资源描述
2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要想打造和建设一个积极向上的班集体,应该( )。
A.全体班委去建设
B.一部分积极的同学参加就可以
C.人人参与,共同打造
2.今天,班级竞选班委,你觉得哪位同学比较适合担任班长?( )
A.安琪是我的好朋友,她很想当班长,但是学习不好,经常缺漏作业
B.坤立是原来的班长,他的“死党”犯错,他总是睁一只眼闭一只眼
C.可欣品学兼优,热爱集体,做事会商量,但对同学很严格
D.昊扬学习优秀,做事笛厉风行,贵任心强,但是做事比较冲动
3.以下不属于竞选公告组成部分的是( )。
A.标题
B.投票结果
C.落款和日期
4.过年时亲朋好友劝你吸烟,喝酒,正确的做法是( )。
A.先拒绝,实在不行,就接受
B.拒绝第一支烟,拒绝第一口酒。
C.只吸一支烟,只喝一口酒。
5.下列说法不对的是( )。
A.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺
B.明明觉得吸烟、喝酒是一种时尚
C.面对真假难辨的饮料,我们一定要保持警惕
6.课余生活中,错误的做法是( )。
A.在图书馆或阅览室,不大声喧哗
B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物
C.户外活动时,严格遵守社会公德
7.和朋友约好一起去博物馆,他却有事不能来,你会( )。
A.允许对方解释并使友谊不受伤害
B.不再理会他了
C.俩人争吵起来
8.班集体的每个成员都是平等的,不应该存在享有“( )”的学生
A.专权
B.特别
C.特权
9.在庆祝中华人民共和国成立70周年活动时,学校舞蹈队的孙丽同学由于脚扭了而不能参加文艺演出。此时你应该怎么安慰她呢?( )
A.关键时刻掉链子
B.我真替你惋惜
C.我也知道你心里很难过
10.当与同学意见不同时,下列想法、做法不正确的是( )。
A.冷静思考
B.寻找合理点
C.大吵大闹
二.填空题(共10题,共42分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的( )。
2.管理班级工作,需要班委具有一定的( )能力,更需要他们( ),有为同学、班级服务的意识和( )。
3.在自主选择中,我们需要听取( )的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和( )的机会。
4.班委会承担着( )中的很多日常工作,并负责组织参加( )的一些活动,为班级和同学( )。
5.我们正处于( )的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。
6.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互( )。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方( )的机会。
7.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的( )、还能诱发( ),甚至导致违法犯罪。
8.讨论和决定班级事务,需要坚持( ),坚持( ),坚持( )。
9.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有( )和( )。
10.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达( )的机会,每个同学也要认真( )并尊重他人意见。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无论什么课余生活,我们都可以参加。( )
2.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力,因此不需要听取别人的意见。( )
3.东东说:“长期吸毒才会上瘾,偶尔吸两次也没关系”。( )
4.面对课余生活,如果父母不同意我的选择, 我就大哭大闹。( )
5.爸爸说吸烟可以提神,增强记忆力。( )
6.有的活动是某个班委一个人组织的。( )
7.与人沟通既要勇于表达,也要学会倾听。( )
8.向班会提交议题和方案的人称为提案人,提案人是班长或者班委会成员。( )
9.对于小学生来说,课余生活应该只在学校和家庭中开展。( )
10.班级事务要由大家协商来决定。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共27分)
1.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。
2.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些?
3.排序题。
请你把协商决定班级事务的流程排序( )。
①充分讨论,表达意见;②班会主持人履行职责
③大会表决,公布结果;④提案人介绍提案内容
4.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)
5.与人沟通要讲方法,我知道的有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.材料题(共1题,共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因,并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例:晓松又考砸了,正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来,笑着柏柏晓松的肩,塞给他一颗“糖”,说:“试试,吃了你就开心起来了!”晓松很好奇,什么“糖”这么神奇!钟智又说:“考砸了,回家肯定不好过,走吧,我带你去玩,我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友,很时尚,也很会玩,想到自己回家还得挨骂,于是答应了。可是,从此一发不可收拾,晓松吃“糖”吃上瘾了,无心学习,成绩更差了,这“糖”要花很多钱才能买到,于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天,晓松,钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题,共15分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。( )( )
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。( )( )
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。( )( )
(4)二手烟会危害别人的健康。( )( )
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。( )( )
2.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
( )吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
( )喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
( )过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
( )二手烟会危害别人的健康。
( )饮酒与200余种疾病和伤害有关。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.行为规范
2.管理能力;热爱集体;奉献精神
3.父母;成长
4.班级建设;学校;服务
5.“想独立”“渴望成熟”
6.指责;充分解释
7.身心健康;不良行为
8.公平公正;公开透明;协商合作
9.选举权;被选举权
10.意见;倾听
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.第一,青少年正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,容易因好奇而尝试毒品。第二,青少年年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺。这些会影响我们辨别是非的能力,让我们容易受到诱惑,甚至做出危险行为。第三,青少年阶段是人生成长的关键时期,在这个时期培养形成科学的世界观、人生观、价值观,自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯至关重要。
2.示例:影响未成年人的身体发育,影响未成年人的心理健康等等。
3.②④①③
4.①表达时要自信;②说话前做好准备,提前打个底稿,明确观点,充分说理;③说话要要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据。
5.(1)与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。(2)与人沟通,还有学会倾听。(3)与人沟通,即使未达成共识,也不要互相指责。
七.辨析题
1.王明做法的不对。张玉:“王明!我劝你不要抽烟,抽烟对你的身体没有好处。”
2.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见,也要结合自己的实际情况。
八.材料题
1.原因:没有警惕心,没有自觉抵制不良诱惑的能力;
做法:认真接受关于预防吸毒的教育;形成独立的人格以及树立正确的三观;慎重交友。
九.综合题
1.×;吸烟让我们沾染不良习惯,有可能诱发犯罪;×;吸烟会伤害我们的身体;√;饮酒就会容易引发矛盾冲突,过多饮酒更容易引发冲突;√;二手烟不仅会危害自己的健康,也会危害别人的健康;√;2016年,我国因饮酒致癌而死亡的近8万人,因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。
2.( );( );(√ );(√ );(√ )。
展开阅读全文