五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷带答案（突破训练）.docx

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列不属于二十四节气的是（    ）。
A.中秋
B.春分
C.处暑
2.字体线条粗细均匀，字形均呈长圆态势的是（   ）。
A.秦小篆
B.汉隶书
C.唐楷书
3.（   ）是我国最大最重的青铜器。
A.四羊方尊
B.毛公鼎
C.司母戊鼎
4.下列关于中国古代科技的描述不正确的是（   ）。
A.张衡发明地动仪
B.毕昇发明雕版印刷术
C.蔡伦改进造纸术
D.李时针编著《本草纲目》
5.我国是一个（    ）。
A.工业大国
B.农业大国
C.军事大国
6.我国四大发明中，火药和火药武器（   ）传入阿拉伯地区和欧洲。
A.13至14世纪
B.北宋时期
C.西汉时期
D.隋唐时期
7.下列有关汉字的说法错误的是（   ）。
A.汉字没有任何意义
B.汉字蕴含着丰富的古代文化信息
C.汉字形体优美，具有十分独特的审美价值
8.下面对古汉字“ ”字表述错误的是（   ）。
A.上面是“老”字，表示老人
B.下面是“子”字，表示子女
C.这个字表示孩子搀扶着老人
D.这个字表示老人关爱着子女
9.我国历史上最大的铜器（   ）。
A.司母戊鼎
B.四羊方尊
C.利籑
10.我们把最早的文字称之为（   ）。
A.金文
B.甲骨文
C.铭文
D.小篆
二.填空题(共10题，共28分)
1.中国历史上有很多著名医学家，如（      ），张仲景，华佗，孙思邈。
2.科学家（      ）和她的团队解决了关键性技术难题，研制出抗疟疾的青蒿素，成为了我国首位获得（      ）科学类奖项的女科学家。
3.《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定：“国家推广（      ），推行规范（      ）。”
4.我国素有“（      ）”之称，早在宋代，瓷器就远销海外，名扬世界。
5.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名（      ）。
6.我国的中医药学独特的医学理论、（      ）和丰富的中草药，为无数人解除病痛。
7.汉字是（      ）体系的文字，汉字与（      ）同出一源，（      ）是汉字的最早阶段。
8.我们每个人的命运都同国家的命运（      ）。
9.宽容是（      ）的重要表现。
10.人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、（       ）是古人崇尚的精神境界。
三.判断题(共10题，共20分)
1.到了宋代，我国的瓷器制作技术更加成熟。  （   ）
2.东汉时期的华佗发明了“麻沸散”。（   ）
3.“天行健，君子以自强不息。”是说天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠。（   ）
4.人格的修养离不开学习和实践。（   ）
5.“有志者事竟成”是唐朝思想家王阳明的名句。   （   ）
6.热爱祖国山河、维护国家尊严是成年人的事，与小学生关系不大。（   ）
7.我们从小就要确立志向，要做一个诚实守信的人。（   ）
8.“天下兴亡，匹夫有责”是思想家孔子的警句。（   ）
9.汉字的书法艺术绚烂多姿，比如灵动的草书、清秀的行书。（   ）
10.汉字激光照排系统是国家最高科学技术奖获得者王选发明创造的。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请将我国古代杰出人物与其成就相连。
《史记》               曹雪芹
《本草纲目》             司马迁
推算圆周率              李时珍
《离骚》               祖冲之
《红楼梦》              屈原
五.填表题(共1题，共7分)
1.填表。（把下列古代科技成就简表补充完整）

六.简答题(共5题，共25分)
1.爱国情怀与忧患意识相伴随。请你搜集几条忧国忧民的名言。
2.在发明和大量使用纸以前，我国通常用竹木简或丝帛作为书写。说一说同纸相比，这些书写材料有哪些缺点和不足？
3.举例说明你了解的中华传统美德。
4.我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品，也有大量少数民族作者的创作。请你举例说明。（至少写出五个）
5.人的言论应该以诚信为本，符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。请你写一写你对这句话的理解，并选择其中的一个方面，举例写一写自己是否做到了。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.先判断观点正确或错误，再说明理由。
有同学认为在今天手机、电脑都普及了，人们很少写字了，汉字也就失去的了活力。
八.材料题(共1题，共10分)
1.天下兴亡，匹夫有责
    “天下兴亡，匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。顾炎武的原语是：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”大意是说，国家的兴旺与衰亡，即使是普通人也有责任。近代以来，“天下兴亡，匹夫有责”逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。
    谈谈你对“天下兴亡，匹夫有责”的理解。
九.综合题(共1题，共12分)
1.阅读下列几段话，属于《论语》里的（   ）前打√。
1.（   ）轻诺必寡信。
2.（   ）人而无信，不知其可也。
3.（   ）敏而好学，不耻下问。
4.（   ）学而不思则罔，思而不学则殆。
5.（   ）己所不欲，勿施于人。
6.（   ）士虽有学，而行为本焉。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.A
7.A
8.D
9.A
10.B
二.填空题
1.扁鹊
2.屠呦呦；诺贝尔
3.汉字；普通话
4.瓷都
5.月球上的环形山
6.诊疗方法
7.表意；绘画； 甲骨文
8.紧密相连
9.仁爱之心
10.知行合一
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：
如图：

六.简答题
1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 乐以天下，忧以天下。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。位卑未敢忘忧国。
2.（1）竹木简太笨重，携带不方便。（2）丝帛价格太贵。
3.天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等。
4.《诗经》、《红楼梦》、《格萨尔王传》、《玛纳斯》、《江格尔》。
5.人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界，在崇尚人格修养的文化精神浸润下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士。我做到了诚信，我借了朋友的图书，答应明天归还，第二天我一早就归还了朋友，做到了言而有信。
七.辨析题
1.这种观点是错误的。汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色。
八.材料题
1.“天下兴亡，匹夫有责”意思是说:国家的兴旺与衰亡，每个人都有责任。千百年来，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，保卫祖国，关怀民生这种可贵的精神，使中华民族经历风雨而不衰。我作为中国人，也要学习这种爱国情怀，以国家的兴旺为理想，好好学习为祖国繁荣出把力。
九.综合题
1.（   ）；（ √ ）；（ √ ）；（ √ ）；（√  ）；（   ）