人教版四年级下册《平移》课件教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版四年级下册平移课件,平移,在平面内，将一个图形沿某个,方向,移动一定的,距离,，这样的图形运动叫做平移。,平移只改变了图形的位置，,平移的特点：,图形的平移,向,上,平移,5,格,向,右,平移,7,格,向（）平移（）格,向（）平移（）格,下,5,左,6,方向,距离,平移的距离是,对应点,间的方格数，而不是平移前后两个图形间的方格数。,江苏省电化教育馆制作,“小房图向右平移了 格”,6,平移的两个要素：,小 结,1.平移的方向,2.平移的距离,平移的距离是,对应点,间的方格数,江苏省电化教育馆制作,金鱼图向 平移了 格,火箭图向 平移了 格,上,5,左,7,江苏省电化教育馆制作,上,5,下,6,左,5,右,6,小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。,下,5,右,7,电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。,左,8,上,6,完成课本86页“做一做”,做一做,平移（）几格,平移,5,格,9,思考：,1,、如何确定平移的方向和距离？,2,、怎样在方格纸上画平移图形？,平移的距离是,对应点,间的方格数，而不是平移前后两个图形间的方格数。,1、根据箭头指向确定平移方向，,2、在方格纸上画平移图形的方法：,平移的实际应用：,1厘米,你能计算出下面图形的面积吗？,6厘米,4厘米,64=24,（平方厘米）,不规则图形的面积求法：,求不规则图形的面积的方法，经常运用,平移,等方法先把,不规则图形,转化为,规则图形,，再求它的面积。,小 结,完成课本87页“做一做”,做一做,8厘米,3厘米,83=24,（平方厘米）,(),(),(),(),3.,涂色部分占整个图形的几分之几？,1,3,(),(),1,2,3,1,这些都是不规则图,形，怎么想呢？,可以用图形运动,的知识试一试。,13.,如图所示，一块蓝色正方形板，边长,18cm,上面横竖各两道红条，红条宽都是,2cm,，问蓝色部分面积是多少？,当堂训练,13.,如图所示，一块蓝色正方形板，边长,18cm,上面横竖各两道红条，红条宽都是,2cm,，问蓝色部分面积是多少？,当堂训练,13.,如图所示，一块蓝色正方形板，边长,18cm,上面横竖各两道红条，红条宽都是,2cm,，问蓝色部分面积是多少？,当堂训练,13.,如图所示，一块蓝色正方形板，边长,18cm,上面横竖各两道红条，红条宽都是,2cm,，问蓝色部分面积是多少？,当堂训练,1,8,-2-2,=,14（厘米）,14,14,=,196（平方厘米）,8.,能由,AOB,平移而得的图形是哪个？,A,B,C,D,E,F,O,当堂训练,9.,如图所示，图中小正方形的边长为,4,厘米，则阴影部分的面积是：,4,4,=,16（平方厘米）,下次我会回来的！,课堂笔记,1、,在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。,2、平移时，根据箭头指向确定平移方向，,3、在方格纸上画平移图形的方法：,4,、求不规则图形的面积的方法，经常运用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，再求它的面积。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,