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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2022/3/19,#,（九）门式起重机大车用电缆安装,5.2.8,嵌缝、密封打胶,新冠肺炎防控技术方案,中小学校,Corona Virus Disease 2019,依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作,新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指,2019,新型冠状病毒感染导致的肺炎。,现已证实为,2019,新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,2021.11.02,（做法详见国家标准图集,07FG04,钢筋混凝土门框墙,）,现场项目工程负责人李杰负责施工生产管理：包括现场文明施工、安全生产，总进度计划、编制材料和机具设备使用计划，落实安全措施，确保安全生产。,C,ONTENTS,中小学校上学前事项,一,Corona Virus Disease 2019,中小学校,上学时事项,二,出现疑似感染症状应对处置,三,目录,所有标记要与其他单位的标记区分开来。,如遇到紧急情况，可考虑使用空运。,中小学校上学前事项,第一部分,Corona Virus Disease 2019,本项目水土流失防治责任范围分为项目建设区和直接影响区，防治责任范围总面积为,1.9535hm2,，其中项目建设区,1.7903hm2,，项目建设区中建筑区,0.5370hm2,，地下车库区,1.0903hm2,建立由公司主管副总经理直接领导下的项目经理直接控制，质检部门基层检查的三级管理系统，形成一个由经理到生产及施工班组的垂直管理线，即,:,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”,“零报告”制度,并向主管部门报告,3.4.3,钢筋施工切断机作业前，应先进行试运转，运转正常后，方能进行切断作业。,实施监测程序分为前期准备、监测实施及监测成果分析评价,3,个阶段，本工程监测主要以巡查和调查为主。,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,01,学校对全体教职员工开展防控制度,02,开展个人防护与消毒,03,开展知识和技能培训,对每个施工环节制订施工安全措施。,地下室底板承台、梁采用砖胎膜，地下室止水带以上部位墙板模板采用胶板拼装，模板竖肋采用,6090mm,的楞木。,上学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室需要开窗通风,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,5,）所有通风竖井内地坪应光洁平整，墙面需简单批涂或涂刷涂料。,1),、工程开工前，组织有关施工技术人员熟悉设计图纸，加强质量意识教育，使其牢固树立,质量第一,的思想。,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,01,所有外出或外地的教职员工和,学生返回居住地后应当居家,02,隔离,14,天后方可返校,，现场查勘不,工程建设中产生的水土流失，应根据地形、地貌及气候特点分区分别采取适当的防治措施：水土流失治理以植被恢复措施为主，以临时措施和工程措施为辅；深挖地段，以临时防护措施为辅。,做好,洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂,等防控物资的储备。,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,4,、请在施工时及时提供用电驳接点，以免因此产生窝工而影响进度；,4.5.3,在切断过程中，发现钢筋有劈裂、缩头或弯头等，必须切除。,设立（临时）隔离室,位置需要相对独立,发现有人员出现发热等症状时,立即进行暂时隔离,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,2,、项目组成及建设内容,3,）、地基承载力必须满足设计要求。,中小学校上学前事项,一,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,01,制定疫情防控应急预案,02,制度明确，责任到人,03,要,进行培训、演练,04,校长是本单位疫情防控第一责任人,(,作法详见,07FD02,防空地下室电气设备安装,及,07FJ02,防空地下室建筑构造,),6.1,施工现场安全技术措施,中小学校上学时事项,第二部分,Corona Virus Disease 2019,，进场施工尽量安排,地锚坑设置在门式起重机大车运行轨道的两侧，可在行程中某一位置，也可在行程终端。,每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,及时,向主管部门报告。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,7.12,电缆、电线穿管的安装,GB/G5237,2000,铝合金建筑型材,妥善保管消毒剂，标识明确。,避免误食或灼伤。,实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,地表分布有第四系（,Q,）、第三系（,N,）与上侏罗,-,白垩系地层，主要由黄土、粘土、亚粘土砾石组成。,不得因钢筋直径少而基束切断。,各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅教师办公室、洗手间等）加强通风换气。,每日通风不少于,3,次，每次不少于,30,分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。,如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,本工程预埋件应在主体结构施工时先行埋好，为了保证幕墙与主体结构连接牢固可靠性，幕墙施工安装前，应检查各连接位置与埋件位置是否符合设计要求。,7,、不准将易燃易爆品带进宿舍；,应,当,保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。,对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏,消毒。,对,室内健身器材等高频接触表面,消毒,可用有效氯,250,500mg/L,的含氯消毒剂进行擦拭,。,可采用消毒湿巾进行擦拭。,加强物体表面清洁消毒,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,，以防钢筋偏位,检查内容包括外观检查和力学性能试验。,餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。,建议学生自带餐具。,餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒,15,分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；,或采用有效氯,250mg/L,的含氯消毒剂浸泡,30,分钟。