人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷（名师系列）.docx

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下图中有（   ）条线段。

A.7        B.8        C.9        D.10
2.在放大10倍的放大镜里看一个13°的角，看到的这个角的角度是（   ）。  
A.130°          B.13°          C.不能确定
3.用放大10倍的放大镜看一个角是50°，这个角实际是（   ）。  
A.50°         B.500°         C.5°         D.55
4.经过一点可画（   ）条直线。  
A.1          B.2          C.无数
5.钟面上9时，时针和分针成（   ）。  
A.锐角       B.直角       C.钝角       D.平角
6.两条边越长，角越大．这句话（   ）。  
A.正确         B.错误         C.无法判断
二.判断题(共6题，共12分)
1.小明画了一条长5厘米的射线。（   ）
2.一条直线长8厘米，比长度为6厘米的线段长2厘米。（   ）
3.用放大5倍的放大镜看一个10°的角，看到的应该是50°的角。（   ）
4.角的方向不一样，大小也就不一样。（   ）
5.用10倍的放大镜看15°的角就成了150°。（   ）
6.一条线段长5米，一条直线长10米。（   ）
三.填空题(共8题，共19分)
1.同一平面内两条直线的位置关系有（   ）和（   ）两种。
2.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。

∠3=（   ）°；∠4=（   ）°；∠5=（   ）°。
3.钟面上时针指着6，分针指着12是（   ）时整。这时时针和分针在一条直线上。
4.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（   ）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（   ）角。
5.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（   ）。
6.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有(   )时与(   )时、(   )时与(   )时、(   )时与(   )时。
7.∠1与∠2的和是175°，若∠1是64°，则∠2=（   ）。
8.角的计量单位是（   ），用符号（   ）表示。
四.计算题(共2题，共9分)
1.量一量，算一算。

∠1=（   ） ∠2=（   ）
∠3=（   ） ∠4=（   ）
∠1+∠2+∠3+∠4=（   ）
2.计算下面各角的度数。  
∠1=________ ∠2=________
五.作图题(共2题，共10分)
1.在图中画一条线段，使它增加3个直角。

2.按要求在方格纸上画角。（从给定的点画起）
锐角：      直角： 
六.解答题(共6题，共26分)
1.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？
2.嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？

3.求：∠1、∠2 、∠3的度数？

4.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

5.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1 = 32，求∠2 =？

6.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B 
3.A
4.C
5.B
6.B   
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.平行；相交
2.∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-35°=105°；∠4=180°-∠2-∠3=180°-35°-105=40°；∠5=180°-∠1=180°-40°=140°
3.6
4.周；平
5.钝角
6.3；9；8；4；1；11 
7.111°
8.度；°
四.计算题
1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°
2.48°；42°
五.作图题
1.如图：

2.锐角：    直角： 
六.解答题
1.直角；平角 
2.解：嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走第②条路最近，
因为两点之间线段最短，所以这条路最近。
3.∠1=180°-15°=165°；∠2=90° ；∠3=180°-90°-50°=40°
4.∠2=180°-28°=152°
∠3=180°-152°=28°
∠4=90°
∠5=90°-28°=62°
5.∠2=90°-32°×2= 26°
6.∠1=∠3=20°