资源描述
初一生物试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为简答题,40分。满分为70分,考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷(选择题 30分)
一、 选择题:下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。每题1分,共30分。
1.下面所列举的物体中,都属于生物的一组是
A.蝴蝶、水 B.大象、霉菌 C.落叶、水仙 D.空气、月季
2.成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是
A.适应环境 B.由小长大 C.排出体内废物 D.对外界刺激作出反应
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象,体现了生物的基本特征分别是
①生物能生长 ②生物能变异 ③生物具有遗传特性 ④生物的生活需要营养
A.①③ B.③④ C.④③ D.④②
4.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”。句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是
A.都能进行生长和繁殖 B.都能奔跑和运动
C.都需要从外界获取营养物质 D.都能遗传,不会发生变异
5.白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞。影响这两种动物活动的非生物因素主要是
A.阳光 B.空气 C.温带 D.水分
极地狐 大耳狐
6.如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的非生物因素主要是
A.水 B.阳光
C.空气 D.温度
7.近年来,持续的雾霾天气笼罩着全国10余个省份,空气中漂浮着大量尘粒和烟粒等有害物质,会对人体健康造成严重影响,这体现了
A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应
C.环境对生物的适应 D.环境对生物的影响
8.下列哪一项说明了生物影响环境
A.秋风扫落叶 B.鱼儿离不开水
C.雨露滋润禾苗壮 D.大树底下好乘凉
9.地球上最大的生态系统是
A.海洋生态系统 B.生物圈 C.淡水生态系统 D.草原生态系统
10.下列对图示的某校园生态系统的描述,正确的是
A.绿色植物属于生产者
B.食物链:光→植物→虫→鸟→微生物
C.箭头表示物质和能量是可以循环的
D.校园里所有的绿色植物组成生态系统
11.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是
A.水稻和稗草 B.青草与山羊 C.害虫与青蛙 D.松树与松鼠
12.a→b→c→d是一条食物链,下面关于这条食物链的叙述,错误的是
A.c和d是捕食关系
B.b和c是消费者,d是分解者
C.物质和能量是沿着食物链流动的
D.难以分解的有毒物质进入这条食物链后,d中的含量最多
阳光
植物
昆虫
鸟
细 菌
13. 下列对右图的描述正确的是
A.该图中有3条食物链
B.该图中的细菌是捕食者
C.该图可表示一个生态系统
D.该图中所有生物共同构成生态系统
14.生物与环境是一个统一的整体,由此组成了一个生态系统。下列关于生态系统相关的知识叙述,错误的是
A.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈、水圈和岩石圈
B.食物链和食物网中没有非生物部分和分解者
C.食物链中营养级别越高的生物所含难分解的有毒物质越多
D.八河水库可以看作一个生态系统
15.下列有关生态系统自动调节能力的叙述,错误的是
A.生态系统的自动调节能力是有一定限度的
B.生态系统的自动调节能力与动植物种类有关
C.生态系统的自动调节能力与食物链和食物网有关
D.动植物种类越多,自动调节能力越小
16.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是
A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.选用较小的光圈和平面反光镜
C.移动装片,寻找合适的观察视野 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
17. 下图是某学生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作,图中正确的是
A B C D
18.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是
19. 下列有关叙述,正确的是
A.画生物图时,较暗的区域要画阴影
B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.若想观察血液中的红细胞,可将实验材料制成切片进行观察
D.制作人口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴一滴生理盐水
