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2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.集体讨论时,我们有( )。
A.积极发表自己意见的权利
B.积极发表自己意见的义务
C.积极发表自己意见的权利和义务
D.按照自己想法决定的权利
2.班级的共同决定是面向班级( )成员的。
A.全体
B.部分
3.当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定有分歧,你该怎么处理?( )
①拒不执行
②向班级提出
③在作出新决定前,仍要执行班级原有的决定
A.① B.②③ C.①②③
4.与人沟通要学会( )。
A.相互指责
B.没有自信心
C.倾听
D.别人说时我溜号
5.讨论和决定班级事务,需要坚持( )。
A.公平公正
B.不透明
C.不公开
6.下列关于课余生活正确的选择是( )。
A.玩电子游戏
B.参加踢毽子活动
C.和爸妈一起斗地主
7.与人沟通要学会( )。
A.别人说时我溜号
B.没有自信心
C.倾听
D.相互指责
8.人们对某些问题可能有很多不同看法,是因为( )。
①成长环境的不同
②行为习惯的不同
③生活方式的不同
④看待问题立场的不同
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.下列倾听方法不正确的是( )。
A.身体后仰,目光涣散
B.边听边观察对方的表情
C.用点头等方式表示自己的赞同
10.世界无烟日是每年的( )。
A.5月31日
B.6月22日
C.9月10日
D.7月28日
二.填空题(共10题,共40分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该( )。注意( ),( ),( ),这些都是基本要求。
2.班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们( )集体,有为同学、为班级( )的意识和奉献精神。
3.毒品犹如毒蛇,是人们共同的( )。对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的( )和( ),应该坚决抵制 “吸毒时尚”等错误观念。
4.( )能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
5.在图书馆或阅览室,不( ),保持( )的阅读环境。
6.与人沟通,即使未能达成共识,也不要( )。我们可以结合具体问题进行( ),给对方充分( )的机会。
7.远离烟酒,拒绝毒品,首先要( ),意识不到有危险才是最大的危险,让我们“远离第一支烟,第一口酒,第一次毒”。
8.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的( ),又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
9.当我们合理规划课余生活时,为了达到预期的目标,我们可以制订详细的( ),还可以请长辈( )。
10.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位三部曲,是指稳定情绪、( )、寻找合理点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们学习非常紧张,根本没有多余的时间参加课余活动。( )
2.在图书馆里,不大声喧哗,要保持安静的阅读环境。 ( )
3.上周测趣味运动会是体育委员一个人组织的。( )
4.远离烟酒,拒绝毒品。 ( )
5.介绍买卖毒品不是违法犯罪行为。( )
6.诚信是个人立身之本,和我们小学生无关。( )
7.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。( )
8.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想,学习控制和调整自己的情绪。( )
9.观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。( )
10.同学之间发生矛盾时,我们就应该争论不休,这样才说明我们有理。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.各班委要各司其职开展好工作,请你将班委及其相应的职责连起来
体育委员 组织课前一支歌的活动
学习委员 建立班级图书角,鼓励同学们交换读书
劳动委员 联系组织到某小区公益劳动
文艺委员 协助值日生把每期黑板报办的都很精彩
宣传委员 组织课余生活的拔河比赛
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共26分)
1.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?
2.我们应该采取什么方法主动与家人交流?(至少写4个)
3.我们为什么要抵御烟酒的诱惑?
4.请结合图片,为我们的课余生活做个温馨的提示。
5.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.材料题(共1题,共8分)
1.公历6月26号是国际禁毒日。截至2014年底,全国累计发现、登记吸毒人员295.5万名,实际吸毒人数超过1400万。其中全国累计发现、登记18岁以下吸毒人员2.9万名,18岁到35岁吸毒人员165.9万名,35岁以下青少年占在册吸毒人员总数的57.1%。
(1)吸毒的危害有哪些?请你简要介绍。
(2)青少年该如何拒绝毒品危害?
九.综合题(共2题,共12分)
1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部( )→第二部( )→第三部( )。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择( )种.
A.我有点失望! B.你真不守信用!
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.C
8.D
9.A
10.A
二.填空题
1.符合小学生的行为规范;注意文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
2.热爱;服务
3.敌人;怂恿;影响
4.学会倾听
5.大声喧哗;安静
6.相互指责;讨论;解释
7.提高防范意识
8.兴趣和爱好
9.计划;监督
10.冷静思考
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.勇于表达自己的想法; 衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝
六.简答题
1.①与人沟通时,要勇于表达自己的意见。②与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。③与人沟通,要学会倾听。
2.召开家庭会议、和爸爸或者妈妈谈谈心、留便条、写信等。
3.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱感。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。
4.爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻;
把书报留下,把真理带走;
出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为;
带走满腹知识,留下一架好书;
看完后请把我送回架;
悄悄走路轻说话,良好氛围靠大家。
5.(1)我会告诉表哥,我们学生应该享受健康的课余生活;未成年人不能沉溺于网络。
(2)我会提醒他:吸烟有害健康,也对家人和他人不利;一定要想办法戒烟。
七.辨析题
1.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力,所以能够促进我们健康成长,我们应该参加。
2.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见,也要结合自己的实际情况。
八.材料题
1.(1)吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
(2)青少年拒绝毒品危害,要提高防范意识,要远离可能对我们产生危害的地方,要学会拒绝和求助。
九.综合题
1.静下心来,理性地与妈妈交流沟通,表述自己的观点,让妈妈明白要结合自己的实际合理安排课余生活。
2.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点;A
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