人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【精练】.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在中国被称为“母亲河”的是（    ）。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
2.世界最大的平原是（   ）平原，那里地势低平。
A.东欧
B.亚马孙
C.图兰
D.东北
3.用冰砖垒砌冰屋的是（    ）。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
4.解决冲突的最好办法是（   ）。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
5.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（    ）。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
6.“煤炭、石油、天然气”都属于（    ）。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
7.我们的生活离不开反思，因为（   ）。
①反思是自我完善的一种方式   
②反思能总结经验，促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点   
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③④
8.以下哪位古人是宽容的典范（    ）。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
9.气象灾害特别较重的预警信号是（   ）。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
10.清晨走进学校，（   ）。
A.不愿与学习差的同学说话
B.只和自己关系好的一起
C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注
D.在校园里主动向老师问好
二.填空题(共10题，共56分)
1.除了（      ）的原因外，人类在生产、生活中（      ）也会诱发或加重（      ）。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（      ）、（      ）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（      ）系统。
3.导致“温室效应”产生的主要气体是（      ）。
4.每个人都是（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）， 每个人都应当得到（      ）。
5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（      ）、（      ）、（      ）等正以惊人的速度减少；（      ）、（      ）、（      ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（      ）。
6.世界最大的平原是（      ）平原，位于（      ）北部，那里（      ）。
7.相信自己的价值，不（      ），（      ）就是尊重自己的重要表现。
8.（      ），恶语伤人六月寒。
9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（      ）、环境（      ）和生态（      ）等问题。
10.（      ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（      ）责任。
三.判断题(共10题，共20分)
1.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识， 他们值得我们尊重。（  ）
2.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（   ）
3.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（   ）
4.过度反思也会产生一些消极影响。（   ）
5.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（   ）
6.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（   ）
7.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（   ）
8.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（   ）
9.凡是垃圾都没有利用价值。（   ）
10.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日       3月22日
世界湿地日       4月22日
世界环境日       2月2日
世界水日         10月16日
世界粮食日       6月5日
五.简答题(共5题，共39分)
1.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。
2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

3.地球上出现了哪些环境问题？
4.说一说自然灾害对人类生活的影响。
5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共30分)
1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。
——（美）房龙《房龙地理》
材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？
问题一：人类可以移居到其他星球吗？
问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？
理由：
启示：
2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
八.综合题(共1题，共4分)
1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（   ）。
五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（   ）。
去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（   ）。
上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（   ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
7.D
8.C
9.B
10.D
二.填空题
1.自然；不合理的行为；自然灾害
2.气象；海洋；防灾减灾
3.二氧化碳
4.独一无二；尊严；尊重
5.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖
6.亚马孙；南美洲；地势低平
7.自我贬低；不自卑
8.良言一句三冬暖
9.短缺；污染；破坏
10.报复；法律
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.保护动植物；不乱扔垃圾；保护水资源。
2.（1）我国自然灾害发生频率（      ）（高或低）。
（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
3.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。
4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。
5.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.人类不可以移居到其他星球。
理由：运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由：运用材料二说明
启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）
2.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）