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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一年级语文下册皮皮和汪汪课件语文A版,一年级语文下册皮皮和汪汪课件语文A版一年级语文下册皮皮和汪汪课件语文A版教学目标1.随文学习生字、词,养成自主积累词语的良好习惯;,2.阅读第一自然段,明确河、小岛、椰子树的方位;,3.培养学习过程中的合作精神。,4.在朗读中感悟相互合作、取长补短才能成功的道理。,教学目标,1.随文学习生字、词,养成自主积累词语的良好习惯;,2.阅读第一自然段,明确河、小岛、椰子树的方位;,3.培养学习过程中的合作精神。,4.在朗读中感悟相互合作、取长补短才能成功的道理。,认 一 认,岛 椰 围 转 摘 望,商量 椰子 又大又圆,直流口水 转来转去,汪汪皮皮 合作成功,面对这么多又大又圆的,椰子,皮皮和汪汪心情如何?,小狗汪汪遇到哪些困难?小狗汪汪爬不上椰子树,心情会怎样呢?,我们再来看看小猴皮皮遇到了什么困难?,小猴的心情又会怎样?,你们认为它俩怎样?引导学生领悟相互合作、取长补短才能成功的道理。,填 一 填,又()又()转()转 (),抓 ()挠 腮 直()口 水,再见,谢谢观赏,
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