2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案（轻巧夺冠）.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.李明发现图书角又脏又乱，他应该（   ）。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
2.家庭的幸福需要每个成员作出贡献，下列属于家庭贡献行为的是（   ）。
A.妹妹生气哭了，我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学，让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业，叫爸爸整理书包
D.我开始做作业，让奶奶帮忙擦桌子
3.低碳生活，应当从细节做起。在以下行为中，不属于低碳生活方式的是（   ）。
A.出门购物尽量自己带环保袋
B.随手关灯，及时关闭不使用的电器
C.尽量使用一次性餐具不洗碗
4.看电视太多会（   ）。
A.促进学习
B.养成好习惯
C.影响学习并对视力造成损害
5.我想为家里做点事儿，减轻爸爸妈妈的负担，以下哪些家务适合我们做？（   ）
A.烧好开水，倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
6.下面（   ）做法能为父母减少麻烦。
A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片
B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机，觉得不好用，让妈妈帮他退掉
C.佳欣每天起床后自己整理房间
D.楠楠生病了，爸爸倒好水喂她吃药，她嫌药苦，说什么也不吃
二.填空题(共6题，共26分)
1.塑料制品给人们的生活带来了很多（      ），但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（      ）”。
2.作为家中的一员，尽管我们能力（      ），但是，也可以为家庭事务（      ），用自己的（      ）和（      ）为家庭作贡献！
3.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为（      ）。在日常生活中，你见过（      ）、（      ）、（      ）等塑料制品。
4.塑料垃圾给人们带来了很多困扰，被人们称为“（      ）“污染。
5.广告在生活中还有很多（      ）的形式。
6.在学校生活中，大家一起（      ），共同创造和分享美好的校园生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楠楠生病了，爸爸帮他倒水拿药，可是楠楠的怕苦，坚决不吃。   （   ）
2.看电视不会伤眼睛。（   ）
3.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（   ）
4.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，他气的和妈妈大嚷大叫。   （   ）
5.看电视不会伤害眼睛。（   ）
6.奶奶生病了，让爸爸照顾就行，我还小。（   ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.连线魔法。
简单重复
提高知名度                           广告的功能
利用从众心理
利用贪便宜心理
名人代言                             广告的招数
传递信息
劝说购买
五.填表题(共1题，共9分)
1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共26分)
1.四一班为了办一期绿色低碳的板报，请你参与进来，准备一些素材。
(1)设计两条宣传标语。
(2)调查一下导致温室气体增多的因素要哪些？
(3)制定一份家庭低碳生活的新规范。（不少于5条）
2.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿？
3.有人说看电视有很多好处，而没有坏处。这种看法对吗？为什么？你觉得应该怎样看电视。
4.写出4点做家务的好处。
5.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里；我们还要做到不伤害别人。你都知道哪些网络安全防护小技巧呢？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题，共6分)
1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？
（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）
九.综合题(共2题，共10分)
1.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情 ，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
2.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。
四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。
1.你是小方，你会：（   ）。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（   ）。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍；
C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.便利；白色污染 
2.有限；出主意；创意；行动
3.“白色污染”；塑料盆；塑料饭盒；塑料管材
4.白色
5.隐藏
6.合作
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.我平时上网时间都在1—2小时；
我们可以在完成作业后再上网，还可以请爸爸妈妈来监督我们上网，一旦时间到了，就不能再玩了；
通过上网，我了解到了很多书本上没有的知识，也学会了很多本领。
六.简答题
1.(1)标语：过绿色低碳生活,创和谐共生环境，倡导低碳生活,共建生态文明。
(2)因素：机动车尾气、工厂排放的废气、过度砍伐、空调排放的热气等。
(3)合理利用水资源；减少用电量；绿色出行等等。
2.父母每天早上很早就得起床做饭，还得叫我起床，吃饭完了送我去上学，接着上班，然后忙一天，晚上接我放学，然后晚上做饭、做家务，很晚才能睡觉。
3.有人说看电视有很多好处，而没有坏处，这种看法不对。看电视确实有很多好处，但长时间看电视，一是对身体有害处，二是抢走了我们读书学习和开展其他活动的时间。
4.有利于形成良好的生活习惯，可以形成良好的劳动态度，能够提高生活技能、让人自信，为成年后的生活打下良好基础，了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。
5.敏感个人信息需加密保护；不使用U盘存储交互个人敏感信息；安装安全防护软件。
七.辨析题
1.我认为第二种更合理。一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，这样制定的班规才更符合实际。
八.材料题
1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；
（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.亲爱的爸爸妈妈：感谢你们含辛茹苦的抚养我们长大，谢谢妈妈每天为我们做一日三餐，爸爸为了我们的幸福生活打拼，等等即可（答案不唯一）
2.1.B  2.C