粗盐提纯与溶液配制资料讲解.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,粗盐提纯与溶液配制,吴江区庙港中学 徐书宏,粗盐,一、粗盐提纯,操作步骤：,溶解、过滤、蒸发,过滤时应注意的事项：,一贴：滤纸紧贴漏斗壁,二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤 纸边缘,三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸一边，漏斗的颈紧靠烧杯内壁,蒸发时应注意的事项,蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，使滤液受热均匀，防止液滴飞溅,热的蒸发皿用坩埚钳夹持并放在石棉网上,等到出现大量固体时可停止加热,若出现液滴飞溅时，可利用间歇加热的方法进行蒸发,学生实验,溶液的蒸发（体验间歇加热的方法）,想一想,粗盐中常含有,CaCl,2,、,MgCl,2,、,Na,2,SO,4,等杂质粗盐提纯得到氯化钠晶体的流程如下：,水 过量,NaOH,溶液 过量,BaCl,2,溶液 过量,Na,2,CO,3,溶液,粗盐,溶解,除杂,除杂,适量稀,HCl,操作,X,溶液蒸发结晶氯化钠晶体,加入过量,NaOH,溶液的目的是,，反应的化学方程式,加入过量,BaCl,2,溶液的目的是,，反应的化学方程式,加入过量,Na,2,CO,3,溶液的目的是,操作,X,为,加入适量稀,HCl,的目的是,除去,MgCl,2,杂质,MgCl,2,+2NaOH=Mg(OH),2,+2NaCl,除去,Na,2,SO,4,杂质,Na,2,SO,4,+BaCl,2,=BaSO,4,+2NaCl,除去杂质,CaCl,2,和过量的,BaCl,2,过滤,除去过量的,NaOH,和,Na,2,CO,3,想一想,若,NaCl,固体中含有少量的,KNO,3,，如何提纯,NaCl,？,加水溶解,-,蒸发结晶,-,趁热过滤,食盐溶液选种,二、溶液配制,配制,50g5%,的,NaCl,溶液，操作步骤如何？,计算、称量、溶解,在实验中用到哪些仪器？,天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、,药匙,称量过程中应注意的事项,游码移到,0,处，调节天平平衡，在左右两盘上放质量相等的纸,天平接近平衡时，用右手轻拍持药匙的左手手腕，使少量药品落入，直至天平平衡,量液体读数时视线与液体凹液面最低处保持水平，接近所量刻度时用胶头滴管滴加,若要增大,NaCl,的溶解速率，可采取哪些措施？,搅拌、加热、研碎,若所配溶液的溶质质量分数偏小，可能原因有哪些,?,量水读数时仰视,食盐倒入烧杯中时洒开来了,烧杯中本来有水,食盐晶体不纯等,如何证明该溶液是,NaCl,溶液？,拓展视野：不同金属元素灼烧后火焰的颜色,练一练,(1),下列微粒模型示意图可能代表水分子的是,(,选填字母序号,),A,B,C,D,(2),利用,(1),的结论，通过观察下图，试回答下列问题,框内代表的物质是,，框内,NaCl,质量分数为,；,请描述框内离子与分子结合时的特点,。,B,NaCl,溶液,15.3%,钠离子与水分子中氧原子相互吸引，氯离子与水分子中氢原子相互吸引,思考题,某化学兴趣小组为检查,NaCl,和,Na,2,CO,3,的混合物中,NaCl,的质量分数，设计如下实验：,用天平称量,7g,样品放入烧杯中（烧杯质量为,50g,）,取,95.2g,稀盐酸,倒入步骤的烧杯中，充分反应,用,pH,试纸测得反应后溶液的,pH,为,2,称量烧杯及反应后溶液的质量为,150g,请回答以下问题,;,1.,步骤的目的,，写出测定溶液,pH,的操作步骤,2.,通过计算，样品中,NaCl,的质量分数为多少？,3.,计算反应后所得溶液中,NaCl,的溶质质量分数。,