20.一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多,被誉为“维C之王”,吃起来酸甜可口,是人们喜爱的水果之一。这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞质 D.叶绿体
21.下图中细胞类型的转化过程称为
A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的分裂和分化
22.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是
A.能够独立生活 B.整个生物体只由一个细胞构成
C.能够趋利避害、适应环境 D.不能完成生殖等复杂的生命活动
23.下图是克隆羊“多莉”的培育程序,有关叙述正确的是
A.“多莉”羊的长相主要像绵羊A B.“多莉”羊的长相主要像绵羊B
C.“多莉”羊的长相主要像绵羊C D.“多莉”羊的长相和绵羊A、B、C都像
24.下列关于人体四种组织的叙述,正确的是
A.上皮组织种类多,具有保护、营养等作用 B.神经组织能够传导神经冲动
C.结缔组织具有保护、分泌等作用 D.肌肉组织具有连接和支持的作用
A B C D
25.下列农产品属于果实的是
26.下列结构中属于组织的是
A.一个西瓜 B.一粒西瓜籽 C.一块西瓜表皮 D.一棵西瓜苗
27.“水瓜”的学名叫“丝瓜”,待其成熟干枯后,人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴,这里的“经络”来自植物体的
A.保护组织 B.分生组织
C.输导组织 D.营养组织
28.下列有关人体组织的叙述,不正确的是
A.血液属于结缔组织 B.大脑主要由神经组织构成
C.皮肤的表皮主要由保护组织构成 D.胃主要由肌肉组织构成
29.下列属于保护组织的是
A B C D
30.许多鸟种在营巢时,若巢内有破蛋,会将蛋壳置于巢外。为了研究这种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察蛋被天敌吃掉的比率。下表是实验的结果,根据实验结果所做的下列推论中,正确的是
蛋壳与蛋的距离
被乌鸦吃掉的蛋(颗)
没有被乌鸦吃掉的蛋(颗))
被吃掉的比率
15cm
63
87
42%
100cm
48
102
32%
200cm
32
118
21%
A.蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B.蛋壳离蛋越远,蛋被天敌发现捕食的机会越大
C.蛋壳离蛋越远,越能防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D.蛋壳有助于天敌发现蛋,造成蛋被捕食的机会增大
初一生物试题
题 号
一
二
总 分
31
32
33
34
35
得 分
评卷人
第Ⅰ卷 选择题答案表 (30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第Ⅱ卷 (简答题 40分)
二、 简答题:本大题包括5个小题,共40分。
太阳
小麦
青蛙
昆虫
鸟
鹰
蛇
31.(9分) 下图是某小麦农田生态系统示意图,请据图回答。
(1)该小麦农田生态系统中,影响鹰生存的生物因素有____________________________;
鹰与蛇的关系是_________________________。
(2)该生态系统的生产者是_____,它固定的___________是进入生态
系统的总能量,能量沿着___________________流动和传递的过程中被多种生物逐步消耗。
(3)如果大量使用含重金属的农药,该小麦农田生态系统中,农药积累最多的生物是____。
(4)该生态系统共有______条食物链,请写出其中的一条食物链_________
________________,该食物链中所含能量最多的生物是__________。
32. (7分)下面甲、乙是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答。
(1)图甲和图乙细胞中,代表植物细胞结构的是图_________;植物细胞因为有[ ]___
______________,所以细胞能维持一定的形态。
(2)图甲和图乙细胞中,能控制生物发育和遗传的是[ ]______,被称为“遗传信息库”。
(3)图甲和图乙细胞中,均有的能量转换器是[ ]_______________,被称为“动力
车间”。
(4)图中能将光能转变成化学能的结构是[ ]_________________,储存在它所制造
的有机物中。
(5)西瓜中所含的大量糖分主要存在于结构[ ] _________________中。
(6)新鲜的菠菜放在水中,水不变色,而煮熟的菠菜放在水中,水会变成绿色。这说明
菠菜细胞中的[ ]______________被破坏了。
33. (8分)生物的生存离不开环境,同时也能影响环境,生物在长期的生存过程中与环境达成了良好的默契。
(1)环境影响生物。到了寒冷的冬天,北方阔叶树纷纷落叶,这主要是受______
