2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【有一套】.docx

2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在抗美援朝中壮烈牺牲的志愿军是（   ）。
A.董存瑞
B.赵登禹
C.邱少云
2.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（   ）。
A.不要插手
B.帮妈妈一起对付爸爸
C.做家庭的“润滑剂”
3.中国梦不是（   ）。
A.历史的
B.少数人的
C.现实的
D.未来的
4.不属于人们参与公共生活的例子是（   ）。
A.看电影
B.逛公园
C.打扫家中卫生
D.参加体育比赛
5.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、（    ），社会会更美好。
A.相互尊重
B.相互欺骗
C.相互争吵
6.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（   ）。
A.公共生活
B.公共场所
C.公共秩序
7.下列做法中违反公共秩序的行为是（   ）。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
8.通过圆明园被烧和文物回归，我们可以有很多认识。下列对其认识正确的是（   ）。
①落后就要挨打，我们一定要增强国力
②少年强则国家强，为了祖国的独立和强盛，我们要努力为国做贡献
③圆明园被烧是清政府软弱无能和英法联军的无耻侵略的结果
A.①②③     B.②③     C.①③
9.当和家人产生矛盾的时候，下面小朋友的做法正确的是：（    ）。
A.张露：我会跟他们争吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。
B.雷浩：任由他们说，我一只耳朵进，一只耳朵出。
C.朱丽：我会努力做到不与他们争吵，事后再和他们讲道理。
10.1935年，红军总参谋长（   ）在彝海同彝族部落首领小叶丹歃血为盟，结成兄弟。红军顺立通过该地区，成为长征中的一段佳话。
A.彭德怀
B.朱德
C.刘伯承
二.填空题(共10题，共38分)
1.公共生活需要（      ），公共利益需要（      ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（      ）。
2.随着（      ）和（      ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
3.家人或（      ）我们，或（      ）我们，或民主与我们（      ）……各不相同的（      ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。
4.广州起义失败后，人们找到了在这次起义中牺牲的革命党人的遗骸72具，将其合葬于广州郊外的（      ），史称“（      ）”。
5.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（      ），有效的方法主动化解矛盾。
6.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（      ）。
7.沟通前我们要先了解父母的（      ），沟通中可以选择彼此熟悉的（      ）。
8.1917年俄国爆发了（      ）社会主义革命，震动了全世界，照亮了中国革命的道路。
9.在公共生活中，我们要注意自己的（      ），展示自己的（      ）。
10.1927年9月，（      ）领导了秋收起义。
三.判断题(共10题，共20分)
1.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（   ）
2.“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。（      ）
3.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（   ）
4.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（   ）
5.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（   ）
6.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（   ）
7.中国梦是历史的、现实的，更是未来的，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。（   ）
8.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（   ）
9.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（     ）
10.被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
毕  昇        百团大战
毛泽东        造纸术
蔡  伦        两弹一星
彭德怀        印刷术
邓稼先        新中国成立
五.填表题(共1题，共12分)
1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？
六.简答题(共5题，共29分)
1.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？
2.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？
4.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？
5.在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”雕塑，你能解读它表达的内容吗？

七.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
八.材料题(共2题，共14分)
1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）
（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）
2.根据材料回答问题。
资料一

资料二
1842年中英《南京条约》,割香港岛给英国,赔款2100万银元,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸,英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。1895年中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本兵费白银2亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。，允许日本在通商口岸开设工厂。
（1）这些条约的签订对当时的中国造成哪些影响？
（2）清政府与列强签订这些不平等条约给我们留下怎样的思考？

九.综合题(共1题，共8分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.共建；共享；共同利益
2.年龄的增长；自主意识
3.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱
4.黄花岗；黄花岗七十二烈士
5.态度
6.公共空间
7.真实想法；话题
8.十月
9.言谈举止；形象
10.毛泽东
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。
六.简答题
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
2.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
3.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
4.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。
5.“铜墙铁壁”雕塑形象生动再现了抗日战争时期，千百万爱国将士们牢记“战死者光荣，偷生者耻辱”，在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。
七.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
八.材料题
1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；
（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
2.（1）导致中国一步下沦为了半殖民地半封建社会，中国的国家主权遭到践踏，国家的经济遭受重创，人民生活越来越贫困。
（2）思考：落实就要挨打，我们要改变中国落实的局面，建设富强美丽而又强大的国家。
九.综合题
1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。