶;洗衣服;接送我上学。
3.班级学习氛围浓厚,凝聚力强。
4.(1)有助于形成良好的生活习惯
(2)可以形成良好的劳动态度
(3)可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任
(4)能够提高生活技能让人自信
(5)为成年后的生活打下良好的基础。
5.如何解决课堂纪律;如何提高上课的听课效率;如何能够帮助大家更好的学习。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。
八.材料题
1.(1)不对。虽然12周岁的小学生还未成年,作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗,拖地等。
(2)这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
2.(√)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。
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