资源描述
一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下课了，我可以在教室里（ ）。
A.大喊大叫
B.跟小伙伴低声说会儿话
2.在操场玩耍的时候上课铃声响了，你会怎么做？（ ）
A.赶快进教室
B.继续玩耍
C.上厕所
3.我们通常在学校操场上做的活动是（ ）。
4.升国旗时，（ ）的做法不正确。
A.立正
B.说说笑笑
C.注视国旗
5.上课铃声响了以后，下列做法正确的是（ ）。
A. B. C.
6.教室里的地上有小纸片，我（ ）。
A.看见也不捡
B.看见就捡
C.老师叫再捡
7.下列想法不正确的是（ ）。
A.我的收获和他人无关
B.别人帮过我，我要学会感恩
C.我要以积极的心态投入明年的生活中
8.数学课上，我有道题不会做，我应该（ ）。
A.请同学帮忙做
B.自己先思考，实在不会再问老师
C.直接抄答案
9.升国旗时，听到国歌响起，我们应该怎么做？（ ）
A.行注目礼 B.东张西望
10.上课时我们应该（ ）。
A.积极思考，大胆发言
B.想回答问题就直接站起来
C.不回答问题，又没啥奖励
二.填空题(共10题，共26分)
1.上课之前要准备好（ ）。
2.校园里的（ ）摆放着我喜欢看的《三毛流浪记》。
3.上课铃声响，快快进（ ）。
4.听到上课铃，我们就会回到教室（ ）。
5.听到上课铃，我们就会（ ）。
6.校园里，我最喜欢的地方是（ ）。
7.课间我和小伙伴们玩（ ）、（ ）等游戏。
8.在学校上楼梯的时候，我们要靠（ ）行走。
9.课上回答问题时要先（ ），别人回答问题时不要（ ）他人。
10.课间，我们要（ ）言（ ）行。
三.判断题(共10题，共20分)
1.自己能抓紧时间做作业。 （ ）
2.上下楼梯时，几个学生猛冲下去。（ ）
3.上课时，我要积极思考，大胆发言，不做小动作。 （ ）
4.红领巾是红旗的一角。（ ）
5.升国旗的时候，明明一直在大声说话。 （ ）
6.学校组织为山区孩子送冬衣活动，冬冬认为这是没有必要的。（ ）
7.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可以小青怎么也不愿意。 （ ）
8.课间活动时，小强和小林拿着笤帚在教室里打闹。（ ）
9.下面穿黄衣服的同学在课堂上的行为是对的。 （ ）
10.田田不喜欢红红，所以下课的时候他和别的小朋友玩，却不搭理红红。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把教室里的这些设施、物品与它们的作用用线连起来。
图书角 可以进行作业展示
生物角 让学习更有趣
卫生角 让我们的教室更漂亮
多媒体 让我们教室干干净净
黑板报 为我们提供阅读的书籍
五.简答题(共6题，共38分)
1.说一说上课之前我们要准备什么？
2.校园里有很多我们喜欢的地方，请写出三个。
3.哪些行为是积极的学习状态？
4.你在校园里玩过什么游戏？
5.你们学校都有哪些功能区？你最喜欢其中哪个地方？那里有什么？
6.丰富的课间生活都有什么活动?
六.综合题(共2题，共8分)
1.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢？把你的方法的在括号里画“”。
认真听（ ）
好好想（ ）
把问题说清楚（ ）
多请教方法（ ）
2.课堂作业要认真做。你是怎样认真做课堂作业的？把你的做法在括号里画“”。
认真写（ ）
仔细算（ ）
勤阅读（ ）
及时完成（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.文具用品
2.图书角
3.课堂
4.上课
5.回到教室
6.教室
7.踢毽子；丢沙包
8.右
9.举手；打断
10.轻；慢
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.学习用品、上课需要的课本等。
2.图书角，生物角，语音室，荣誉角，板报区等。
3.积极思考，大胆发言；认真听讲，勤做笔记。
4.丢手绢、拔河、跳绳、捉迷藏等。
5.示例：有餐厅、操场、图书馆。我最喜欢图书馆，那里有各种各样的书。
6.跳绳、踢键子、拍皮球、木头人、橡皮筋、八仙过海、老鹰抓小鸡、丢手巾、讲故事、做游戏
六.综合题
1.认真听（）；好好想（）；把问题说清楚（）；多请教方法（）
2.认真写（）；仔细算（）；勤阅读（）；及时完成（）
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