2022五年级上册道德与法治 期中测试卷附答案.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.小明和同学负责班级的黑板报，在选择材料时出现了分歧，这时他们应该（   ）。
A.请老师决定
B.各写各的
C.努力说服对方听自己的
D.心平气和地讨论，达成共识
2.担任班长最需要满足的条件是（   ）。
A.学习成绩好     
B.性格温和    
C.工作责任心强     
D.人缘好
3.决定班级的事务大家各有各的意愿和想法，这时应该（   ）。
A.由班主任说了算
B.由班长说了算
C.通过表决或投票，采纳大多数人的意见
4.对班级重大事务的决策，要采用（   ）的方式。
A.民主讨论     
B.公开透明     
C.老师决定
5.在落实班级决定过程中，如有同学提出不同意见，我们应该（   ）。
A.直接否决     
B.完全采纳    
C.协商解决
6.与人沟通，还要学会倾听，倾听的正确做法是（    ）。
A.不看对方，低头不语
B.边听边观察，从双方的表情、手势和语气中获取信息
C.心不在焉，把对方的话当耳边风
7.下面由吸烟带来的危害的是（   ）。
A.大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展
B.牙齿变黄，肺炎、冠心病等接踵而来
C.肠胃不适、消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育
8.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧，张华怎样做才是正确的（    ）。
A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所，会影响身心健康
B.和张华、小军一起结伴去网吧，三个人一起打组合游戏多过瘾
C.告诉张华和小军，写完作业再去网吧
9.下列说法正确的是（   ）。
A.孩子只要在家里吸烟就没有关系     
B.青少年吸烟会危害身心健康
C.二手烟不会危害家人的健康     
D.全家聚会，大人小孩一起喝酒能活跃气氛
10.关于课余生活，下列说法正确的是（   ）。
A.在课余生活中遇到困难时，要直接放弃
B.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识
C.在选择课余生活时，不需要听取父母或老师的建议
D.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值
二.填空题(共10题，共44分)
1.班委竞选活动的流程是发布（      ）,自愿报名参加,竞选人演讲与答辩,无记名投票,公开唱票、（      ）。
2.吸烟与饮酒会（      ）我们的身心健康。
3.班级的共同决定是面向班级全体成员的，执行标准要（      ）、（       ），任何人不能随意改动。
4.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（      ）。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方（      ）。
5.对于沾染（      ）的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“（      ）”等错误观念。
6.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“（      ）”的同学。
7.做好班级工作需要我们付出一定的（      ）和（      ），需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的（      ）和一定的（      ）。这样我们才能与班级共成长。
8.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（      ）,（      ）。出现问题需要调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。
9.与人沟通，还要学会（      ），这样做既是良好（      ）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的 （       ）。
10.学会倾听，既是良好（      ）的体现，也能让我们准确（      ）和（      ）对方的想法。
三.判断题(共10题，共20分)
1.参加校园服务志愿者活动会影响学习，到了学校只学习好就可以。（   ）
2.少先队代表大会，是少先队大队或队以上组织和机构召开，以队员代表为主体参加的会议。  （    ）
3.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。（   ）
4.课堂上，小华只是被动听课，不敢表达自己的真实想法。（   ）
5.暑假里，小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动，奶奶担心他会因天热中暑，给老师打电话谎称小刚生病。  （   ）
6.如果我的选择与父母的意见不一致,我必须听父母的。（   ）
7.在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多麻烦。  （   ）
8.对于班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式，每个成员都可以发表看法。（   ）
9.班委会在班级事务管理中发挥着很大的作用。（   ）
10.在决定班级事务时，要遵循一定程序。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.班委分工我知道
班长           组织开展班级学习活动
学习委员        负责班级的文艺节目
文艺委员        负责班级沟通协调工作
体育委员        每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级
             生活增添了色彩。
宣传委员        组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
劳动委员        组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)
1.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？
2.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？
3.班委会的职责是什么？
4.你们班的班委会都有哪些岗位？
5.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）
七.辨析题(共2题，共16分)
1.“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意？说说你的理由。
2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？
八.材料题(共1题，共8分)
1.公历6月26号是国际禁毒日。截至2014年底，全国累计发现、登记吸毒人员295.5万名，实际吸毒人数超过1400万。其中全国累计发现、登记18岁以下吸毒人员2.9万名，18岁到35岁吸毒人员165.9万名，35岁以下青少年占在册吸毒人员总数的57.1%。
（1）吸毒的危害有哪些？请你简要介绍。
（2）青少年该如何拒绝毒品危害？
九.综合题(共2题，共11分)
1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
2.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（     ）→第二部（     ）→第三部（     ）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（     ）种.
A.我有点失望！  B.你真不守信用！
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B
8.A
9.B
10.D
二.填空题
1.竟选公告；公示结果
2.危害
3.一致；稳定
4.相互指责；充分解释的机会
5.不良嗜好；吸毒时尚
6.特权
7.时间；精力；勇气；协调能力
8.互相帮助；协商解决
9.倾听；修养；想法和目的
10.修养；理解；领会
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.如：我认为这位同学没有选择适合自己的课余生活，玩电子游戏不利于我们的身心健康，还容易沉迷、上瘾，影响学习，我们要选择适合我们的课余活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。
2.答：我会和大家说不能饮酒抽烟，因为喝酒有害身体健康，尤其是未成年人，吸烟在损害自己健康的同时，也损害他人健康，我们要拒绝第一支烟，第一口酒。提议大家用饮料代替喝酒。
3.班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
4.班长、副班长、学习委员、文体委员、卫生委员等等。
5.我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
七.辨析题
1.不同意。例如班长要在一个班举行活动，首先要开展班委会议，写出活动的策划书,提供多种活动方案供同学们选择。然后要开展班级讨论会,金班同学对活动进行选择，其次准备好活动所需的物品，最后全班师生一起参加活动，活动结束后，生活委员带领值日生打扫卫生。由此可以看出，一个班级的活动，需要大家一起集思广益，全员积极参如策划，而不是某一个人可以组织的。
2.示例：我赞同小丽的说法，锻炼身体有利于我们的身体健康，只有有了健康的身体，我们才能继续学习，增长才干，故我认为这样做是正确的。生活中，我在安排课余生活时会考虑到我的实际需要，有计划的进行安排。
八.材料题
1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。
九.综合题
1.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
2.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点；A