五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷（全国通用）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（   ）方式来解决。
A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算
B.谁挣钱多谁说了算
C.召开家庭民主生活会讨论决定
2.作为子女，对家人最大的精神安慰是（   ）。
①多挣钱，让父母过上有钱人的生活
②努力学习，掌握知识，练就本领
③加强自身品德修养，做一个正直善良的人
④做到自立自强
A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④
3.在家庭生活中不可取的做法是（    ）。
A.勇于承担家庭责任
B.同商议，共承担
C.爸爸是一家之主，他说了算
4.小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（   ）。
A.父母不是真心批评小刚的
B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处
C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通
5.学会沟通交流，有效的表达方式有（    ）。
①采取“一味接受”的态度
②不同看法，直接拒绝
③站在对方的角度思考问题
④真诚交流，尊重他人
A.①②       B.③④       C.①②④      D.④
6.主动承担家务，正确做法是（   ）。
A.让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了
二.填空题(共6题，共34分)
1.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（      ），有效的方法主动化解矛盾。
2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（      ），很多事有了自己的（      ）。我们希望能自己作（      ），有时会把家人的关心看作是（      ），甚至在明知他们讲的话有（      ）时，故意与他们（      ）。
3.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。
4.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（      ） 。不同的时代，为国家、为民族（      ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（      ）。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（      ）和（      ），它需要所有家庭成员（      ）。
6.家庭是我们（      ）起航的地方，每个小家的家风（      ）成中华民族大家庭的家风。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（   ）
2.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（   ）
3.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（   ）
4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（   ）
5.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（   ）
6.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？
路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里
祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中
严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中
很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风
五.简答题(共5题，共27分)
1.结合下面的情境，回答问题。
（1）妈妈失业了，心里很难受
（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。
（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。
问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？
2.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。
3.你经常与家人沟通交流的内容有哪些？
4.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？
5.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？
判断：（                 ）理由：（                   ）
七.材料题(共1题，共10分)
1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共16分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.态度
2.变化；想法；决定；干涉；道理；作对
3.沟通；理解
4.榜样；不计得失；民族之魂
5.共同愿望；追求；尽责出力
6.梦想；汇聚
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。
（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。
（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）
2.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。
3.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。（意思对即可）
4.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
5.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
六.辨析题
1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。
八.综合题
1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
2.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。