六年级下册道德与法治 《期末测试卷》含完整答案（名师系列）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（    ）。
A.推行强权政治，搞对外扩张
B.热爱和平，远离战争
C.反对霸权主义，维护世界和平
2.瓦特发明了（    ），从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
3.（   ）是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
4.下列做法错误的是（   ）。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时，在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
5.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（    ）被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
6.我国与周边国家的关系错误的是（   ）。
A.霸权主义
B.睦邻富邻
C.互促发展
7.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（    ）。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
8.下列说法你不赞同的是（   ）。
A.战争能够让人们认识到和平的珍贵
B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区
C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战
9.以下会对水资源造成污染的是（    ）。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
10.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（   ）。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
二.填空题(共10题，共76分)
1.中华人民共和国公民在法律面前（      ）。国家尊重和保障（      ）。
2.如果人类不能（      ）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（      ）。
3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（      ）、（      ）、（      ）及（      ）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（      ）工程。
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（      ）等方面。
5.古埃及文明发源于（      ）。（      ）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（      ）灌溉农田，栽种（      ）、（      ）和（      ）等作物，把（      ）变成了“粮仓”。
6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（      ）、（      ）、（      ）等正以惊人的速度减少；（      ）、（      ）、（      ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（      ）。
7.（      ）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
8.殷墟位于（      ），是中国商代晚期的（      ），距今有（      ）的历史，殷墟以其重要的（      ）、（      ）、（      ）和（      ）成为里程碑，于（      ）年被列入《（      ）》。
9.金无足赤，（      ）。
10.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（      ）的重要组成部分。（      ）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（   ）
2.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（   ）
3.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（   ）
4.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（   ）
5.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（   ）
6.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 （   ）
7.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（   ）
8.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（   ）
9.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（   ）
10.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（   ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）

二十国集团 国际奥林匹克委员会 联合国  东南亚国际联 世界贸易组织
2.连线题。
我国科技活动周          9月21日
国际和平日              5月第3周
联合国会员国            164个
世纪贸易组织成员        193个
五.简答题(共3题，共28分)
1.对于你自己专属的“反思时间”，你有什么看法？
2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

图一  （   ）  图二  （   ）    图三  （   ）
3.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共24分)
1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了， 这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：
（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？
（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？
（3）写两条抗击疫情的宣传标语。
2.材料：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”
问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
八.综合题(共1题，共10分)
1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。

洪水来临时

洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）

参考答案
一.选择题
1.A

2.B
3.C
4.C
5.A
6.A 
7.C
8.B 
9.D
10.D
二.填空题
1.一律平等；人权
2.尊重；惩罚
3.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾
4.自我接纳
5.非洲东北部；尼罗河；尼罗河河水；大麦；小麦；亚麻；尼罗河流域
6.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖
7.节约
8.河南省安阳市；都域遗址；3300多年；历史；文化；科学；艺术价值；2006；世界文化遗产名录

9.人无完人
10.文化；礼仪；礼仪
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
2.如图：

五.简答题
1.①无须太长，每日坚持，必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。
2.撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖，气温极低。
3.（答案不唯一）①人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。③在交相呼应的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）
（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。
（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！
2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。
②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
八.综合题
1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。