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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章天气和气候,气温改变与分布,第1页,新课标要求：,1,、阅读世界年平均和,1,月、,7,月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。,2,、利用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间改变特点。,新课标要求,第2页,气温观察,气象台站观察统计气温是用放在百叶箱里温度计测得。,第3页,8,时,14,时,20,时,2,时,月平均气温、年平,均气温又是怎样计算？,15,7,4,(7+15+12+4)/4=9.5,12,8,时,14,时,20,时,2,时,30,20,10,0,日平均气温,0,10,20,30,思考：,日平均气温,(),第4页,日平均气温,=,月平均气温,=,年平均气温,=,一天中屡次观察值平均值,一月中各日平均气温平均值,一年中各月平均气温平均值,第5页,PPT论坛：,依据生活经验，说说一天当中最高,气温出现在什么时候？,1,、气温日改变,以一天为周期气温改变叫做气温日改变,讨论：,二、气温改变,第6页,23,25,时,31,33,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,21,27,29,气温,24,气温日改变曲线图,14,时左右,曰出前后,气温日较差日最高气温日最低气温,第7页,根椐生活经验，说说一年当中最高,月平均气温和最低月平均气温各出现在什么月份？,2,、气温年改变,思考：,第8页,北半球某陆地,气温年改变曲线图,气温年较差最高月平均气温最低月平均气温,月份,北半球某海洋,气温年改变曲线图,第9页,某地各月平均气温资料,月份,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,气温,(),-20.1,-15.8,-6.0,5.8,13.9,19.7,23.3,21.6,14.3,5.6,-6.7,-16.8,请同学们分小组，经讨论后，依据所给数据，每人均绘制一幅某地气温改变曲线图。,作图：,第10页,气温,/,月份,1,7,4,10,某地气温年改变图,月份,1,2,3,4,5,6,气温,（,）,-20.1,-15.8,-6.0,5.8,13.9,19.7,7,8,9,10,11,12,23.3,21.6,14.3,5.6,-6.7,-16.8,某地各月平均气温资料,（,1997,年）,10,20,30,0,-30,-20,-10,第11页,1,、月平均气温最高值为,、出现在,_,月。,2,、月平均气温最低值为,、出现在,_,月。,3,、该地气温年较差为,。,28.8,10,20,月份,1,7,4,10,某地气温年改变图,气温,/,7,1,28.8,10.2,18.6,18.6,10.2,30,第12页,A,B,A,是南半球陆地气温年改变曲线,B,是北半球陆地气温年改变曲线,看图分析：,A,、,B,分别是南半球还是北半球地方？你是怎样判断？,2 3 4 5 6 7 8 9,101112,第13页,A,想一想,A,、,B,、,C,三地气温年较差有何差异？各属于哪个温度带，为何？,C,-30,-20,-10,0,10,20,30,1,4,7,10,月份,-30,-20,-10,0,10,20,30,1,4,7,10,月份,-30,-20,-10,0,10,20,30,1,4,7,10,月份,A.,带；,B,带；,C,带,第14页,等温线,在地图上，将同一时间内气温相同各点连成线,。,思索,等高线是怎样定义？,气温分布,当等温线像这么封闭形状时，假如中心气温比周围低，表示这里是低温中心；反过来，也就是高温中心。,等温线密集地方，气温差异大；等温线稀疏地方，气温差异小。,等高线图,点击进入：等温线判读,第15页,等温线绘制,第16页,等温线绘制,第17页,等温线图,等温线：依据测量将气温相同各点连成线,低温中心：中间气温低于四面，是低温中心，通常是因为这里是山地而形成,分布密集差异大,分布稀疏差异小,第18页,世界年平均气温分布图,读图分析,：（对照,P53,活动要求）,20,O,C,-10,O,C,-10,O,C,低纬度气温高，高纬度气温低,第19页,同纬度,地带，,夏季,陆地气温,_,，海洋气温,_,。,低,高,A,B,第20页,同纬度,地带，,冬季,陆地气温,_,，海洋气温,_,。,低,高,A,B,第21页,青藏高原上有个低温中心？你知道怎么形成吗？你还能够找到其它低温中心吗？,山地，气温随海拔升高而降低,第22页,海拔与气温,气温随海拔升高而下降，海拔每上升,100,米，气温约降低,0.6,点击,第23页,完成书本,P53,第,2,题计算,28.8-(1520-720)/100*0.6=24,1520-720=800(m),800/100*0.6=4.8,28.8-4.8=24,第24页,1.,普通来说,低纬度,高纬度,2.,同纬度,夏陆冬海,夏海冬陆,3.,山地,海拔低,海拔高,气温分布：,气温高,气温低,气温高,气温低,气温高,气温低,纬度原因,海陆原因,地形原因,第25页,1.,影响气温分布原因有：,_,，,_,，,_,。,2.,低纬度地域气温,_,，高纬度地域气温,_,。,从赤道往两极气温越来越,_,。,低,高,低,3.,同纬度地带，,夏季,陆地气温,_,，海洋气,温,_,。,低,高,冬季,陆地气温,_,，海洋气温,_,。,低,高,4.,气温随海拨升高而,_,。海拨高地方,气温,_,，海拨低地方气,_,。据观察，大,致每海拨每升高,100,米，气温下降,_,。,降低,低,高,0.6,纬度原因,海陆原因,地形原因,第26页,10,20,0,甲,乙,20,10,0,想一想,A,B,1.,请判断甲、乙两地分别位于南、北两,半球中哪半球？,2.A,、,B,两地中，气温高是,_,，气温,低是,_,。,甲位于南半球，乙位于北半球,A,B,请先读甲、乙两地,夏季,等温线,图，后完成以下问题：,第27页,海南冬季,我国冬季，北国是“千里冰,封，万里雪飘”风光；而南国,却是“绿树成荫，百花盛开”,景象。,活动与探究,第28页,世界年平均气温分布图,第29页,课堂填空练习,1,：气温改变，一天中最高气温出现在（）；最低气温出现在（）；一年中北半球陆地最高气温是（）月，最低气温是（）月，在海洋上最高气温是（）月，最低气温是（）月。,2,：气温日较差就是一天中（）与（）差；气温年较差就是一年中（）月平均气温与（）月平均气温差。,3,：气温纬度差异，普通（）纬度气温（）；（）纬度气温（）。海陆差异，同纬度夏季（）气温（），（）气温（）；地形差异，在山地，气温随海拔（）而（），海拔每升高,100m,气温下降（）。,4,：看世界平均气温分布图可知道，年平均气温,20C,等温线与南、北半球（）基本吻合，所以当年平均气温（）地域就是（）带，年平均气温为（）与南、北极圈基本吻合。,5,：气温分布我们用（）来表示，等温线是（），中心气温低叫（）中心，反之叫（）中心。,6,：等温线（）地方，气温差异（），等温线稀疏地方，气温差异（）。,降低,低,最低,最高,最低气温,最高气温,2,8,1,7,日出前后,午后,2,点,升高,海洋,低,陆地,低,高,高,小,大,密集,高温,低温,封闭,等温线,10C,热,20C,南、北回归线,0.6C,低,第30页,PPT模板下载：行业PPT模板：PPT素材下载：PPT图表下载：PPT教程：Excel教程：PPT课件下载：试卷下载：PPT论坛：,能够在以下情况使用,不限次数用于您个人,/,企业、企业商业演示。,拷贝模板中内容用于其它幻灯片母版中使用。,不能够在以下情况使用,用于任何形式在线付费下载。,搜集整理我们公布无偿资源后，刻录光碟销售。,第31页,
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