的影响;某森林中植物的分布是:顶层是高大的乔木,中间是灌木,下层是草本植物,决
定森林中这种分布的因素是________;在夏日,大雨过后,蚯蚓会爬出洞口,使
其产生这种行为的环境因素是_______。上述三种因素统称为_________________。
(2)生物适应环境。荒漠中的仙人掌与沙漠环境生活相适应的结构特点是______
_______;海豹与寒冷海域生活相适应的结构特点是_________________________。
(3)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”,原因是它能生长在岩石上,同时产生
的物质能腐蚀岩石,使之形成土壤,这说明生物与环境的关系是:_____________________
_________________________________________。
34. (8分)显微镜是生物实验中常用的观察仪器。下面是本学期同学们利用显微镜进行
的相关实验,请分析回答下列问题。
① ② ③
④ ⑤
图一
丁
(1)对比甲图的①②可知,出现①的原因是该同学在_______步骤中操作不正确
所致。
(2)乙图中,要想使视野中观察的图像发生由③到④的改变,需进行的的操作方法是_
_____________________________。
(3)丙图中,要想使视野中观察的图像发生由⑤到⑥的改变,需调节图一中显微镜的[ ]
___________________结构。
(4)丁图中,有A、B、C、D、E、F六种镜头,在观察时,要使看到的细胞数目最多,应
选用的镜头组合是__________________________。
(5)观察口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞时,在制作临时装片时,都用________对
其进行染色处理,这样便于在显微镜下观察到清晰的______结构,正确的染色方法
是_________________________________________________________________。
(6)在观察叶片的主要组织的实验中,某同学进行了下列观察①用显微镜观察叶片横切
面的临时装片 ②用肉眼观察叶片的表面 ③观察叶片的永久横切片 ④用放大镜观察叶的
结构。依据科学的观察顺序,他的观察顺序应该是_________________________。
35. (9分)下图甲表示动物、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;图乙表示动物、植物不同部位的组织或器官,请分析回答。
乙
植物体
动物体
A
B
C
D
E
F
1
1
2
2
甲
a
b
c
d
(1)图甲中,[1]的生理过程称为______;此过程中, _______先经过复
制,然后平均分配到两个细胞中,因此使新细胞和亲代细胞保持一致。
(2)图乙中,[b]与图甲中的[ ] _______层次相对应;[d]与图甲中的[ ]
_______层次相对应。
(3)图甲中的[2]代表的生理过程是___________,经此过程形成的结构层次是_______;
图乙中的 [a]上皮组织和[ ]_______________都属于这个结构层次。
(4) 与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有[ ] _______。
初一生物参考答案
一、选择题(每题1分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
A
A
D
D
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
C
A
D
C
D
A
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
A
B
C
C
C
C
B
D
二、简答题(每空1分,共40分,除给出的答案外,其他合理答案也给分)
31.(9分)
(1)小麦、鸟、昆虫、青蛙、蛇(少于三种不得分) 捕食、竞争
(2)小麦 太阳能 食物链、食物网(只答食物链也可) (3)鹰
(4)8 小麦→鸟→鹰 小麦→昆虫→鸟→鹰 小麦→昆虫→鸟→蛇→鹰(或小麦→昆虫→青蛙→蛇→鹰)8条,写出任意一条即可) 小麦
32.(7分)
(1)乙 [6] 细胞壁 (2)[3] 细胞核 (3)[4]线粒体
(4)[7]叶绿体 (5)[5]液泡 (6)[1]细胞膜
33.(8分)
(1)盖盖玻片 (2)向右下方移动玻片标本 (3)[⑤]细准焦螺施旋 (4)AD
(5)碘液 细胞核 用滴管在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引
(6)②④①③
34.(8分)
(1)温度 阳光 空气 非生物因素 (2)叶变成刺 脂肪层厚
(3)生物既能适应环境,又能影响环境(2分,答对一个要点得一分)
35.(8分)
(1)细胞分裂 遗传物质 (2)[BC]组织 [DF] 器官(只答一个字母也可)
(3)细胞分化 组织 [b] 输导组织 (4)[E]器官
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