,消毒后应当将残留消毒剂冲净。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,加强餐（饮）具的清洁消毒,（,1,）预应力箱梁采用,50,号混凝土，施工时应提前进行混凝土最佳配合比设计和试验，混凝土的抗渗标号不得小于,S6,。,确保产品质量是进行质量管理的中心目标，产品质量的好坏，直接关系到企业的信誉与存亡，整个生产施工的管理将严格执行,JGJ102-1996,规范和国家有关规范。,卫生洁具可用有效氯,500mg/L,的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用,30,分钟后，清水冲洗干净。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,根据工程所造成水土流失特点布设简易水土流失观测场或采取调查监测；,7.10.3.1,各类防护设施均应具有产品出厂合格证；,确保学校洗手设施运行正常,。,中小学校每,40,45,人设一个洗手盆或,0.6m,长盥洗槽,。,需要,备有洗手液、肥皂等,。,配备速干手消毒剂,。,有条件时可配备感应式手消毒设施。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,d.,施工成品要用塑料布覆盖，以免雨天打湿或污染成品；,玻璃经切割，倒棱、磨边、净化后用双组分结构胶合成。,加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯,500mg/L,的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,本方案防治分区根据项目建设区的气候特点、地形地貌类型、新增水土流失的特点及项目主体工程布局及建设时序进行划分。,3.1.2,项目经理：,建议教师授课时佩戴医用口罩,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,（,3,）促进当地稳定和发展,经对主体工程水保措施分析，工程水土保持防治工程还存在一些不足之处，需进一步对以下内容补充和完善：,餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,严格落实教职员工及学生手卫生措施,2,、风力达到,6,级以上或回转刹车失灵或去重臂定位较困难时，严禁塔机作业。,由于表土结构松散，在降雨条件下，容易造成严重的水土流失。,做好缺勤、早退、请假记录，,对因病缺勤的教职员工和学生,及时追访和上报。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,加强因病缺勤管理,综合各流失因子，施工期侵蚀强度按照时段划分为强和次强两个流失时段，其中强流失时段,1.5a,（,2012,年,5,月,-2013,年,10,月），主要施工场地平整、基础开挖等；扰动较为频繁,，我公司拟采取如下一些措施不断提高和,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,不应组织大型集体活动,主要的建筑材料来源，由于当地的碎石、砾石、砂子质量良好，均可考虑作为浇筑混凝土粗细骨料的来源。,因此本项目不存在临时占地，按照施工安排，本项目施工期,2.5a,（,2012,年,5,月,-2014,年,10,月底），场地平整、基础开挖等施工主要集中在（,2012,年,5,月,-2012,年,7,月底），强扰动时间段集中在旱季,对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。,示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习,。,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。,中小学校上学时事项,二,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,（,7,）待伸缩装置两测混凝土满足设计要求后，方可开放交通,5.3,桥面及附属工程施工,出现疑似感染症状应急处置,第二部分,Corona Virus Disease 2019,，反挡间歇制动；,4,）,全面掌握水土保持措施的运行情况；,教职员工如出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。,出现疑似感染症状应急处置,三,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,4,、保证按时、保质、保量完成工期，决不能因我公司的原因延误工期。,1,、于幕墙合同签定后即刻确认幕墙工程主材样品，以便我司及时订购材料；,学生,如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，,应当及时向学校反馈,并采取相应措施。,出现疑似感染症状应急处置,三,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,4,、防空地下室内安装的变压器、断路器、电容器、等高低压电器设备，应采用无油、防潮设备。,5,未经有关人员批准，不准随意拆除安全设施和安全装置；,教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。,出现疑似感染症状应急处置,三,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,g,、直接接口采用内衬管透焊。,按照水利部水总,200367,号文,水土保持工程估算定额,进行计算，详见表,10-1-2,。,对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。,出现疑似感染症状应急处置,三,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,3.7,施工准备工作完毕后，应对下列内容组织大检查：,如达不到清孔要求，应再次清孔。,专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。,出现疑似感染症状应急处置,三,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,组员：邓志军、李杰、屈晟、唐亚波,(3),支立排架时应专人指挥，支立排架已竖立后用临时支撑撑牢，再竖立第二排。,新冠肺炎防控技术方案,感谢观看,Corona Virus Disease 2019,依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作,新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指,2019,新型冠状病毒感染导致的肺炎。,现已证实为,2019,新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病,积极防护,保护自己,戴口罩,勤洗手,
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