资源描述
2022部编版五年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在与他人交流中,应该( )。
A.尊重他人与自己的不同
B.抱怨他人不合作
C.试图改变他人
2.“众人拾柴火焰高。”这句话体现了( )。
A.合作力量大
B.区别的重要性
C.个人的重要性
3.你觉得班委产生的方式应该是( )。
A.民主选举
B.班主任指定
C.只有成绩好的同学才能担任
4.我们少年儿童能为禁毒做些什么工作?说法正确的是( )。
A.禁毒是大人的事与我们小学生没关系了
B.我自己远离毒品就可以了
C.自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品,多做一些禁毒的宣传
5.当自己与别人意见不一致时,应该( )。
A.不尊重对方的意见
B.给对方建议,不听就别理他
C.认为自己的观点才是对的,坚持自己的观点
D.坦诚地向对方提出自己的见解,友好地与对方交流
6.下图是汉字“孝”,上边是“老”字,下边是“子”字,体现了中华民族的传统美德是( )。
A.尊老敬老
B.讲究诚信
C.忠厚老实
D.自然和谐
7.仍然使用着大量汉语借词的是( )。
A.越南语
B.英语
C.法语
8.我们常说的“将心比心”就是以下哪种思想( )。
A.好学精神
B.求新精神
C.仁爱精神
9.在班级建设中,公平处理班级事务时要注意( )。
①遵守规则是保证公平的前提
②班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学
③不需要关注每一位同学的合理要求
④班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见
A.①②③ B.①②④ C.①②③④
10.你觉得谁的课余生活更有意义( )。
A.小花喜欢利用闲暇时间读书,作文能力有了很大的提升
B.整个暑假,小华都是在打游戏中度过的
C.小宇是个电视迷,一有空就会打开电视
二.填空题(共10题,共40分)
1.我国古代的名医有( )、( )等。
2.讨论和决定班级事务,应该坚持( )。让所有同学了解讨论的事情,并且讨论的结果要及时( )。
3.“仁”所涵盖的内容十分广泛,其核心是“( ),即倡导人与人之间的( )关系。
4.无记名投票是( )的。全体同学一人( )。
5.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是( )的重要保证。
6.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的( ),每一个汉字都蕴含着丰富的( )信息。一个个字符就如同中华文化的( ),传递着来自古代社会的( ),描绘了中华文化发展的轨迹。
7.从共同协商到通过多种( )解决问题,我们变得越来越( )。
8.气节指志气和节操,往往表现为坚持正义,在( )关头或强大压力面前不屈服的精神。
9.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的( ),又要注重活动的( ),让课余生活促进我们健康成长。
10.不同的成长环境使人们在行为习惯、( )方式、 看待问题的立场等方面存在一定的( ),对问题可能有不同的看法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班级事务的落实只需动嘴不需要实际行动。( )
2.江南水乡河湖众多,盛产小麦和淡水鱼,被称为“鱼米之乡”。( )
3.小丽喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组。 ( )
4.在班级建设中,协商合作是保证公平的前提。( )
5.现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。 ( )
6.与人沟通,不需要领会对方的想法。( )
7.既然是节假日了,那就是要好好放松一下,作业不用写。( )
8.坐火车时,陌生人递过一瓶饮料,我欣然接受。( )
9.周末小红没跟妈妈商量,就跟同学一起去了游乐场玩耍。( )
10.参加班级“社区助读小组”活动,培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。( )
四.连线题(共1题,共2分)
1.中国古代十分重视数学研究及其运用,并取得了巨大成就。( )
五.填表题(共1题,共7分)
1.完成表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.什么是名实一致、言行一致、表里一致?在学习和生活中,怎样做才能做到“诚信”?(至少写出两条)
2.丰富的课余生活有哪些作用?
3.你知道哪些我国历史上著名的医学家?
4.节气指的是什么?
5.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.我们国家为什么要对少数民族贫困地区进行精准扶贫?
八.材料题(共1题,共16分)
1.材料一:
茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。除了促进经济上的交流,还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二:
五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华……
1.我国各民族的分布特点是什么?已经形成什么样的社会主义新型民族关系?
2.阅读材料,谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的?
九.综合题(共1题,共10分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“( )”(“我、你” 选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部( );第二部( );第三部( ),这样就会更加有利于解决矛盾。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.D
6.A
7.A
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.华佗;李时珍
2.公开透明;公开
3.爱人;亲善
4.神圣;一票
5.民主决策
6.表意性;古代文化;活化石;音讯
7.途径;理性
8.民族危急
9.兴趣和爱好;意义和价值
10.生活;差异
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.√
五.填表题
1.改进造纸术;张衡;华佗;祖冲之;李冰父子;赵州桥;屠呦呦
六.简答题
1.名实一致,言论要与事实相符;
言行一致,言论要与行动相符;
表里一致,说的要与心里想的相符,不能口是心非。
不口是心非;不说谎话;不坑蒙拐骗;不抄袭作业;等等。
2.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
3.扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈等。
4.节气指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。节气是以廉耻之心为基础的,没有廉耻,就不能坚持道德原则。
5.①让身体前倾,目光专注;②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;④用点头等方式表示认同或礼貌地提出自己的看法。
七.辨析题
1.全面建成小康社会,一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴籽一样,紧紧抱在一起,同心同德,守望相助,努力实现这个伟大梦想。(国家要扶助少数民族地区,实现共同富裕、共同繁荣)
八.材料题
1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
2..(1)我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
(2)在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。
(3)形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
(4)在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造光辉灿烂的中华文化。
九.综合题
1.你真不守信用!;允许对方解释并使友谊不受到伤害;我;稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
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