2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷带答案（培优b卷）.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.如何了解其他班级的特点? （   ）
A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
2.哪个班你不会为他们喝彩？（   ）
A.四（1）班设立了图书角，但是并没有同学认真读书
B.四（3）班在学校运动会上跑得特别快
C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖
3.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（    ）
A.做几次做不好就放弃吧
B.长大了就会了，不用学
C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学
D.多看、多问、多做
4.以下做法违反班规的有（   ）。
A.今天是新老师上课，小东和李明踊跃回答问题
B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
D.课堂上李玲憋不住了，举手报告老师，自己要上厕所
5.当父母吵架时，下列说法不正确的是（   ）。
A.做好自己的事，不惹父母生气
B.对父母双方做工作，缓解父母矛盾
C.坐视不管，随他们去
6.班与班之间，应该是（   ）。
A.增进合作，互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
7.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（   ）。
A.只管玩自己的，不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担
8.怎样做可以给父母减少麻烦？（   ）
A.自己不认真做题，天天让妈妈辅导
B.自己的东西自己整理
C.整天丢三落四，天天需要爸爸提醒带文具
9.哪位同学违反了班规（   ）。
A.刘明看见张建往地上扔纸团，他也跟着扔。
B.新老师来上课刘敏积极回答问题。
C.李宁帮助同学辅导功课。
10.下列几种做法，你认为正确的有（   ）。
①妈妈，我自己洗校服吧  
②爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了
③妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学   
④爸爸，我去照顾奶奶吧
A.①②③④     B.①④     C.①②③     D.①②
二.填空题(共10题，共48分)
1.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（      ）。
2.讲究个人（      ），穿戴（      ），勤（      ）勤（      ）。
3.我们有时不经意的一句话或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（      ），少给父母添（      ）。
4.做家务运用（      ），可以事半功倍。
5.家庭中的（      ）都是不可缺少的。（      ）之间的相互（      ）、相互（      ） 、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
6.（      ）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（      ）。
7.（      ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
8.班级之间有竞争是（      ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（      ）。
9.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。
10.（      ） 是一个班级的（      ），是班集体的（      ），代表了一个班的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。   （   ）
2.当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。（   ）
3.我们现在的主要任务是学习，只要学习好就行，不用干家务。      （   ）
4.我们是班规的制订者，也是班规的守护者，修改班规要遵循一定的程序。（    ）
5.班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。（   ）
6.逛街买衣服也是家务活。（   ）
7.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。   （   ）
8.班规的制订由班主任老师说的算，我们只能遵照执行。（   ）
9.管好自己，少给父母添麻烦，能够为父母分担生活压力。（    ）
10.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。   （   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
自主        文明不挑食
教室        集合快静齐
排队        卫生勤打扫
用餐        学习会合作
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共34分)
1.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢？
2.爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧，写上我们对他们说的心里话。
3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？
4.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）
5.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。
八.材料题(共1题，共8分)
1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？
九.综合题(共2题，共9分)
1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。
四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。
1.你是小方，你会：（   ）。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（   ）。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍；
C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.B
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.集体荣誉
2.卫生；整齐；剪指甲；洗手
3.一个举动；自己；麻烦
4.诀窍
5.每个人；家人；陪伴；关心
6.班规；竞争 
7.班徽
8.正常；不良后果

9.愉快；安全
10.班徽；标志；象征；奋斗目标
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.（答案不唯一）①在学校：我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了!②在家里:我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了!③玩耍时小亮，别走，在我家再玩一会儿吧!不行!回家晚了，家人会担心的!
2.如下：

3.略
4.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难；
（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。
5.做饭；上班干活；辅导我们完成作业；洗衣服；接送我们上学。
七.辨析题
1.这样做不合适，不友善，采取不正当方式竞争，即使赢得比赛也是不光彩的。
八.材料题
1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍按原规定执行。
九.综合题
1.1.B  2.C
2.（答案不唯一）
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……