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第一章 第二节 地球的运动导学案
出品人:田志新 栗晓萍 审核人:史为民 时间:2010、9、17
导学过程:
一、【学习目标】
(一)、知识目标
1.使学生了解地球自转和公转中心,方向,周期,意义。
2.理解昼夜更替产生的原理;
(二)、能力目标
能正确演示地球自转和公转现象。
二、【学习难点】 昼夜更替和四季产生原理
三【教学过程】
(一)、地球自转与公转的特点
自转
公转
方向
旋转中心
周期
转动特点
————————————
(二、读地球公转图,完成下列见容:
1、从图中相应位置填出四个节气的名称。
2、在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
节气
日期
直射点
昼夜
长短
春分
夏至
秋分
冬至
3、填下表
五带的划分
(1) 根据图中数码号填写地球上的五带名称:
A 带;B 带;
C 带;D 带;
E 带。
(2) 在图中适当位置注上各带的分界线名称,
(3) 并写出其纬度。
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