学会判断归纳议论文的中心论点.doc

学会判断归纳议论文的中心论点
教学设计 杨国高 2016年12月13日
教学目标：1、学会根据规律判断议论性文章的中心论点。（重点）
2、学会区分议论文中的论点与论题。（难点）
教学过程： 1、课前由学生看微视频并完成预习案。
2、上课时由学生总结：如何判断归纳议论文中的中心论点？
3、由教师通过课件带领学生再学习“判断议论文中心论点的方法与技巧”。
4、分组讨论学案中的练习，由代表负责讲解答案及解题思路。
5、由学生总结课堂所得。
附：练习篇目及答案
1、《失败只是一时的，放弃才是永远的》
中心论点：失败只是一时的，放弃才是永远的。
2、《谨防数字化痴呆症》
中心论点：谨防数字化痴呆症。
3、《品味瑕疵》
中心论点：学会品味瑕疵，能够收获很多。（若直接抄写全文最后一句“学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。”）
4、《在阳光下看人》
中心论点：用人的正确态度是：从人的长处着眼，用人之所长，避人之所短。(“用人之所长，避人之所短”)